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六年级关于最后一个六一节的作文范文5篇

时间: 欢漫2 六年级作文

  呼,星期五那天,经过了上半天的“痛苦煎熬”,终于迎来了学校提前为我们准备的“六一party”——“跳蚤市场”!

  虽然,和以往的六一不一样的是没有了足球赛,真有些不适应。不过,“跳蚤市场”的热闹程度,决不亚于以往的任何一次。

  下午一时许,老师宣布解散时,教室里顿时炸开了锅:同学们三五个一群,飞似的冲向小学。我和林宇同、叶剑斌一起,一头钻进了混乱的人群,我们凭借着身高优势一路“横冲直撞”忙不迭的到处闲逛,只怪天气太不给力:太阳炽烤着大地,不出十分钟我们就已是汗流浃背只好躲进相对凉快的教学楼看起书来。

  不过一会儿,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!对他们说:“我再去看看”就独自一人出去了,我溜达到我们班的摊位,老远就听见郑康琪大声叫卖:“嘿,瞧一瞧看一看,不卖后悔啊!”听他这么一喊,一下子就有四五个人围了过来,只见他手脚并用的笔画,头上还带了一个玩具来推销,顾客们拿拿这个,看看那个,郑康琪也不厌其烦的讲解,我心中一阵好笑:呵呵,他还真当自己是个商人啊!他正在向一个低年级的人推销一个修正带:“你看这个啊,这个是修正带!这个呢,要到我们高年级才用得到……”那个顾客眼中流露出一丝犹豫之色,郑康琪抬起头看了看,接着说道:“这个再写错字的时候在错字上划一条,就会有一条白的,就又可以写了。”

  说着,就在自己的手腕上划了一下,我想:他可还真有耐心哈!在郑康琪一次又一次的“煽动”下,那个挑剔的顾客终于狠下一条心,买了这个普普通通的修正带,凭着郑康琪那“三寸不烂之舌”摊子上的物品在慢慢减少,盒子里的钱越来越多。

  另一方面,陈梓溪和陆瑜瑄也在紧张的筹备着,陈梓溪三番五次的跑出学校买棒冰,以每根净赚一元的价格卖出,而陆瑜瑄也在做只有百分之十五中奖的抽奖(好吧,全是奔着钱去的!)……

  时间过得真快,转眼间就该结束了。明年,就再也没有六一节了,就再也没有跳蚤市场了。我会永远记住今天的六一节的!

  六年级关于最后一个六一节的作文二:

  "噹......噹......噹......"

  12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了......

  今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.

  从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!

  曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味;

  以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;

  从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.

  曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.

  童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

  记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

  一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

  总是不明白,

  为什么那些美丽的日子远远的离去了;无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始;未曾想过,就这样轻易的失去,心痛自己只有这样放弃。哭了,发现自己原来是那么渺小,笑了,觉得自己其实还算幸福.叹叹气,告诉自己一定会长大;点点头,承认自己还会怕黑;挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

  看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!最后一个"六一"过去了,我已不再是小孩.

  六年级关于最后一个六一节的作文三:

  光阴如箭,岁月如梭。转眼间,五年的小学生活就要过去,而今天,是一个值得纪念的节日:六一儿童节。这是我小学生活中最后一个六一节了,同时这也是我人生中最后一个儿童节。所以,我们把这个儿童节过得丰富多彩。

  首先,我们去汶源讲堂观看节目,首先,有四个主持人上场,于是,节目开始了!哇!节目丰富多彩,像那些京剧、小品,我终于能亲眼看一看了!我最喜欢的是四位音乐老师弹奏的曲子:喜羊羊与灰太狼、大头儿子小头爸爸、爸爸去哪儿、采蘑菇的小姑娘。以及两个那同学演的小品“双簧”,真是让我大开眼界。还有我的那帮徒弟(在我四年级时,我教过他们葫芦丝)吹奏的《荷塘月色》,戏曲《女驸马》等都很精彩,可惜篇幅有限,不能全说,只能挑一些最喜欢的来介绍。

  回教室后,我们开始了自己的演出,王景兰等人的小品《拿不拿》有这重大意义,表示做人要拾金不昧。刘一林等人的节目让大家知道友情的力量是多么伟大。其实,我最喜欢的节目是房柏林和张旭坤的《青苹果乐园》,这首歌真的很好听,他们唱的也很不错,但和小虎队的原唱还是差了那么一点点。

  光阴如箭,岁月如梭。转眼间,五年的小学生活就要过去,我会永远记住这个六一儿童节的!!

