四年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级作文10篇，欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

生我养我的家乡，给我留下了许多梦幻般缤纷的记忆；那密如蛛网，纵横交错的清清亮亮的小河；那灿如繁星，叫不出名儿的芬芳的野花；那望去像铺洒着一方方碎金似的油菜花，都时时浮现在我的眼前……尤其令我不能忘怀的，则是家乡的火车桥。

我的家乡——灵宝。那里有一座极其普通的桥，火车桥。想起去年回家乡见到的火车桥。桥边是从火车上掉下来的货物；掉下的煤把路染成黑色路旁的野草不长不说，桥下的大江也干涸了……但今年翻天覆地变化令我大吃一惊不但加宽了轨道，还在桥上旁5米外修建了公路。车水马龙，时时浮现繁忙兴旺的景象。家人都开着自家的小汽车、摩托车、把外面世界的精彩带回了家乡。从三门峡、郑州……开来的一辆辆大卡车、客车、货车、呼啸而过，接成了连绵不断的‘车’龙汽笛声。既是一首欢快的交响曲、又是一幅色彩斑斓的画卷。桥下、河水流水潺潺，不时有鱼儿跃出水面，吸引了过往人们驻足观看，让人遐想。

家乡的火车桥啊、你犹如一条银色的丝带，连接了城乡经济新的旅程，你更像一根金色的扁担，挑起我们走向富裕、走向更加辉煌的新世纪重担!

四年级作文 篇2

很久以前，我才在上学二年级。有一天，我像往常一样背着个书包回到家。我刚准备洗手，我妈妈却异常兴奋地跟我说：“旁边那幢楼的一个老奶奶，今天见到我跟我说：‘’你家小孩该学奥数和英语了’所以，我帮你报了一个奥数班，这个星期六开始你就要上课了！”我心里暗想：奥数是啥玩意儿，听上去满好玩的，我肯定喜欢。“同意同意！”我高兴地叫道。

星期六总算盼到了，我在路上的时候又欣喜又好奇，心里盘算着：奥数老师会不会很凶？总算到了，我下了车，便第一次踏入新学者的“魔窟”。上课的时候，我突然觉得头晕脑胀的，因为我已被奥数搞得糊里糊涂了。回家以后，我大哭一场，之后哽咽着对妈妈说：“妈妈，我在那个班觉得自己像个蠢猪。一个题也不会。”“认真学，以后你会觉得题目你全会。”

一晃二年过去了，我已在那个班觉得自己是前三名了，题目基本上道道会，下课也成了老大了，组织那些人玩抓人，捉迷藏，而那个班的新生跟我以前一样，什么都不会，觉得自己像个蠢猪。还有一个人竟在课上长叹一声，说：“奥数真难，我不想学了。”我心里对他说：“加油，要有毅力，将来你也会像我一样成为老大！”

失败是成功之母，哭是笑之母，只有哭过，才能懂得笑的重要。我曾经哭过。所以，我现在笑了。

四年级作文 篇3

草——一种平凡的不能再平凡的植物，往往在人群中没有人注意到这种“弱小”的植物。

他让人们或躺、或坐、或奔跑在它伟大的胸怀中，但最后也带给他自己伤痛，虽然有许多人说：保护野草，爱护野草。但也只是做做表面上的功夫，没有人真正在乎过这小小的草儿。

野草的生命固然弱小，但是他的精神和力量却异常伟大。

老师在班上问过这样一个问题“什么的力量最大？”同学们的答案当然会有所不同，比如：蚂蚁、大象、人，也有人开玩笑似的说：“是金刚。”而我心中也有一个答案：野草。同学们显然不知道一株野草是如何从石缝中顽强生长出来的；是如何从瓦砾中露出头的；是如何掀起石头来迎接阳光的。

他们的这种坚韧不拔的精神很让我感动，也有许多的作家来赞美过他，比如：鲁迅的《野草》、夏衍的《野草》，和许多古诗词。当我再次回想，我刚刚接触古诗时的情景，那首“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这四句简单而又富含哲理的四句诗就会回响在耳畔。

