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我的拿手好戏六年级作文600字10篇

时间: 黄家 六年级作文

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇1

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是包饺子。

要到大年初一了,为了吃到我最心爱的饺子,我于是拜我妈为师练习包饺子。不一会儿就练成了。

“快来包饺子吧!”在一个明朗的早晨,妈妈的喊声从厨房中传来。

听到这儿,我连忙拉着弟弟跑进厨房对妈妈喊:“来了,来了!”

“好嘞!准备开始吧。”妈妈拿出面粉递给了我。我将水和面粉混在一起,揉成面团。弟弟挠了挠头:“哥哥你包饺子用这么大的面团干什么?难道想做一个‘巨无霸’饺子?”

“看好了,哥哥要给他‘分身’了。”我揪下一点面团,在手上搓成一个个小丸子,再用擀面杖将它们擀成薄薄的饺子皮,第一个饺子皮就做好了!

弟弟认为很有趣,拉着我的衣服:“我要来,我要来!让我揉成小丸子吧。”

我答应了他。他开始揉成丸子,起初大的大,小的小,后来他柔得整齐起来。我便拿起擀面杖擀起皮。不一会儿,大大的面团就变成了许多的饺子皮。

之后就是调饺子馅了。我把买来的肉放进绞肉机里,绞成肉末,放进大碗里。放入料酒、酱油、盐、鸡精……等搅拌均匀,再放入一点水就完成了!闻一闻可真香啊!

现在万事俱备,就差包了!我拿起一张饺子皮,沾了沾水,用勺子弄了一勺肉馅在里面包了起来,轻轻地将边缘按捏。一个饺子就包好了。

弟弟在旁边聚精会神地看着,我也加快了包饺子的速度,饺子就像大将军一样挺立在那儿一动不动。包完后,还没下锅,我便感受到饺子香气四溢。

这就是我的拿手好戏——包饺子,包饺子让我懂得了做事要认真、坚持。每一勺馅饺子,就像你人生中的一个美好的回忆,现在你要将它好好的包起来。你想吃一吃我包的饺子吗?

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇2

要论拿手好戏,大家想必都各有各的“武林秘籍”而我的,便是弹吉他了。

学了这么些时间的乐器,要说什么时候最紧张,那想必就是考级了,考前紧张是肯定有的,就单论考前复习这一出,就把人累得够呛了:回到家,首先拿起吉他先把歌弹十遍,哪遍错了,就专门复习错的地方,直到弹对为止,经过我多次的练习,总结了两个难点,一个是F大七转Em转Am,这里主要是节拍比较难把控,之后就是F大七转D了,这里就是换弦快不快了,因此考前我专门复习了这两点,已是信心满满。

来到候场区等候,原本的胸有成竹也慢慢变成紧张了,嘴里默默的对着调,虽然都对了,但心还是提到了嗓子眼,终于,老师说:下一位某某某。”我一听到老师报我的名字,便颤颤巍巍地站起来,缓缓地走向了考级的房间,老师见我这个样子,哭笑不得的说:“至于吗?不就一考级,紧张啥?”听着老师轻松的语调,我也笑了起来,心想原来考级也没有那么可怕,原本沉重的身体仿佛轻了一度一般。打开房门,迎着刺眼的聚光灯,这次我却没有那么紧张。

开始了,从简单的开头开始,这里我已弹的无比娴熟,即使紧张我能正常发挥,半晌,迎来了第一个难点G……C……F大七转Bm转Am!……可惜有一个弦没弹响,我的眉头皱了皱,手上的动作却依然未停……好……第二个难点……这次必须过……F大七转D!……成功了!随着最后一个扫弦,这次考级圆满结束……