  六年级关于最后一个六一节的作文四:

  昨晚我值班。今晨走在我家小院的时候,漂亮的同仁们擦肩而过时,彼此第一句问候的话语就是这个节日快乐。一下子,心情好到云霄深处去。我在心里故意的抑制一种感受,不愿去思考自己的年龄,甚至将脚步踩得轻快,佯装少儿情怀,我多大了呢?不知道,不知道,是不知道的。

  儿子下午放假,外公等候在校外,然后将书包扔回家就一起去HAPPY了。我一个人听着音乐,享受这样一个自我的六一节,我依然快乐如昔。我的心情被关入一个轻舞飞扬的粉色气球里。

  我的六一节有过很多种形式。最有记忆的是青少年活动中心练武场之行。那是我们幼小时一种类似拓展训练的梦想广场。妈妈提早请好假。六一节的下午,我的脸上有红红的薄层胭脂粉,额上会有一个小红点。小辫子被扎向半空中,飘扬着两条长长的红色蝴蝶结纱带。一条新连衣裙是妈妈早就准备下的。妈妈灵巧的双手远近闻名,我的裙子多半由妈妈亲手设计和缝制。然后,我的笑声,妈妈的汗水,还有妈妈的笑声,我的尖叫,再有我和妈妈一起发出大大的高谈阔论的声响和超分贝的狂笑。所有声音和精彩的片段,一起封存在我的记忆里,涌上我心头来。此时此刻,我的手指敲击的不是电脑键盘,而是那个六一节下午的秒表按钮,每一秒,我的心都会跟随跳跃……

  一条长长的黄麻绳索从高空中依偎着山石壁垂下来。妈妈鼓励的目光让我毫不犹豫拽紧绳子,我的小脚登上了一步,妈妈一句喊道加油,再攀上一步,妈妈紧贴一句小心,又爬上一步,妈妈的声音开始变小,尝试着再多攀岩了一小段,我所有的神经紧张得无法分清妈妈的声大还是我心跳得明显,我无法低头看山石壁下的妈妈的脸,我无法抬头看十几米山石之上的小朋友关注的神情,僵硬的身躯明明浸在妈妈急促的大叫中了。

  【宝宝,快上去,要么下来,妈妈在下面,抓紧!】每到再也没有力气的时候,我将小眼睛一闭,抱有视死如归的态势,朝着天作一声最后的真情告白,超大声音全力喊出一句【我不行了!要掉下来了!】话音一落,将手指一松,穿过朦胧的宛若世界10米板跳水冠军的感受,以自认为不美却豪放的姿势【唰】坠落到山石壁下。双脚落地的时候,潜意识先蹲下,然后目光寻找妈妈,在妈妈飞快冲过来的刹那,我是中世纪最委屈的公主,晶莹的泪水滔滔不绝奔腾而下,扑入妈妈温暖的胸怀里的时候,已经鼻涕眼泪一大把,伏在她的肩上抽泣,只听到妈妈的声音一直在回放【勇敢的,勇敢的,就差一点儿了。宝宝,下一次再来过!】除了攀岩,还有许多小动物寄居在这个练武场的四周。

  它们看我们每个小朋友的花裙子飞舞的满场,我们看他们互相依偎嬉闹着在那些个小小铁笼子里的自由。妈妈用手指点向那些个小小猴子、小狗狗之类给我看,然后柔声说:【你看,它们多乖,多听爸爸妈妈的话,吃东西都不要喂的,什么都爱吃不挑食。宝宝也要像它们学习。】这样的话在那时幼小的我听来,简直是一种紧箍咒似的梵语。天天唠叨天天进步。可那些忽闪忽闪的剪辑清晰放映在今天同样六一的此刻,我唯一能数得清和再也数不清的,在我心头明晰渐大的就是妈妈额上深深的皱纹,还有的就是儿子透亮的眸子。不同的岁月,同样的感受,深深的幸福。

  再有的记忆就是,我从高高的索道线上想象成一只无忧的风筝或是美轮美奂的小天使,从高高一头迅速滑向低低另一头,我将清脆的笑声和紧张的小口水猛地贴向妈妈的脸上;我在摇摇板的一头,妈妈在摇摇板的另一端,一起晃呀摇呀,一直摇到那个六一晚上梦莹深处;从滑滑梯上迅速滑向妈妈的双手间,小小的花短裤磨出个小洞,妈妈含笑的眼眸中融化了我的囧。还有还有……那么多那么多,悉心拾掇这样的六一情愫,我在时间飞船的驶载下心驰神往了一番。

  六年级关于最后一个六一节的作文五:

  这个双休日,我真的很无奈。 我真的很无奈送走了儿童节 ,我真的很无奈送走了儿童时代 ,我真的很无奈送走了旋转木马。 我真的很无奈送走了过山车……

  真的,对于一切,我好无奈——在这个我无奈的双休日里,我无奈地送走了也度过了我最后一个儿童节。在我最后一个儿童节里,我很开心地度过了,但很无奈地把它送走了。这个双休日,我真的很无奈。

  人世间总是这样,面对一些事情,我们只有无奈。那天,我奔向旋转木马,说真的,我不想离开它,但时间总是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最后一个儿童节,就这样慢慢溜走。

  不管我有多么无奈,但这一切,它不会等你,也不会让你永远拥有。

  面对这一切,我们不管有多么无奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是时间一到,它就必然消失,当然,我们只有无奈……

  如果希望是泡沫,那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎,但是,我们还要制作新的泡沫,尽管它会被打碎,不管怎样,这都是一个开始。

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