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七年级下册语文期末考试作文

时间: 吴泽 其它考试作文

七年级下册语文期末考试作文(篇1)

理想是一盏明灯,为我们的前进的道路照出光芒,拥有理想的人是幸福的,快乐的。不要小看自己得目标,只要我们长期坚持,最后一定会实现理想的,我们要因为自己的理想而自豪,而我一直很崇拜医生,医生的职责是救人性命,从我满十八岁之后,我都会献血,这样一件小事,却可以在危难时刻救生命垂危得病人,献血虽然看起来微不足道,却能救活一条鲜活的生命,我们要向医生一样在有限的生命中创造出属于自己得价值。

在我生病得时候,我的病在他们精心得照顾下痊愈了,于是当医生这个梦想得种子深深地埋在了我的心里,随着时间推移,渐渐我对医生这个职业又有了更深入的了解,我知道如果要成为一名被人尊敬的医生,需要有一颗爱心,关爱每一位患者,用爱缓解患者心中的烦恼和痛苦,这是一个平凡又伟大的职业,我要想实现自己的理想,于是从身边的小事做起,从自身的一点一滴做起,从自身做起脚踏实地奠定基础,努力学习关于医生得知识,拥有一颗宽厚得心,关爱身边每一个人,我坚信只要我有决心和毅力,白衣天使这个遥不可及得梦我一定会实现得。

我们都需要医生,吃了五谷杂粮,无论是谁都不能保证不生病,都离不开医生。包括医生自己也一样,人们需要医生,我崇拜医生这个高尚的职业,所以我希望自己以后可以成为医生,这个职业可以帮助许多人,让他们健康生活,有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃,一直到通往胜利的顶峰,医生救死扶伤,为人民服务,人的一生就好像在排队等待死神得降临,死神从每个人的身边走过,如果一旦在你身边停下来,就代表你有生命危险,而医生的任务会使尽浑身解数把死神从你身边推走,让你重新健康,汶川大地震的时候,医生们夜以继日的工作,尽自己最大的能力不让死神带走任何一个人,他们毫无怨言为病人尽心尽力的治病。

人人都有理想,都奋斗目标,自己经过努力之后得到的成功是值得敬佩的。人生的道路上不可能没有挫折,我一定会去追求我的理想,实现我的理想!

七年级下册语文期末考试作文(篇2)

同学之间的友谊就像是春天的阳光,明媚而又温暖。

记得那是一个寒冷的早晨,一下课,我就忙着跑出教室。不料,由于地太滑,我摔了一跤。我趴在地上,双手撑地,像个未上战场先受伤的士兵一样狼狈不堪。我感到一双腿火辣辣地疼,稍微动一下就疼得钻心。我无法站立起来,只好睁大眼睛向四周张望,但是,根本没人走过来。我只好边看边等,希望有人经过。那时,我多么无助,又多么难受啊。

一会儿,幸好只是一会儿,身后传来一阵急促的脚步声,原来是小胡同学看见我趴在地上,急忙跑来了解情况的。他把我扶起来,关切地问:“你有没有事啊?不要紧吧?”见我不说话,他曲腿单膝跪在地上,轻轻地挽起我的裤腿查看。此时,我也下意识地低头一看,腿上的血正一滴一滴往下流。

“哎呀!看你都流血了,我得送你去医务室!”他一见,急得什么似的,立即蹲下身子背对着我,以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去处理伤口,但他的身体那么瘦弱,怎么背得动我呢?我有些犹豫。但是他执意要背我去,我只好按他说的去做。然而,他刚背着我站起身,一下站立不稳,人一歪,就摔倒在地上了。看看这样不行,他只好搀着我一瘸一拐地往医务室走去。一边走,还一边安慰我,让我坚持一下,说一会儿就好了。

到了医务室,发现没人,他让我先坐下,又转身跑去找医生。医生回来帮我处置伤口,先要擦碘伏消毒,他怕我痛,就在一边想办法分散我的注意力。一会儿问我:“你好点了吗?”一会儿又说:“你痛不痛呀?我给你讲个笑话吧?”说实话,此刻,我已经觉得伤口没那么疼了。再说,人家这样关心着你,你怎么也得勇敢一点吧。我做出轻松的'样子,用感动的眼神看着他,好半天才说出一句话:“谢谢你!”见我好一点,他笑了,说:“唉,你好点儿了就行了。还谢什么呀!”

