作文中秋节小学四年级

在写作过程中，要时刻紧扣题目，围绕主题展开论述和表达，确保文章的方向和范围准确无误。什么样的作文中秋节小学四年级才算是优秀的呢？这里整理一些作文中秋节小学四年级，方便大家学习。

作文中秋节小学四年级篇1

已经是八月十五，空气中却没有一点入秋的意思，满是闷热。刺眼的阳光打在车窗外，照见了沿途的各色花草和树木。

对于我来说，提起中秋，首先想到便的是桌子上摆着的那盒月饼。月饼和粽子是有些不同的。粽子蒸熟后端出锅来时总冒着股热气，空气中尽散着糯米的甜腻。而月饼则摆在精致的包装盒里，上面还刻印着类似于花好月圆的各样祝福语，没什么特别浓郁的香气，但凑近了闻却能闻到一阵清香，格外香甜可口。

虽说月饼没有那般的热气腾腾，但我却很爱吃，尤其钟爱于莲蓉蛋黄馅的，一小口下去，很细腻，入口即化，不像别的食物有过多的杂质混杂在里面，只有莲蓉散发的丝丝甜意沁入舌尖的味蕾，任意的弥漫在口中。

再有的话就是中秋晚上的月亮。到了天色浅浅沉下去的时候，天空薄暮轻垂，柔和似絮的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，皎洁而又明亮，它仿佛顺带浸染了周边暗黑的云层，附近都是皎白的一片环绕着，神秘，温馨，含情，似一层薄薄的轻纱，笼罩着明月。

月亮看上去比往常更加的圆，仔细看，那月亮并不是只有那点单调的白，而是有些淡紫和浅蓝混杂着，更增添了几份诗意与朦胧美在其中，淡黄柔和的光辉散在地面上让人心旷神怡，不由得产生了遐想。

自古来每逢中秋时节，总有远在他乡而有多愁善感的诗人抬头望月吟诗，抚着伤感哀愁的万千思绪，把月亮作为他们的吟诵对象。苏轼道：“明月几时有，把酒问青天。”，杜甫曰：“何时倚虚幌，双照泪痕干。”，有多少人曾因看着天空中这轮明月而独自伤怀感慨，愁绪百结也无可奈何。

但现在，我和家人都坐在客厅里，享受着过节的喜悦，只感受到了月亮的温暖和皎洁，全无一分凄凉和愁绪。

中秋的夜晚里，晚风忽然捎来一丝清凉，吹动着树上有些泛黄了的叶片，我在家里，尽情的感受着和家人在一起团圆的满足。砍高粱、掐谷子、掰玉米、刨芋头、割豆子、下苹果、晒柿子、揪石榴、摘花生、耩麦子，一个个音符，无不让秋风演奏得动听、感人。

作文中秋节小学四年级篇2

啊，一年一度的八月十五中秋节又到了，这天我喜出望外。

走在街上，啊，人可真多啊，看那里，好多人在买菜啊，卖菜的老板都忙不过来了。在看那里，人们排这队都买月饼，看月饼都不够买了。晚上，快呀，快呀，快点写完作业，去阳台吃月饼，赏月，啊终于写完了，我高兴极了，急冲冲的向阳台跑去，一想到一会就能吃到香喷喷的月饼了，我跑的更快了。

终于到了，啊，桌子上有好多月饼呀，有苹果口味的、柚子口味的······我看的眼花缭乱，真想马上就能吃到。我们一家坐在阳台上赏月。啊，这皎洁的月光引起了我的遐想，这时嫦娥一定很后悔，真应了那句古诗；嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。还有吴刚，正在不停的砍桂树，玉兔在专心致志的搗药。我好像在看着嫦娥在哭泣、看着吴刚在砍那永远砍不到的桂树······。

唉唉，是爸爸在叫我，我回过神来。听爸爸讲关于中秋节的故事。中秋佳节真难忘啊，不但可以赏月，还可以吃到香喷喷的月饼，真幸福啊，啊中秋节我等待你的在次到来。

作文中秋节小学四年级篇3

今天是中秋节，是一家团圆的日子，可是姑姑在山西，所以只有我、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和表妹，我们吃完团圆饭后，就出去赏月了。今晚的月亮很圆很大，非常好看。

赏完月后，我觉得很无聊，便想要捉蛐蛐，然后我就让爸爸、妈妈和爷爷一起陪我去。因为爷爷是捉蛐蛐的老手，所以我让他教我们。我的运气很好，第一次抓就看见许多蛐蛐，我先悄悄的走到他旁边，然后，用劲一扑，“哎呦”一声，一只蛐蛐也没有捉到，自己到弄的一身泥。爷爷说：“抓蛐蛐是要有技巧的，要把手弄成一个篮子形，只要看见蛐蛐就盖住，如果盖住了，用另一只手拿出来放到瓶子里。”我试了试，可还是不行，后来爷爷手把手的教了我，我才会了。经过我们一个小时的努力，抓了一大瓶的蛐蛐，不过我又把它们给放了，因为我知道它们和我们一样，也向往自由。

这就是我中秋节的趣事，你有没有呢?也来和我分享一下吧!

