五年级游记作文

五年级游记作文篇1

人生百态，喜怒哀乐都是平常之事。而那一次，原本温柔的妈妈，却生了好大好大的气。

记得那个晚上，我书正看得热火朝天。主人公查尔斯正经历一场巨大的雪崩，命悬一线的时候，这时妈妈推门进来了，脸上绽放着甜甜的笑，那笑就像水波一般荡漾开来，那时，她的脸，是一朵花，一朵安静的花。：“宝贝，准备一下，马上要上英语课了哦。”可是我好像被书中的情节锁住了似的，漫不经心地应了一声“哦”。

突然，两本英语书不知从哪冒出来的落在了我的书桌上，我不耐烦地小声嘟囔了一句：“真烦!”“这是我们约定好的事情呀。凡是预则立，不预则废，做好计划就要完成，否则就是一纸空文。”妈妈的笑浮漾在她的脸上，开始给我讲英语单词句型来。可是我心不在焉，目光好似那灵动的水蛇四处游走，手不自觉地伸向了那本让我牵肠挂肚的书。妈妈突然用手敲了敲桌子，脸上的表情变得严肃起来“好了，好了，认真听讲。”我才回过神来，我不情愿地埋怨道：以后学还不是一样。边说边拿一个修正带在手里把玩。

妈妈看出了我的小伎俩，给我讲课时，声音里充满了压制的怒气，音量比平时大了一倍。但我就是不想学，故意把字写得歪七扭八的，嘴里不停地嘀咕着。这时，妈妈似乎再也忍不住了，她瞪了我一眼，眉毛皱成了一个黑疙瘩。“啪”地一声把修正带摔在了地上：“你如果不想学，就不要浪费时间了!”那声音明显是在颤抖，妈妈的脸就像结了冰一样，还呼哧呼哧地喘着气，那犀利的目光让人心惊胆战。说完，一踢椅子，离开了书房。

我很不服气：哼，走就走吧，有什么了不起的。不知不觉月亮爬上了天，屋里却是死一般的静寂。我开始反思自己对妈妈的冷对待：我是不是伤害了妈妈，伤害了我们之间的感情。当我沮丧时，我爱看妈妈的瞳孔，那里有鼓励的目光;当我伤心时，我爱看妈妈的瞳孔，那里有火一般的爱。妈妈也是为了我好，为了我以后可以有选择地生活。我越想越难过，于是蹑手蹑脚地走进了妈妈的房间，向妈妈道了歉，并约定明天学英语。

从那以后，每当我不认真听讲，思想开小差了，脑海中就会浮现出那晚的情景。我知道，妈妈横眉立目的怒里，藏着妈妈对我深沉的爱。

五年级游记作文篇2

妈妈，这些年您对我付出的爱不计其数。

还记得有一天晚上我突然发高烧，您用手轻触了一下我的额头，我烫得立刻让您的手缩了回去。您急急忙忙从抽屉里拿出温度计给我测体温，慌忙中不小心打碎了花盆，细小的碎片扎入了您的手，您却满不在乎，只想着发着高烧的我。看到温度计上的数字，您慌了，把烧得迷迷糊糊的我背上车后，您立刻骑上电瓶车去医院。走到半路，老天像是和我们作对似的，顷刻下起了倾盆大雨。雨打在我的脸上，顺着脖子流进了衣服里，我冷得一激灵，顿时清醒了不少，便看到您冒着暴雨，把外套脱下穿在我身上，而您的身上是一件薄薄的衬衫啊，大雨没有淋湿我，却无情的把您淋成了“落汤鸡”。

到了医院，您急忙把我送进急诊室，随后又连忙跑去帮我挂号，拿药……半夜，您怕我有什么问题，一直没敢睡，握着我的手到天亮，终于不堪重负的昏睡了过去，我看着您憔悴的脸，鼻子酸酸的，眼泪不受控制的流出眼眶。

在学习上，您对我一点也不松懈，每天都帮我复习功课，辅导我做作业。有时候，我遇到了难题，您总是让我自己动脑筋，实在不会时才稍作点拨，您从不像有些家长一样，嫌麻烦而直接告诉我答案。不过您也会发脾气，当我不动脑筋，只想依赖您点拨的时候：当我明明会做，却做错了的时候……

妈妈，您对我的爱，我都能感受得到，在此，我也想对您说：“妈妈，我爱您!”

