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四年级下册第5单元同步作文感悟生命

时间: 莉莎2 [第五单元]热爱生命

  生命需要精彩,因为精彩照耀着生命的光辉,才得以永恒。下面小编给大家分享一些四年级下册第5单元同步作文感悟生命,大家快来跟小编一起欣赏吧。

  四年级下册第5单元同步作文感悟生命篇1

  曾经有人说:“生命不就是能让自己活下去走吗?”或者有人说:“生命不就是心脏在怦怦直跳吗?”或许有人经历过的会说:“生命不就是老死或是病死吗?”但我自从了解“林杏子”之后,才得知她对自己的生命是如此的爱惜,不会对自己的生命浅薄。

  林杏子,又叫刘侠,可不幸的是她患上了疾病——类风湿关节炎,发病时,全身四肢肿痛。在病床上,病魔没有吓倒她,而是对生活充满了积极和乐观。只有书,才能给她解痛。所以她妈妈只好每向人民借书给她看。因此,她从一个看书人变成了一个写书人,就这样就有了文学,就出了名。

  在她无法执笔的情况下仍然坚持不懈,写出《生命歌》、《林杏日记》等四十多本关于生命的书。

  她的生命犹如《生命生命》中的飞蛾求生的欲望,瓜苗在没有阳光没泥土中不屈向上,茁壮生长,的这种坚持的斗志和意志,她这种坚持不懈的精神值得我们学习。

  我们的生命和她的生命对比下,她的生命是如此可贵!让我们的生命也增添一份光彩,我们不能糟蹋生命、而是珍惜这单单只属于自己的生命。

  让我们珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

  四年级下册第5单元同步作文感悟生命篇2

  生命是精华,生命是感悟;感叹生命的强大,享受生命的年华,为生命而奋斗,为信念而舞动。

  峭壁断崖上,一棵松树挺立着,四季长青。它用树枝支撑着身躯,叶子吸取着光芒。春雨,太阳滋润着它,雨露是上苍给它的甘泉,无论怎样贫苦,都顽强生长。

  腊梅用花瓣挣脱了冬天的酷刑。它的花苞述说着它的生命力,它的叶芽描写着生命的篇章。它不畏寒冷,一枝独秀,腊梅的勇气绽放出新的光芒,腊梅的生命力令人赞赏。古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  在荒无人烟的沙漠中,有多少个生命望而兴叹。但顽强的仙人掌,竟靠着单薄的身躯,坚定的生长着。哪怕仅仅是一滴水,也成了它最好的养料。它用坚挺的身躯抵挡着烈日的侵蚀。它坚持着,努力着,不断奋斗着。

  人人都会为了生命而奋斗,人人都可以绘出生命的蓝图。生命的可贵在于珍爱和坚持。生命似水如金,生命如蜡烛般灿烂,从头至尾都奉献着光芒,让我们大家一起来感悟和沉思生命的可贵吧。

  四年级下册第5单元同步作文感悟生命篇3

  我常常一个人发呆,我在沉思:生命的意义究竟是什么?

  小院后有一个蚂蚁窝,有一次,我把一只蝗虫放在蚂蚁窝前,有一只蚂蚁迅速跑到蝗虫身边闻了闻,然后回巢。可不一会儿一只只蚂蚁纷至沓来,它们齐心协力将这只蝗虫搬到了巢里。我想:如此小的蚂蚁居然如此团结友爱,齐心合力。这件事令我震惊。

  花园里,有几棵小草被前几天被几个踢球的小孩子连根拔起,可没过几天,它们又植根于土壤里,又恢复了绿茵茵的外貌。此刻,我感叹道:“如此弱小的小草,虽然它没有大树那样强壮,没有花儿那样艳丽,但它的生命力却如此之强,傲视一切对它的摧残,仍然不屈向上,傲然挺立。这件事又令我震惊。

  小院的墙缝中落进的几粒香瓜子,没过几天,它居然顶开坚硬的瓦片,冒出几株瓜苗,在那么辛苦的环境之下,竟能显示它的勃勃生机。虽然它只活了几天,但这件事,同样使我震惊。

  于是,我在想:生命的意义到底是什么呢?哦,我明白了:生命的意义不是随便向困难低头,也不是随波逐流,而是要敢于和命运抗争,活出精彩的自己。

  
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