作文中秋节小学四年级篇4

今天是中秋节，我非常高兴，我们一家人来到奶奶家，叔叔、姑姑们都回来了。三叔从外地回来带了两盒精美的月饼送给奶奶，大家围着桌子吃着又香又甜的月饼，开心极了。

我和弟弟旭阳把刚吃完的几个空月饼盒拾了起来，来到菜园里装了一些土，放了点水，做成了月饼的样子。我们把手洗干净，拿着月饼盒到屋里对正在看电视的妹妹晨曦说：“这几个月饼是奶奶给我们的，你好不容易来一趟，就送给你吧！”妹妹连忙站起来接过月饼，美滋滋的说：“谢谢你们，刚好我想给我的朋友带几个月饼。”我们两个笑的抬不起腰，妹妹觉得不对劲正要打开看，我们两个早就脚底抹油——溜了。

作文中秋节小学四年级篇5

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。那一晚我们则在露天台上赏月。

太阳下山了，月亮来值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。

刚开始时，因为月亮还没有完全发挥他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有几个影子。嗯，是谁的呢?一定是嫦娥、玉兔、月桂树和吴刚的影子!

仰头看了太久，脖子不禁有点累了。我扭了几回头后，又再次仰望。月亮旁的星星特别亮，吸引住了我，我就聚精会神地看着它们：有些可以连成千姿百态的动物;有些可以连成形态各异的植物;还有些可以连成生活用品……真是各式各样。

因为太多星星，所以使我有一种眼花缭乱的感觉。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了!可能是太多人赏月，使她害羞了吧，在云里躲来躲去，真是惹人喜爱。月亮美，云也美。一块一块的，被风吹散了，那形状，真像另一个地球的大陆在漂移呢!

夜色加浓，还在赏月的人已寥寥无几，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地发出耀眼无比的光芒。身边的云顿时吓坏了，纷纷逃散。此时的明月如同一颗会发光的灵丹;如同一颗无与伦比的珍珠;又如同一个用白玉做的圆盘，真美呀!

此时，我忍不住高声喊：“月亮、星星、云，请你们明年的中秋节再来看我吧。”

作文中秋节小学四年级篇6

今天是中秋节，是全家团圆的日子。

中秋节的夜晚，我和姥姥妈妈来到了楼下，看见了有人提着大包小包匆匆忙忙的赶路，我想他们可能要回去跟亲人团圆。我抬头一望，看见了月亮，它像一个明镜，也像一个大月饼，还像一个大玉盘，金黄金黄的。这使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妆，玉兔正在追它的影子呢。我们走着走着，发现月亮也跟着我走，过了一会儿，我发现月亮不见了，于是我东张西望地看，忽然他又从两个树的中间冒出来，原来他是跟我们玩儿捉迷藏呀！今天是中秋节是大家团圆的日子，可是我们家没有团圆，因为爸爸没有回家，他在外地没有回来，可是月亮只有一个，我和爸爸都看着那轮明月就会想到对方的。诗中有一句话是：“人有悲欢离合，月有阴晴月缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”现在我明白她的意思了。虽然我见不到爸爸，可是我想爸爸正在望着那轮明月思念我们，我也望着那轮明月思念爸爸。

作文中秋节小学四年级篇7

中秋节是全家团圆的日子，是一个和和美美温馨的画面。今年的中秋节更是难忘。

那天晚上，我看见爸爸和妈妈拿了两个凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不给自己吃，给月亮吃干嘛，月亮又没有嘴巴怎么吃呢?”一连串的疑问迫使我不能不去问妈妈。妈妈说：“农历八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦称八月半。一般家庭都希望在这个节日里合家团圆，因此也称团圆节。这一天团圆赏月，吃月饼，所以我们每家都要祭奠月亮祈福。”原来是这样，那说明月亮能吃了呀。

我心想：月亮会吃东西，一定怕痛了。于是我就拿了一个空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有没有反应。不但没有反应，瓶子还摔得粉碎。爸爸一看笑着说：“月亮离我们十万八千里。”对我这一举动，爸爸妈妈差点晕过去。至今以后，我的这一举动就成为了家里人的笑料了。

中秋节的这件傻事，深深地印在了我的心里。虽然想起来可笑，但却让我难以忘记。