小学四年级学生写童话故事作文

　　童话故事通常都是有丰富的想象力构造成的，加上有趣的情节。学习啦小编整理了一些小学四年级学生写童话故事作文，有兴趣的亲可以来阅读一下!

　　小学四年级学生写童话故事作文篇1：两只小狗

　　从前有两只小狗，虽然它们是朋友，但是暗地里两人总是较劲，都认为自己比对方强壮。

　　有一天，它们又碰到了一起，又再争论谁比较强壮。一只小狗说：“我的身材比较强壮，你看，我有一个庞大的身子，一个大大的嘴巴，还有一条长长的尾巴，还有一个敏捷的鼻子，而你呢?我看，什么都没有。”另一只小狗听了瞪着一双大眼睛，很不服气地说：“胡说，你看我身上有结实的肌肉，身子比你这瘦弱的家伙强壮多了，哼!”“你……算了，不理你了!”一只小狗气呼呼地说，另一只小狗也说：“不理就不理，呸!反正我就是比你强壮。”说完，它们就背对着对方，生气地各自离开了。

　　到了第二天，它们决定用镜子来判断谁比较强壮、高大。一只小狗站在凹镜前面一看，哇，它发现了自己的身体竞然比公牛还要强壮，腿比大象的腿还要粗，它简直不敢相信自己的眼睛，连尾巴都高兴得翘了起来，心想：原来我这么强壮，那整天跟我作对的小狗一定不能跟我比了，哈哈，我就等着看好戏了!这时，另一只小狗也站在了镜子的前面，可是它站的是凸镜的前面，结果，它看到了自己的模样，跟老鼠一样小，随即，它的耳朵耷拉了下来，心想：完了，完成，我还以为自己很强大呢，其实……我还是躲得远远的好。

　　从此以后，那只照凹镜的小狗整天摇着尾巴，在大街上走来走去，洋洋得意：我现在这么强壮，再也没有谁敢欺负我了。而那只站在凸镜前面的小狗呢，终日低着头，再也不趾高气昂了。

　　小朋友们，从这件事上，我们知道了应该要正确地认识自己，不能骄傲，也不能妄自匪薄，站的角度不一样会有不一样的理解和效果!

　　小学四年级学生写童话故事作文篇2：小猪和狗的尾巴

　　有一天，一只猪在猪圈里边晒太阳边玩水，突然小猪渴了，但是小猪不想喝水，想喝牛奶，于是小猪把一只在附近的一只狗的尾巴给咬了下来，不还给狗，狗说：“你快把我的尾巴还给我，要不然你就死了死了的”!猪说：“我怕你呀，我在猪圈你能打死我吗?”狗说那怎样才还我尾巴，除非你给我一杯奶!

　　狗就去找奶牛，说请给我一杯奶，那样猪就会还我尾巴。奶牛说：“但是我没吃青草产不了奶，除非以给我青草我就给你牛奶。”

　　小狗又去找大地，请给我一点草，那样奶牛吃了青草产了奶给小猪，小猪才会还我尾巴，大地说：“那你就给我些水，那样我就会有青草。”

　　狗又去找了黄河，请给我一些水那样大地会长青草，青草给奶牛吃，奶牛就会产奶，奶给了小猪，小猪就会还我尾巴。黄河可怜了这只狗，就给了它点水，大地长出了青草，青草给了奶牛，奶牛产了牛奶给了小猪，小猪喝了牛奶，把尾巴还给了狗，小猪有继续晒太阳和玩水，狗就拿一堆垃圾丢到了小猪的猪圈，小猪的水杯污染了，小猪哇哇大哭，因为玩不了水了。

　　小学四年级学生写童话故事作文篇3：动物求学

　　从前，森林里有条路叫行政路，里面有许多动物，而这些动物就是行政路里面的行政街的村民。这些动物非常的友爱，也非常的勤劳。

　　行政路里有一间屋子，里面住着小兔花花一家。花花有两个朋友，一个叫松鼠吉吉，另一个叫小猫波斯，它们三个人见人爱，花见花开，车见车爆胎。

　　有一天，吉吉问妈妈：“妈妈，为什么我们不识字?”妈妈说：“唉，你们又没去过学校，怎么会识字呢?”于是，吉吉就想去学校。妈妈见吉吉想去学校，欣喜若狂，马上让吉吉去上学。吉吉马上叫上花花和波斯和它一起去上学。临走时，它们三个带上面包，鱼，蒜子，胡萝卜，水，毛毯，枕头和一把斧头。带好东西，它们就开始踏上求学之路了。