经过这次考级我懂得了做人就要顽强不屈,哪怕受了伤、也要咬牙坚持到底。

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇3

自古每人的优点就都不一样,但大家可有一手绝活,我的绝活便是——折纸。

俗话说:“功夫不负有心人”,“天下无难事,只怕有心人。”都说明了“凡事要做好,必须长时间练习”的道理,这不,我的折纸绝活更是经常对着《折纸大全》才练就的呀!为了在妹妹面前树立“威信”,折纸可立了大功呢!有一次周末,妹妹正玩着她的玩具,突然没了劲,把手中的小人一扔,就走来找我了。我好奇地放下书,试探地询问着:“有什么要我帮忙的吗?”她急忙接话,好像生怕我不理她了。“有啊!有!我的娃娃要去上学,可是巧克力兔的书包太小了,她背不上,帮我再做个大点的,好吗?求求你了!”“那……。我……我用有小花的彩纸给你折一个吧!”我爽快地答应,并且兴高采烈地说道:“会很好看的哦,等着瞧吧!”我一边等着她赞成一边暗自盘算:“给妹妹露一手,顺便让她也崇拜崇拜我这个姐姐。”我想着,脸上漾起笑意。妹妹对我说:“好,姐姐,你快折!”我顺手拿起一张纸,对折几次,形成米字纹。然后挑,压,翻,一个无盖的正方形筐做好了。我紧接着又抽了一张纸,这个零件和第一个的折法大致相同——只有最后两步有小差别。所以我很熟练,两个手指夹住片向下压,再用指甲压实,压平整,又取纸,量出合适的刻度,剪下来做书包袋。小书包做起来得心应手,三个零件插在一起,终于做好了!我看着这带盖子又平整的小书包,觉得自己真是太厉害了!连忙去找妹妹,只见她正兴奋地把玩着。我问她:“姐姐厉害吗?”妹妹接着说:“姐姐,你太厉害啦!”

折纸,我的拿手好戏!

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇4

“十八般武艺,样样是好戏!”而我的拿手好戏非常独特——“拉双音”!

因为我的母亲是音乐专业的,所以我在3岁时开始学习钢琴,7岁时开始学习大提琴。虽然我在10岁时不再专业学习钢琴,但是钢琴基础为我学习大提琴铺平了道路。

在“拇指把位”拉好八度双音并不是一件轻松的事情,需要演奏者运弓平稳,音准很好,多次练习,左手摁弦时要用力。

而我学成之后便向大家展示。记得那是去年春节,姥姥、姥爷、爷爷、大姨、大姨夫、表妹和我的父母,快10个人坐在沙发和椅子上,围成了一圈儿看我表演自己的拿手好戏。

我拉起了A大调的八度双音。悠扬的琴声在屋子里格外优美。我丝毫不怯场,落落大方地拿起了琴弓,手指在琴弦上划动,仿佛一个人在琴弦上跳芭蕾舞的小精灵一样在自信地“跳舞”。我神态自若,脸上的神情专注又自信。我的小脑袋有节奏地晃动着,身体也随着音符的韵律有节奏地摇摆着。

姥姥的双眼微闭,挂着一脸陶醉的微笑。姥爷专注的打着拍子。爷爷和大姨夫则都认真地盯着我的琴弓和我的左手的摁弦动作。大姨则拿着手机录视频。表妹手舞足蹈,兴奋地拍着小手,随着节奏晃动。我的父母的脸上都显现出了满满的骄傲神情,仿佛在说:“不愧是我的女儿呀!不错!”

一曲终了,我自然地放下了琴弓,震耳欲聋的雷鸣般的掌声旋即响了起来。大姨啧啧地称赞了起来,说:“技术难度蛮高的呀!”姥姥和姥爷也频频点头。表妹也央求道:“姐姐,教教我吧!”我点点头说:“好啊!等你再长大些。”

大提琴磨练了我的心性,使我的性格也沉稳了一些。我要继续努力,练出更多的“拿手好戏”

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇5

褪色的舞鞋,却还柔柔地放在那儿,鞋边已微微发黑,再也泛不出往昔令人如痴的光泽,房间中只有我一人,条件反射般忘情地舒展,回忆也是飞舞的裙摆一一浮现……

音乐缓缓响起,我轻轻甩起水袖,手婉转流连,我仿佛抚着音乐在台上舞动,我踮起脚尖,把自己想象成一只天鹅,一朵莲花,一只小鸟迈着轻盈的小碎步,在舞台上静静的完成自己的任务。我随着节奏,伴着自己的情感。我仿佛在小院,而月亮羞得只露出半边脸,零碎的月光照着竹子,斑驳的碎影洒在小道上,我与碎影作伴,轻轻谱下一首歌谣。

