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描写校园的一角作文精选5篇

时间: 欢漫2 六年级作文

  校园里有一处美丽的地方,这儿有青青的草坪,多年屹立的假山,还有三棵夭矫的樱花树。

  春末夏初,樱花悄悄地绽开了,朵朵浅红色的花儿,像仙女的纤纤细手般柔嫩、纯洁。他们一簇簇、一团团,结满了枝头,让人看了感到一种说不出的美。同学们怎么会不为之所动呢?一会儿抚摩着端详半天,一会儿弯下腰小心翼翼的拣拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的样子。颇为喜爱的同学,还会将花瓣制成精致的标本。我当然也在这一行列里,被樱花的美丽深深陶醉着。

  但是有一天,我在欣赏樱花时不经意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一阵惊讶:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然长出了如此绿的嫩叶,那么清新,那么佼好,那么光泽,在阳光下闪着耀眼的亮光!我揉揉眼睛,连忙跑到假山前,仔细观察起来。啊,它的绿,是没有任何画家可以描绘也没有任何作家可以用笔墨来描写修饰的。大自然所创造的色彩,也只有大自然能为它深感自豪!

  渐渐地,那种很嫩很嫩的绿,变得深了,大概只有盛夏无边的荷叶才能与它相媲美。密密麻麻的叶子之间空隙很小,给假山穿上了一袭绿装,远远看去,仿佛是一位宽肩阔背、高大魁岸的军人。然而,仍旧没有多少人去注意它——时间一天天过去,樱花树上开始长叶了,这就显出颜色搭配地很不谐调,但同学们还是在为樱花本身的美赏心悦目。又过些天,樱花慢慢凋零了,大家却依然感到地上的一片花瓣十分美丽,爬山虎照旧被冷漠着。可是,我以为那些绿叶是异常美丽的,即使它没有樱花的秀媚可人。它不怕干燥与潮湿,适应环境的能力特别强。虽然枝条已经萎缩干枯了,但是叶儿仍在顽强地生长。我喜欢这种精神,这种坚强、不会被风雨打倒的精神。

  樱花已快落光了,爬山虎却越长越绿……

  描写校园的一角作文二:

  我们的学校准备创建恩平市一流的学校,所以发生了翻天覆地的变化。

  一进校门,可以看见写着金光闪闪、很有气势的“年乐学校”几个字。校门时新式的电子遥控,不锈钢门,有人进来时,校门口的人在远远只要一按遥控,门就主动开了。向远望去,一栋栋白色的、高大的教学楼耸立着。教学大楼里面很漂亮,让人们看了都会拍起掌来说:“太漂亮了!”

  来到美丽的“金湖城广场”,这漂亮的广场是用红色和白色的磁砖相间。广场上有展览栏,展览栏上有我们漂亮的水彩画,还有优秀的作文,我们下课的时候,通常来这里看的。展览栏的两旁有一些翠绿的花草树木。这些花草树木引来了许多蝴蝶,如果你来观赏,这些蝴蝶会围着你转,是在和你打招呼。那花坛有棵高大的芒果树,像一把大大的绿扇子,它们就像卫士一样,守卫这些展览栏。我们经常给这些花草树木浇水,所以我们和这些花草树木成了好朋友。

  站在展览栏,前面就是教学楼。同学们把桌子摆得很整齐。每间教室一共有两块大黑板,前面那一块写着老师漂亮的字,后面那块画着庆祝国庆栩栩如生的画。教室是一尘不染。如果你来观赏我们的教室,一定要在我们上课时,因为那时你会听到悦耳的朗读声,那声音又响亮,又有感情。让人感到像在观赏一支优美的歌曲。

  教学楼的后面是一个宽阔的操场。这操场是椭圆的。它漂亮极了。操场四周种满高大茂盛的树木。其中有几棵大榕树。我们经常在榕树下乘凉和做游戏。

  我们的学校多漂亮啊!我爱我们的校园!这么可爱的校园是在年乐爷爷的爱心下建造出来,他是我们学习的好榜样,我们长大以后也要像年乐伯伯那样的为我们的学校作贡献。

  描写校园的一角作文三:

  我们的校园风景优美,充满欢乐,每次我走进校园,都会被校园的景色深深地吸引。

  走进校园,有两个大花坛,花坛周围起这一圈圈洁白的瓷砖,花坛之间的地上还铺了地砖,把这校园一角装饰得格外美丽。

  每当万紫千红的春天来临时,花坛里的花儿就争先恐后的长了出来。一朵紧挨着一朵,如果你扒开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?