我喜爱野草，喜爱他的精神与力量，千万个词语也无法表达我对他的敬仰之情！

我爱你，野草！

四年级作文 篇4

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。

人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运转都离不开水这一基本物质。

水是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温、常压下为无色无味的透明液体。水是包括人类在内所有生命生存的重要资源，是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工业、农业、服务业的命脉。回溯人类文明的起源，毋庸置疑，是水孕育和造就了四大文明古国。水的文明史与世界文明史密切相关。

地球上的水是不断循环和变化的。但水并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。从太空看地球，它似乎是一个“水球”。因为地球表面71%的面积被水所覆盖，总水量为13。68亿立方千米。但是，其中绝大多数是海水，约占总水量的96。5%。分布在陆地的淡水水量大约只有0。48亿立方千米，约占总水量的3。5%。因此，地球可用的淡水资源极为匮乏。

在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。我国人均水资源量2173立方米，仅为世界人均的1/4。在缺水的同时，由于经济发展和人口的增加，我国的用水量在不断增加，污水排放量也在增加。大家已不同程度地察觉到，生活的自然环境在不断发生变化，人类赖以生存的河流、湿地等生态系统也在发生剧烈的变化，一些生态系统退化问题触目惊心。

面临全球性的水资源匮乏，第47届联合国大会确定每年3月22日为世界水日。20xx年3月22日，第16个世界水日，主题是“涉水卫生”，希望大家都来关注水资源短缺的问题。

“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。我们的地球不能再等了，生我们养我们却被我们摧残的地球母亲，在向我们全体人类呼救！人类的大意正在把自己推向绝路。我们迟早会有一天，当眼泪也流不出的时候，再绝望地问自己：没有水，我们，该怎么办？

四年级作文 篇5

青菜小姐一个朋友也没有，觉得很孤独。于是他决定找个朋友。

蚯蚓大哥爬了出来，招呼道：“青菜小姐，让我做你的朋友吧！我可以为你松土……”青菜小姐看了他一眼，头也不抬，讥讽似的说：“哼！就凭你！”蚯蚓大哥不好意思地爬回洞。

紧接着，螳螂、青蛙也遭到了同样的拒绝。

过了几天，青菜小姐认识了蝴蝶小姐。蝴蝶小姐那优美的舞蹈，骗得了青菜的信任。蝴蝶临走前，向她说：“我的朋友，请你帮我保管一些东西，好不好？？”青菜爽快地答应了。于是，蝴蝶在青菜的菜叶背面上产下了许多小芝麻似的卵，以后再也没有露面。

过了一段时间，从里面爬出热乎乎的小虫，吃着青菜。青菜大声哀号着：“求求你小虫，不要再咬了┅┅”话没说完，小青虫就不耐烦地说：“呸！我们就靠吃叶子维生的，不吃叶子，叫我去吃什么？”说完，又吃起了叶子，青菜小姐痛苦地呻吟起来。

当蚯蚓、青蛙、螳螂看见了，立马来帮青菜小姐。蚯蚓为青菜松土，青蛙与螳螂为青菜除虫。突然，草丛中有一团艳丽的东西升起来，急急忙忙地飞向大树。螳螂大哥眼疾手快，挥舞着两把“大刀”向这个东西扑去。当螳螂大哥提它回来时，青菜傻眼了，这不是蝴蝶吗？蝴蝶冲她说：“嗨，久违了！”青菜小姐突然咆哮起来：“你┅┅你为什么要欺骗我？”┅┅

一番折腾之后，青菜小姐终于恢复了健康。它感激地冲他们说：“谢谢！只怪我当时只看外表，不看内心，认错了朋友。以后，你们才是我真正的好朋友！”三个朋友齐声欢呼：“耶！”