音乐渐级,我亦舞动的越来越快,裙摆也随着身体而摆动,抬手就仿佛举杯,我似带着那杯子在海边旋转,听海拍打着礁石,听海鸥划破天空的叫声,听海豚跃出水面又落下的轻盈。那渐高的音乐,似乎将我带入了金色大殿,我忘了所有人,忘了这个世界,只有我舞动着。这世界白茫茫,只剩下了我与音乐,音乐如鼓点,敲在我心上。我心中涌起一波江水,抑制不住的激动,那曼妙的音符带动了我的心,让我如痴如醉。

音乐低了,大殿的回响与山间泉水,嘀嗒在清空的山谷,略带伤感而悠长的笛声,如掠过山峦的峰风,越走越远,我也慢慢停下脚步,望着那手摆成的小舞花。观众的掌声,如雷一般激烈,让我的心久久不能平静。

“看那个姐姐,跳的多好!未来啊,你也要像她一样!”

这句话,触动了我的心弦,忆起那洒落在河畔的星辰。双腿渐渐打开,疼痛在身体中蔓延,汗水从额头滑落,滴在地板,眼泪也不争气的落下。我也想过放弃,但因为心中的那份热爱,我绝不放弃!

没有谁生来就是王者,都是历经血雨的折磨,才从雏鸟到雄鹰。

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇6

太阳在空中照耀着大地,把树照得金灿灿,鸟儿在树上开心地唱歌,声音美妙又好听,而我做着我的拿手好戏——画画。

你问我画画这个拿手好戏是怎样炼成的?我来告诉你吧,一是因为我想画一些好看的画,二是因为我对画画十分感兴趣,三是因为古人的画让我对他有深深的羡慕之情,而导致我想学习它。我第一次画的画有些丑,而且没有艺术感,我看见桌上的一张张废稿时,想要放弃,但转念一想我不能前功尽弃,于是决心画好它。经过反复地训练,我掌握了一些画画的小技巧。我的经验是做一件事情不要前功尽弃,要努力地坚持下去。

有一次放假了,我把几个小伙伴拉到家里玩,并且还要教他们画画。我一边在他们面前走,一边告诉他们:“画画是分种类的,你可以画得天马行空,可以画得很逼真,可以把生活中的物品或景物画下来,还可以画一些简笔画。”讲完后,伙伴们一边拍手,一边夸我讲得好,我不好意思地笑了笑。接着我开始做示范了。

拿起画笔,我充满了自信,于是我在纸上一笔一画地画着画。画完后,我开始上色。我的手动得很慢,因为我不想让颜色画出框外。我的“学生们”正专心地看着我画画。我知道后,信心值变得满满的。于是我很快就画出了一张画,画上面是一个大大的西瓜田,几个农民正在摘西瓜。我拿起画给了我的“学生”看,他们有的说好像夏天时的样子,有的说画得真好,他都感觉他在这个西瓜田里,还有的说这西瓜肯定是甜的,而我听后十分开心。

成功来自于自信,如果你是有足够的自信,你就有可能成功。

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇7

在我的家里爸爸会修理东西,妈妈会做美味的饭菜,弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是——画画。

我已经学画画一年多了,第一年我学的是水彩,现在开始学素描了。

在学画画以前,我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画,走过来用手拍了拍我的肩膀说:“孩子,你那么喜欢画画,为什么不让妈妈给你报画画班呢?难道你觉得学费很贵?”

听了妈妈的话,我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上,好像害怕把他们弄坏一样,接着抬起头对妈妈说:“我很喜欢画画,也很想报画画班,只是不知道怎么对您说这件事儿。”

妈妈坐在沙发上,拿起手机跟画画班老师联系好,给我报了全年班。又和画画班的老师加了微信,然后把钱交给了老师。

刚来美术班的第一天,我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习,班里都是我不认识的人,所以有点紧张。

上课了,老师拿了一张画给我们看了看,说:“这节课你们就画这件衣服,要先仔细观察,才能动笔画。”

我细心地画了又画,却怎么也画不好,旁边的同学说:“我来帮你吧。”我想:这个班的老师和学生都很热心,我好开心呀。

慢慢地,我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年应该升四年级啦。

一年后,我画的水彩已经非常好了,有一张宝石画还得了一等奖。

西洋水彩学完就要去学素描了,素描班的老师和同学也很热心。在素描班里,我学会了自己的事情自己做,学会了从一个物体画到组合体。

现在,我还在学素描,相信自己,一定可以学得更好。

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇8

放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。

乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。

那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。

于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”

那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?