五年级游记作文篇3

有的人的陪伴是与人朝夕相处，有的人的陪伴是相互默默支持。而我的陪伴，是一块时刻提醒自己时间的手表。

幼年时，我是一个毫无时间观念的人。早上何时起床，由我的生理感觉来决定，真所谓“睡觉睡到自然醒”。也因此，没少挨母亲的骂。一次我看见一个同学戴着一块手表，模样酷极了。我立刻向母亲讨要，这次，母亲二话不说，就给我买了。因为她实在是为我的不守时而伤透了脑筋。

这块手表，也日益发挥出它的作用。他甚至有闹钟功能，每天晚上临睡前，我都要调好时间，将它放在我的床头，早上，清脆的铃声响起，我一骨碌就可以起床。再也没挨过母亲的骂了。

我还记得，自上学以来，我数学考试经常有做不完的状况。但并不是我不会做，往往是因为我没有时间观念。又是一次考试，而这次考试，极其重要，是决定初中分班的大考——素质考。在数学考试时，我仍然保持着平时的考试风格，不紧不慢地做着选择题。完成选择题后，如往常一样，我要先欣赏下窗外的风景。

待我回过神，时间已经过去好久了，而我，又如往常一样，“从容淡定”地做着填空题。因难度较大，我在这道题上感觉费了很长时间。这时我不经意间看了下腕上戴着的“酷表”，糟了，还只剩下十分钟。

我开始着急了，幸好有了手表可以看时间。否则，又会像往常一样，出现没完成试卷的情况。但时间也确实紧迫，我的手心出满了汗，豆大的汗珠也冒了出来。心里就像有一根弦一样，绷得紧紧的。草稿纸被我划得伤痕累累。屋漏偏逢连夜雨，最后一道题偏偏这么难。要换平时，我想，快交卷了吧，还是放弃吧。但这次我看了看手表，还有五分钟，我苦苦思索，三分钟，最后一分钟，我不断地看时间，终于，我“啪”的扔下了笔，长叹了一口气，总算完成了。感谢手表，没有让我轻易放弃。而“叮铃铃……”考试结束声音，这次在我听来，竟是如此亲切!

现在，我早已不戴那块手表了，但它陪伴我的日子，我依然记忆犹新。是的，它让我有了时间观念，它让我珍惜时间，它告诉我凡事还有时间，不能轻易放弃。陪伴，不仅仅是长情的告白，还是一种改变和成长!

五年级游记作文篇4

我最喜欢夏天的景色，如果春天是生机勃勃的，那秋天就是秋高气爽的;如果冬天是天高云淡的，那夏天就是鸟语花香的，总是释放出耀眼的光芒。

夏天的早晨十分美丽，头顶上的太阳早早就起床了，却还是那惺忪的睡眼，射放出的光芒十分微弱，但仍然把大地照亮 。缤纷的彩蝶围绕着喷满香水的花儿盘旋飞舞，绿油油的小草也伸了伸懒腰，在风中摇摆，柳树梳着自己绿色的长发，在风中漂浮，小鸟在枝头上唱着动听的歌儿，为大自然吟唱。早晨的景色已经将我吸引。

到了中午，已不再像早晨那样宁静，那当空的太阳不像早晨那么害羞了，释放出炎热的阳光，把大地烤的十分热;蝉在树上“知了.知了”的叫，好像在说热死了，热死了，青蛙在池塘边跳来跳去，似乎在抱怨这炎热的天气，小鸟不像早晨那样唱歌了，而是躲在树荫下，好像和太阳做迷藏，小孩子们也跳进水里打开了水仗。

夜晚来临了，太阳怀着喜悦的心情缓缓的离开了，萤火虫迎来了银盘似的月亮，那一颗颗星星在空中一闪一闪，好像小孩子的眼睛在空中眨来眨去，夜晚，又恢复了早晨的宁静，小鸟又回到了自己的家，鱼儿时不时抬头看看天空，想看看早晨是否来到，只有那不知疲倦的知了还在夜风中吟唱。夜晚，是那么美丽，那么宁静呀!

夏天的早晨是那么美丽，夏天的中午是那么炎热，夏天的夜晚又是那么的宁静。啊!我爱这美丽的夏天，也爱这 美丽的大自然，它永远都是那么美丽，那么动人。

五年级游记作文篇5

春姑娘一来，大地万物复苏，校园里到处春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足迹。老师带着我们来到操场上，首先映入眼帘的是泛绿的小草，小草的边上有一些锯齿形的牙，好似一把小锯子，它只有我们的一个手指那么长，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口气用力一吹，小草被我吹的弯下了腰，好像在给我们鞠躬似的。我们又沿着小路来到教室楼后边，一排排高大魁梧的白杨树就屹立在教学楼的后面，树干上的眼睛好像在看着我们成长，这时只听见叽叽、叽叽!我们一抬头，看见两只喜鹊在树枝头上下飞舞着，原来它们在修补冬天破损的鸟巢，它们飞来飞去忙的不亦乐乎，有时还不停地叽叽、叽叽叫着，好像在对我们说才春天来了春天来了。

我们接着向前走着，看见了一颗龙爪槐，它的树干是灰褐色的，有一人多高，树干互相交错着，从远处看仿佛像一把打开的绿色雨伞。

我爱春天，春天给我带来了快乐。

五年级游记作文篇6

“叮铃铃……”上课铃声响了，老师满面笑容地走进教室，和蔼可亲地说：“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —

