我的理想是当老师作文
理想，如梦一般五彩;理想，似蝶一样翩翩;理想，向希望的种子，播撒我们的心田。只要我付出努力，理想的花苞就会绽放!
我的理想是当老师作文1
世界万物都有自己的理想：山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地……这世界因理想而变得五彩斑斓，人生也因理想而丰富多彩。我的理想是做一名平凡而伟大的老师。
虽然现在老师的地位不算高，薪水又那么薄，但老师每天仍无怨无悔、兢兢业业地为社会培育出一代又一代的人才。老师的贡献是功不可没的。
我要当一名优秀的老师，在孩子们洁白如纸的心灵上，写下做人的道理，播撒知识的种子。我要用朴实的话语教导他们勉励他们做正直、诚实的人。在他们遇到难题时，我会用我的智慧点燃它们通向光明的火把;在他们取得成就时，我会告诉他们“胜不骄，败不馁”的道理……
如果我当上了老师，登上那一尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们遨游知识的海洋，那该是一件多么奇妙的事啊!我会让他们从一个个真善美的小故事里，领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，体会到诗歌的魅力……
我知道，要实现理想，只靠喊喊口号是远远不够的。我现在就要为理想而努力奋斗。要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。上课时，我要认真听讲，做好每一个笔记;下课后，做好预习复习的工作。只要我能把空余时间都放在学习上，那么我离梦想的实现就又近了一步!我回家还要查阅资料，提高自己的修养。
我的理想是当老师作文2
有这样的一种人，她每天都辛苦地工作着;有这样的一种人，她认真地教授每个人读书写字;有这样的一种人，她的房间灯火通宵、自己彻夜难眠。那就是教师，我的理想就是当一名小学班主任老师。
记得在一年级时，我觉得老师很威严，每天高高地站在讲台上讲课。我也觉得老师的生活是最好的，每天放学后就笑容满面地走出校园。到了四年级时，我在中午看到老师在埋头批改作业，经过我的长期观察，老师每天中午都是如此。那时我才明白，其实作为一个老师是这么的不容易啊!
一次，老师在语文课上说我的成绩好，如果努力，将来定会成为有用之才。我的心里一直没有忘记这句话：如果努力，将来定会成为有用之才。可是，如果不努力，说什么都是没有用的。在我的成绩下降时，那句话就开始在我的心里燃烧。
虽然我知道，成为一名教师很辛苦，可那是我的理想、我的目标，我会为我的理想去奋斗。
为了实现这个理想，我不断在生活中汲取经验。在课堂上，我认真听课，积极地发言;在课间，我与同学们互相交流、探讨难题;在家里，我仔细做作业，认真对待每一题。此外，我还从老师那了解到，要想当班主任，还要有足够的爱心与耐心。用爱心去呵护每一个孩子，用耐心去为孩子讲解每一件事。
老师是塑造人类灵魂的工程师;老师是培养美丽花朵的辛勤园丁;老师是那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉，哺育着我们，让我们每天健康地成长。
我要为我的理想而学习，在通往理想的航程中，我要坚持不懈地奋斗，向着理想迈进!
我的理想是当老师作文3
理想是一缕阳光，指引着人们前进的航向;理想像丰满的果实，告诉人们只有付出才有收获;理想乡一叶扁舟，载着我当老师的理想驶向彼岸。
我心中萌发这个念头已经很久了。小时候，我很崇拜那些老师。因为它们像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。像园丁一样，辛勤地培育祖国的花朵，它们是人类灵魂的工程师。每当我看见老师循循善诱地教导学生，我就会被老师那无私的奉献精神所感动。于是，我当老师的信念就更坚定了。
从此，我一直为这个理想努力着。要知道，当老师，要给学生“一滴水”，自己必须要有“一桶水”，否则会误人子弟。因此，我利用课余时间翻阅成语字典，阅读课外资料。班里举行的成语接龙，写作比赛，我也踊跃参与。时间长了，我说话口齿伶俐，滔滔不绝，成了个出口成章的女孩。
如果我是老师，在课堂上，我会深情地朗读课文，将它化作一股强大的力量，带领同学们在知识的海洋里遨游。每当同学遇到困难半途而废时，我会面带微笑，和蔼可亲地给他们加油打气，让他们不骄不躁，继续前进。如果同学们在比赛中失败，或遇到挫折时，我会给他们一针“兴奋剂”，让他们振作起来，在失意或失败中吸取教训，再次取得胜利。假如同学生病或是受了伤，我明亮的眼睛里就会放射出温柔的目光，让他们感到无比温暖。我一定要成为一个教师，一个默默无闻，无私奉献的教师。
理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。
我的理想是当老师作文4
范洁倩曾经说过：“理想，是灰暗中的一抹亮色;理想，是昏暗中的一缕阳光，借着理想的斑斓色彩与灿烂阳光，我们在成长。”是啊，每个人都有理想，我也不例外。我的理想就是当一名老师。
提起我理想的萌发离不开一个人，我的小学班主任。班主任韩老师那双眼睛会说话，如果，上课，有人回答问题，答得非常好，韩老师的眼睛会眯成一条缝，好像是对你说：“你太厉害了，太棒了!”如果你答错了，韩老师和蔼的看着你，好像对你说：“别灰心，失败是成功之母。”后来，我们开始学习写字。韩老师的字迹更是迷人。我喜欢老师的眼睛、老师的粉笔字，更喜欢上了老师的这个职业。于是我有了长大后当一名老师的理想。
有理想而无行动的人，只能在梦中等到收获。因此，为了实现理想，我不断努力着。每天老师写字的时候，我都会跟韩老师学习顿笔。当然，不能只在课堂上写，自己晚上还要练习写字，果然功夫不负有心人，我的字迹越来越漂亮了。每天放学写完作业，我还会给姥爷讲今天老师给我讲的课程，这么说，姥爷还是我的第一个学生呢!我讲完课，姥爷还经常说：“这个小家伙，长大当老师还行呢，讲的挺清楚的，现在就是个小老师!”听了这些话，我心里还美滋滋的呢!
当然，理想的旅途并不是一帆风顺的。有一天，韩老师留了两张数学卷纸做为家庭作业，其中有一道应用题，我算了很长时间都没有算上来，这时，我想放弃了，可是我有一想：没有什么是老师答不上来的题，于是我又理清思路，重新做了一遍，终于我做了上来。这件事让我更加坚定了要成为一名老师的理想。
马志尼说过：“年轻人啊，热爱理想吧。理想是人帝的语言。高于一切国家和全人类的是精神的王国，是灵魂的故乡。”相信我吧，我一定会实现当一名老师的理想!