四年级作文 篇6

在五一劳动节的前一天，也就是四月底，我和我家族的一部分人来到了稠溪移民村游玩。

我们乘着汽车进入了这个美丽的村子，并且把车子停在了王安石雕像的附近，我下车后，第一眼看到的就是风度翩翩的王安石的雕像下方的简历、后代以及出生。王安石的出生是1021年到1086年，我算了算，王安石共活了65岁。王安石雕像的下方有四种运动的器材。我还记得其中有一件特别搞笑的事情，我的最大的姐姐在其中一个器材上不知被什么东西黏住了，下来的时候差点摔了个四脚朝天。

我们继续往前走，走在僻静的小路上，转眼间就到了美丽的休闲广场。一进广场，就看见了六面距离不远的墙，其中在最长最大的那面墙上有一个大大的繁体字——廉。六面墙的附近还有各式各样的花草树木和活泼机灵的小鸟。我们又出发了，继续走在小路上，我们往远处张望，看见了一座庞大有宽阔的小学。这里的教学楼占了学校的三分之一，而操场就占了学校的三分之二。大楼的右房有医务所，大楼的左方有两种娱乐器材，分别是滑滑梯和秋千，不过秋千只剩下了一条链子。我们离开了小学，后来看见了很多很多面墙，上面还有很多很多的小字。就在这一刻里，我疑惑不解，这是什么景点，为什么有这么多的小字。我去看了看景点的介绍，原来这个景点叫做十连墙。每面墙上都有一个大字，而大字旁边的小字就包含了这一个大字的意思。后来，我们看见了许许多多的花篱，花篱中有很多的花，五彩缤纷，各式各样。还散发着迷人的香气，让经过这一列列花篱的行人闻到香气舍不得离开了。然后我又看见了一个人在帮着含有芳香的花朵浇水、施肥等。我仿佛来到了一个多姿多彩的内心里的世界。在这个村子里转了一个大圈，虽然只玩了一会儿，但是却让我留下了深刻的记忆。

四年级作文 篇7

今天上作文课的时候，老师说要吃墨水，同学们惊呆了！教室里议论纷纷。

同学们心里充满了怀疑，老师真的吃墨水吗？老师是要变戏法，还是真吃墨水？

我们常常说：某人肚子里墨水很多，是说这人知识渊博、学问多。肖老师是为了证明自己有学问吗？可是。

我和同学们半信半疑地望着老师，大家拭目以待。既想看看老师是不是真的要吃下这黑乎乎、臭熏熏的墨水，又为老师担心：老师吃了墨水不会生病吧？老师会吐吗？大家心里惴惴不安。

这时，老师说：“激动人心的时刻到来了，同学们目不转睛地盯着老师：只见老师用手在覃子仪的桌上的墨水盒里用食指蘸了一些墨水，大家皱起了眉头，老师仿佛怕大家不信任她似的，伸出手指在同学们面前晃了一会儿，让大家看得清清楚楚。然后再把手指放进嘴巴的那一刹那，大家惊呆了！大多数同学看得目瞪口呆！可有的同学没有发现老师的戏法，而是呆若木鸡地望着。我和三四个女生发现了老师的秘密：我们惊叫起来：“老师没吃墨水，老师没吃墨水！”

最后，老师请贺胡圆同学说了她吃墨水的经过。原来，老师用食指蘸了墨水，可她舔的是中指。中指上并没有墨水呀！哦！老师使用了障眼法！

从这件事我懂得了老师的今天吃墨水教给我们的道理：有时也不能盲目信任他人，千万不要迷信权威。凡事要多加思考，相信自己的眼睛最重要！

四年级作文 篇8

你有微笑过吗？有吧，我们每一个人都有微笑过，也许是自己不留意的那一瞬间，也许是因为欣慰而露出的微笑，也许是感谢，也许是开心。但无论是因为什么，你才露出微笑，这个微笑，不仅仅会让你自己得到安慰，同时，你微笑了，别人看见了，心也舒畅了。对，微笑就是那么神奇的东西，只要你笑了，别人也开心了。

微笑，是一个很神奇的东西，它就像魔法一样，让人感到无比的神奇，微笑，它就像一泓清泉，不仅可以滋润你的心田，还可以给你带来清爽。很多人说，喜欢笑的人，幸运都不会太差，而那些不喜欢笑的人，感觉自己的生活便会无比的黑暗和无趣。是啊，人应该要懂得微笑。