  当夏日来临时,花坛顿时又变成了另一番景象。杨树伸开叶子,好像一个巨人,遮住了直射的太阳,整个校园,绿莹莹的。偷偷向上看,仿佛进入了神话世界。微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。

  萧瑟的秋天来临了,花坛里到处是枯枝败叶,可就是在这落叶中间记住菊花随风摆动,虽然,花坛中菊花为数不多,但经常受到同学们的赞赏,是因为它有着傲霜斗雪的性格。

  严冬来临,雪花飘飘扬扬的散落而下,各种树木干枯,但那苍松仍然像小卫士一样,傲霜斗雪,迎接灿烂的新明天!

  校园一角——画坛是老师和同学们经常光顾的地方,他帮助我们消除了疲劳,带给了我们许多的乐趣。我爱我们学校,更喜欢校园的花坛!

  描写校园的一角作文四:

  每当走进校园,最先扑入眼帘的是花坛,花坛也是校园最美丽的一角。

  春天的花坛是最美的,几朵艳丽的月季是我最先看到的,那含苞欲放的花骨朵更引人注目。花坛中间的红,简直就是万绿丛中一点红,多美呀!

  夏天的花坛是翠绿色的,那一丛丛、一簇簇的小草惹人喜爱。几株银杏树是淡绿色的,扇形,给人一种很清凉的感觉,这时,屹立着的铁树给人一种很精神的感受,它就像那威武的童子军,在守卫着自己的家园。

  秋天的花坛,美得不得了。花坛里有两株桂花,一株金桂,一株银桂,桂花散发出一种浓郁的香气,使你不得不停留在那里欣赏黄色的花瓣。这时,你已沉浸在桂花的香气当中,这时候,银杏树的叶子变成橙黄色了,但那叶子摸起来和舒服,我们捡了落叶还可以当书签。它就像一位老爷爷在乘凉,热了还可以拿扇子扇风。樟树特别有趣,春天别的树发新芽,它却在落叶;而秋天,它却长得非常茂盛了,很怪吧!小草还是那么绿,差不多,很难分辨出夏天和秋天的小草.

  如果下了场大雪,冬天的花坛就是白色的,它已经盖上了棉被,在冬眠了。

  我爱这美丽的花坛。

  描写校园的一角作文五:

  早晨,校园里的薄雾还没完全消失,丝丝缕缕的雾气在鲜花树木间飘浮着。那嫩绿的草尖上挂着晶莹的露珠,在阳光的照耀下,像水晶一样闪闪发光。瞧,花坛中那沉睡了一整个冬天的马蹄莲被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,虽没有桂花香的浓烈,却让人闻了心神俱爽;那洁白如雪的花儿不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?还是春姑娘从“广寒宫”中带来的稀世珍品?这让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠绿欲滴的叶子中,像一位位害羞的姑娘。香樟树的叶子郁郁葱葱,一阵微风吹来,树叶婆娑起舞,不时有叶子飘飘悠悠地飞下来,像是在跳着优美的“华尔兹”圆舞曲。较之秋日树叶的凋零,这更多了一分欢快与活泼。

  校园内,值日的同学正忙着呢!他们紧握扫把,甩开臂膀,扫得满头大汗、气喘吁吁,而脸上却洋溢着愉快的笑容。扫累了,他们就小憩片刻,可刚坐到草坪上没一分钟,树叶又翩然飞到头上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的扫地声,多富有节奏感啊!早晨的校园正演奏着一曲《春之歌》呢!

  仔细欣赏,你还会听到同学们轻盈的脚步声和阵阵欢声笑语。穿过走廊,你的耳畔会萦绕着琅琅的读书声。漫步校园,你还会看到一群朝气蓬勃、满头大汗的男孩子们,他们正在打篮球。瞧那,一位女同学正坐在六角亭中背书呢!那专注的样儿多可爱啊!“妈妈再见!”“爸爸再见!”随着低年级小朋友陆续来到学校,你会听到许多这样甜美而纯朴的话语。听着听着,你会不由得发出赞叹:“这真是世界上最美最真的天籁之音啊!”

  啊,早晨的校园如同初升的太阳,朝气蓬勃,五彩斑斓!

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