只见老师拿出准备好的一块小黑板，左手指着小黑板说：“看，画上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师，给她贴个鼻子吧。”我们一听，高兴得又蹦又跳，争先恐后地举手要求参加。 —

游戏开始了，老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则，然后拿着小姑娘的鼻子，大声说：“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上，只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子，再把红领巾折叠起来，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后让她站在指定的地方，原地转了三圈，她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说：“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说：“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子，东摸摸，西找找，却直向在座的我们摸来，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台，差点摔一跤。此时，同学们像热锅上的蚂蚁：有的同学使劲说：“错啦!错啦!”有的同学大声喊：“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说：“转身上台再往左，赶快呀!……”听着同学们的指点声，小华终于掉转马头，战战兢兢地摸向了讲台，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一块小黑板的边，右手又摸到了另外一块，挂在黑板上的写成语的小黑板的边，她在心里审视了一下，便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说：“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声，我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾，看着自己的“杰作” ， 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时，全班响起了雷鸣般的掌声! —

第二位幸运的同学是小龙，他把鼻子贴在了额头上，让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉，她把鼻子贴在了眼睛上，使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声，我们笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —

“叮铃铃……”下课铃响了，但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……

五年级游记作文篇7

生活中，美丽的风景随处可见，而我心中的风景便是平常不过却令人印象深刻的大海了。

暑假，我和家人去海边玩，此时的阳光洒满了海面，蔚蓝色的海水金光闪闪，银灰色的海鸥在空中自由自在地飞翔。我赤着脚漫步在柔软的沙滩上，回头望去，一串串脚印跟随我去向远方。沙滩上，阵阵海风不时吹过我的发梢。我站在海边，望着大海的波涛向我扑来，又退回去，像个顽皮的孩子，它拍打着岸边的礁石，却又依依不舍地走了。我情不自禁地冲进大海，呀!真冷。远远望去，海水可真蓝，在遥远的天际与天空融为一体，真是美丽壮观。海里游泳的人真多，他们像一条条鱼潜入大海，我看呆了。忽然，一个浪打过来，我被浇成了“落汤鸡”。我兴奋极了，欢快地跳着叫着笑着，欢乐的笑声在空中久久回荡。我急忙后退，远离游泳的人们和海浪，到了一个几乎没有人的海边，听着浪花轻轻地对我诉说。我的灵魂随着海浪翻滚的美妙旋律飞扬着。海像诗一样浪漫，梦一样迷人，歌一样陶醉。

远看爸爸妈妈坐在沙滩上，说说笑笑，而我像一只自由的小鸟，飞到大海的怀抱中，尽情地玩耍。

太阳西斜，我回到沙滩，我沿着海边沙滩找贝壳，怎么也找不着。过了好一阵，好不容易找到一只漂亮的小贝壳，我正要去捡，却被浪花无情地抢走了。我后悔自己动作不快一点，否则，我就有一只漂亮的小贝壳了。我又向前边走边找，走了好远，也没有找到我满意的小贝壳。看时间不早，我依依不舍地回到爸爸妈妈身边。爸爸妈妈在沙滩上也没闲着，一直给我拍照片。照片上有大海、轮船、海鸥、游泳的人们……

每次回忆起暑假海边之游，每次拿出照片看时，都感慨万千，我心中最美的风景就是一望无际的大海。她辽阔无边、波涛汹涌、气势磅礴，令人心旷神怡，浮想联翩，大海是我心中最爱!

五年级游记作文篇8

在我八岁生日时，妈妈送了我一盏精致的小台灯，并意味深长地对我说：“妈妈希望这盏台灯可以一直陪伴着你成长。”

现在呢，这盏小台灯成了我的心头宝，使我爱不释手。此刻的它像一位尽职的军人正笔直地站立在书桌上，十分引人注目。台灯的外形简单大气，由白色和黑色双拼而成，爱心形的开关一按下去，发出的光亮总是让人觉得心里暖乎乎的。最有趣的就是台灯底座的那几笔看似杂乱无章的痕迹，那是妹妹小时候调皮，随性在上面的涂鸦。看着，看着，这寥寥几笔的涂鸦竟像极了那美丽的山水画，你看!这是一棵玉立着的参天大树;你瞧!那是一座高耸入云的山峰;哟!在山底下还有一条潺潺流淌的溪流呢……这迷人的画卷总是让我流连忘返。

这盏小台灯不仅是我的心爱之物，还是我的战友呢。在我身心俱疲地结束了一天的学习后，坐在书桌前，打开小台灯，心底的暖阳便慢慢推开了阴霾。在我与作业大军做抗争时，小台灯一直在我身边鼓励着我，陪伴着我。好像在对我说：“加油!加油!就剩一点儿了，再使把劲你能行!”在我取得成功时，小台灯比我还兴高采烈，照射出来的光比往常还更亮了一些呢……

小台灯，谢谢你像朋友一般陪伴着我健康茁壮成长。感谢你——我心爱的小台灯。