经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。

虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……

我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇9

我们全家都是运动爱好者。从小时候开始,老爸每周周末都会带我到潭西中学打篮球。经过六年的努力,打篮球己成了我的拿手好戏。

这周周末又是个好天气,跟往常一样,老爸和我又来到潭西中学打篮球。蓝天碧草下,我拿着球,将球来了个360度大旋转,再开球。首先我用了一个艾佛森的大幅度变向,再向鸟捕食一样迅速地靠近爸爸,然后来了个180度转身,就过掉了爸爸。接着我用了一个欧洲步,上篮,球进了,酷!我得意地对爸爸大喊一声:“看,就是这简单。"爸爸也不甘示弱地开球,他学着我来了个插花,像蛇一样靠近我,再极速来了一个变向加后撤步,然后自信满满地投球。只见球在篮球筐绕了一圈,硬生生地掉了下来。顿时爸爸像泄了气的气球:“唉!怎么又不进啊?”此时的我在爸爸旁边笑得喘不过气:“爸爸,你这也太‘牛’了吧!看我的!”我接过球,双脚叉开,弓着腰向前伸着手,张开手指,稳稳地托着球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之间来回跳动。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻时,我集中精力,向篮筐瞄准,再暗暗用力向上一投,只见“哐啷”一声球进了。爸爸连声夸赞:“好球!儿子果然是射手!”在他的掌声中,我表演了传球、运球、快攻等绝活,并跟爸爸说一些我已掌握的技能,如:不能低头运球;要看队友的跑位;要变换跑位等。运球时眼观六格耳听八方,射球时从容不道、空心入网……

我打篮球的技能就在不停地切磋和你来我往厮杀中迅速成长起来。打篮球成了我的拿手好戏,我希望我能像姚明叔叔一样在篮球场上冲锋陷阵,成为一名合格NBA选手。

我的拿手好戏六年级作文600字精选篇10

我的拿手好戏嘛……一般人都不知道,最多也比不上我那么快,特别是在数学课。

在三年级的第二个学期里,妈妈嫌我笔算速度太慢,给我报了笔算。一节课,似乎要做成千上万道笔算。回到家,要写5张笔算纸,还加上妈妈买给我的笔算试卷。一天下来,一支笔就没油了,忙得我手上凹凸不平,在妈妈的催促和老师的教导声中,我的笔算能力渐渐加强,成了班级里的一枝独秀。

四点钟课堂上,数学老师无事可做,发下了张笔算练习纸,又在讲台上放了一颗巧克力,就像在钓鱼,激发我们的潜能。我一看到笔算题就如同猫见到老鼠,抽出笔奋笔疾书,一道,二道…………我的手不停地左右摇摆,如同在飞快地跳舞,只能听见那写字的“吱吱吱""声。

做到了最后一题,我眼睁睁地看着同学们一个个愁眉苦脸的,似乎被卡住了,看若同学们那忧愁的表情,我的信心更强了,没人能比得上我了,拿奖的一定非我莫属。笔在纸上摩擦着,一分钟过去了,二分钟过去了……我手中直冒若热气。

不一会儿,一张"新鲜"的试卷出炉了,同学们个个张开大嘴,表示惊讶极了,还有人对着我白眼。一秒,二秒……老师正刷刷地批改着试卷,许多同学停住了手中的笔,痴痴地望着我。终于老师在右上角打了个100+,20道题只用了4分钟。我也因此得到了数学老师的奖励――讲台上的那颗巧克力。

还有一次,在考试中,几乎一面的笔算题,我觉得这简直是小菜一碟,笔在纸上飞来飞去,我眉飞色舞,每写上一道题就微微一笑。写完之后,同学们还在不断验证着自己的对错,好像一台台检查机器。我自信地想,这次考试太简单了,百分百能拿一百分!可是,第二天发试卷时,拿到试卷之后一看,全是笔算的错。

笔算是我的拿手好戏,但即使如此,我如果不认真写,也将落得惨败的下场。

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