　　吉吉和伙伴们正走的高兴，突然，一头狮子蹦了出来。伙伴们一见，吓了一大跳，马上晕倒了。吉吉一见，马上拿出斧头，砍了一些木头，然后套上一条绳子;每隔一毫米放上一块木头，然后弄一个绳子把它们绑住，那样子，一个木筏就搞定了。吉吉拿起一个石头向狮子砸去，然后自己把伙伴搬到木筏上，，然后就逃走了。虽然逃过了狮子的手掌，但大灰狼的手掌也未必逃得过。大灰狼可没狮子那么笨，它设了一个埋伏把花花抓走，然后再设计把波斯抓走。花花先被大灰狼绑在石柱，然后被锁在一间很大的卧室里。大灰狼从此以后就让花花住在这间卧室里。一天，吉吉找到花花住的卧室。花花一见吉吉，马上从柜子里取出了一把小刀，它递给吉吉，说：“吉吉，我们能不能上学就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆钥匙中找到一把带有花边的钥匙给我，然后我先打开后门，然后你再把大灰狼身上的其余的全部钥匙给我，我再去依次开别的门救出别的人，然后叫上波斯，我们就从后门溜出去。”吉吉听完后，马上就按照花花的做，很快，大家就走了。而它们三个就手牵手，边哼歌，边前往就在前方的学校，然后开开心心的上学。

　　就这样，它们的求学之旅就倒此结束了。

　　小学四年级学生写童话故事作文篇4：小水滴和大海

　　“轰隆——”随着雷公公敲起了震耳欲聋的雷声，天上的小水滴纷纷整装待发。

　　小河姐姐看看黑压压的天空，对着身体里面的小雨滴说：“小雨滴们，和你们在一起的日子真的很愉快，不过，今天要下雨了。我的家里太小容纳不了你们，你们待会可以去大海叔叔那里居住。”小水滴听了高兴地一蹦三尺高，有的小水滴兴奋的说：“早就听说大海无边无际，能够容纳百川，我们去那儿居住肯定会很幸福。”有的小水滴说：“大海里的水可是占地球的百分之七十一呢。”中午吃饭的时候，小水滴们高兴地都合不拢嘴了。

　　“哗啦啦——”天上的雨像断线的珠子落了下来。小水滴们手拉着手，唱着欢快的歌儿朝大海前进。赶了很远的路，小水滴终于到了大海。大海此时正在享受美味的饭菜，看到一群不速之客向它涌过来，立刻放下筷子粗鲁地说：“你们是谁，怎么没有经过我的同意就进入我的领土?”小水滴异口同声的说：“大海哥哥，我们的家太小，已经住不下了。是否可以让我们在这里住下呢?”大海听了想：这么卑微的小水滴居然想进来，不是有损我高大威严的形象吗?它们可不配，不能放他们进来，我的身体只有大江大河才有资格。想到这，大海毫不犹豫的摇摇头，说：“不行，你们太卑微，还是去别处吧。”说完，很多小水滴被大海一脚给踢了出来。有一滴小水滴很机灵，它趁大海不注意时悄悄溜了进去，喊出了很多的小水滴，把自己的遭遇和同伴们详细的说了一遍。小水滴们听了火冒三丈，说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以至江海。兄弟们，咱们走。”于是，小水滴集体出走了。没几天，大海变成了一个大窟窿，憔悴极了。他后悔万分，太阳公公见它真的认识到错误了，于是召集了小水滴进入大海。大海恢复了原样，他惭愧的向小水滴说了一句：“朋友们，对不起。”从此，大海和小水滴快乐的生活在一起。

　　这个故事让我懂得了：我们不能高傲自大，任何庞大的物体都是由千万个小东西组成的。

　　
看了小学四年级学生写童话故事作文