懂得微笑，可以替你去除很多烦闷的东西，它就像你的无形的伙伴一样，你看不见它，却可以感觉到它。面对困难，你只要露出一个微笑，就会有勇气去克服，那是一个给你鼓励的东西。你若是感到非常的难过，而且特别想哭的时候，只要面带微笑，什么烦恼都可能消除。

微笑，无时无刻不感染着我们，在这个世界上，陆陆续续走过的人，不断重复每一天，我们的生活本不是那么平平凡凡，不是那么枯燥无味，只是因为我们缺少快乐。只要我们露出微笑，那么世界也就变得非常美丽，仿佛你一笑，鲜花也就对着你笑了，你一笑，河流也为你唱歌了。

所以，我们要去微笑。因为我们常常带着微笑，所以这个世界才变得丰富多彩。只要你懂得微笑，哪怕是一片灰暗的世界也会变得光明而透彻，只要你会微笑，明天的阳光便会照耀着你，只要懂得微笑，你便会感受到生活的快乐。

四年级作文 篇9

激励是一盏明灯照亮我们前进的方向激励是一个指南针，指引我们人生的道路，激励是一位老师让我们获得成功。

那一天天气晴朗，万里无云，小鸟在树枝上歌唱，唱着美妙的乐曲，柳树的枝迎风飘动，仿佛在整理着自己美丽的秀发。

我匆匆赶往其他班，进去之后那美妙的旋律不停地在我耳边徘徊，让人沉浸其中，我随之也拿起自己的吉他，这时老师走过来说道，你那首歌练的可以了，学新歌吧。我的心激动不已，心想终于可以换新哥了，心里比吃了蜜还甜，可是我的心情却一眨眼间低落到了谷底。因为这张谱子上居然有我学都没学过的扫玄上下箭头虽然见过会少，但是却一直扫不好，而旁边和我坐在一起那个同学谈的优美动听，我心急火燎，想赶快学会早先，于是便只好放弃学这首歌的念头。我便跟老师哭诉了起来，可老师却满脸笑容地回答道，这首歌你是必须要学的，你是躲避不了的，并且你要相信功夫不负有心人，只要你肯努力肯付出就一定会得到收获成功。听了老师这句话，我立刻有了干劲，经过不懈的努力，我成功学会了这首歌，那个美妙美妙的旋律。我终于演奏出来了。

出来激励有时候是一个眼神，有时候这一句话与有时候是一个动作激励是一种关注。让我们加油吧，学会激励别人。

四年级作文 篇10

当一阵秋风乍起起时，叶子都会如约地落下，这时，秋来了。

这是一年中新的转折，大自然的一切变化都从这儿开始了。当叶子飘过昆虫动物，那些在春夏季节翩翩飞舞的昆虫与活跃的动物们全都不见了。当叶子飘过鸟穴时，鸟类也不见了。如果你抬头向天上看时，那天空竟出现了许多“一”字与“人”字。这些会飞的“字眼”一直往南飘移。它们要去暖和的南方过冬。当叶子飘过人们伟大的建筑与精美的艺术品时，连强大聪智的人们都自觉地储存物品，准备过冬了。

在这时，更有变化的还是叶子本身。这时的叶子，已不像春夏时那么茂盛了，它们像是度过许多时光的老人，而正在这时，叶子的美才突现出来。枫树的叶子最有代表性。它们火红的比春天里的花还要美丽。有些叶子是金黄色的，如同阳春三月的金花。还有一些则保持着原本的碧绿，却像翡翠一般。尽管这个季节花已不多，但五彩的叶子却又弥补了空缺。让人禁不住赞叹道：“秋天的树叶胜于花啊!”

秋叶的精神与色彩给充满寒意的季节画上了一个点睛之笔。而秋叶却只能在一年里出现一次，所以，这个叶落之时显得格外珍贵。