那一刻,我感到一股热流正无声地从心头流过。我的全身,都暖透了。

七年级下册语文期末考试作文(篇3)

呀!这么多的铅笔,五彩缤纷,让人眼花缭乱,偶尔整理抽屉,竟发现这么多的铅笔。这可是我1—6年级所用的铅笔,我可喜欢它们了。

铅笔身躯细长,像个苗条的小姑娘。形状也多种多样,有六角形的、圆形的等等。那些铅笔都穿着五颜六色的衣裳,有红色的、蓝色的、金色的……上面还点缀着许多美丽的图案:有大熊猫吃竹子,天上会眨眼的星星,还有那象征和平的鸽子……让人一看便生爱慕之心。

铅笔的头顶上套着个金属环,还戴着一顶粉红色的“帽子”,看起来真像个彬彬有礼的绅士。那“帽子”其实是橡皮擦。你可别小看这小小的橡皮,它可以擦去作业上的错误,为我们的作业扫清障碍,真可谓一物两用啊!

在我上一年级时,语文老师教我们写拼音,我便用铅笔在本子上写下“ɑ、o、e”,学会了拼音;数学老师在黑板上让我们认识数字和加减法,我学会了“1、2、3”,还有那简单的加减法;美术老师用彩色的粉笔,画出一只栩栩如生的大公鸡,我拿起铅笔,临摹着黑板的公鸡,一笔一画地描绘了下来,就这样我又学会了美术。

写啊!画啊!铅笔秃了,妈妈给削尖。再写啊!再画啊!铅笔秃了,妈妈再给削尖。铅笔越来越短,我心想:妈妈把它的“身躯”削短了,铅笔一定很疼,一定会哭泣的。

这时,我望着铅笔,仿佛听到铅笔在说:“小主人,你别伤心,我的职责就是帮助你学到知识。只要你学好知识,我就是粉身碎骨,也在所不辞。反而,我会为自己所做的一切而感到骄傲、自豪!”一年级、二年级、三年级……不知不觉中,我用的铅笔可以堆成小山,知识也随之丰富起来。

铅笔啊!铅笔,你虽然牺牲了自己,却无一声怨言。你不为自己的命运而感到悲哀,不求回报,乐于牺牲。

虽然你的身躯渐渐消失了,但无数支的铅笔化成一道通向知识大门的金光大道,让我们能在知识的海洋里自由自在地翱翔,像海绵吸水般,如饥似渴地学习,使我们的知识越来越丰富。

你那无私奉献、默默无闻的精神永远鞭策、激励着我前进,成为我学习的动力,让我奋发向上,努力学习,同时也告诉了我做人的道理。

七年级下册语文期末考试作文(篇4)

有人爱雾,爱它的朦胧,“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”,有人爱霜,爱它的洁白,“床前明月光,疑是地上霜”。有人爱露,爱它的晶莹,“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,而我更爱一年四季的雨。

我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。雨总是悄悄地来到人间,不知不觉就下起来。这种情景让人想起“随风潜入夜,润物似无声”。向窗外看,一切都变得模糊,像轻纱一样。在屋里看,听不见一点声音,只看见雨丝在空中飘渺,只有你打开窗,才能听到淅淅沥沥的雨声。这雨水,能够是花草复苏,快快成长。

我爱夏雨,爱它的豪放,爱它的粗犷。雨来得突然,在正午,热浪袭人,但一会儿,便会乌云密布,紧接着便会响起了一声沉重的闷雷。随着雷声,那云朵迅速变幻,闪电也越来越亮。“啪”的一声,暴风雨就来了,不一会儿,零点的雨点形成密集的雨网。雨越下越大,屋檐上挂满了无数条小瀑布,不停地下着,这是一幅多美的图画啊!

我爱秋雨,爱它的缠绵,爱它的多情。秋天的雨是一下子停不下来的,一连几天都下雨。但最重要的是,雨把一片片庄稼淋熟了,把一树树的果子淋红了,把一片片叶子淋黄了,秋雨的叶子垂下,果子压满了枝头,这种丰收的季节,农民伯伯也高兴地笑了,忙着收割劳动成果,这是一幅丰收图啊!

我爱冬雨,爱它的严肃,爱它的冷峻。北风呼啸,冰冷的雨水横七竖八而来,使万物变得憔悴。冬雨,犹如冷漠无情的人拿着无情剑,扫得衰草连天,但青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花已然悄悄含苞,这是多么的不屈不饶。

我爱雨,爱它独有的风采,更爱它独有的情怀。

七年级下册语文期末考试作文(篇5)

雨是透明晶莹的精灵,是上苍慈悲的眼泪。我合上双眸,聆听雨的吟唱。

“沙啦啦,沙啦啦”,春日的雨是温柔而富有诗意的,她如一个好奇的小女孩,踏着细碎的舞步在人间快乐的舞蹈,撒下千万条银丝。万物贪婪地吮吸着雨露,碧绿的叶儿,娇嫩的花儿欣喜地微笑,接受雨的爱抚,碧莹莹的草儿铺好了华贵的地毯,迎接雨露的`悄然降临。

雨望着富有生机的万物,“咯咯”地笑了起来,唱起了歌谣——听!晶莹剔透钻石般的雨滴在叶儿尖旋转着跳下的轻响,那是春在浅吟清唱。

“哗啦啦,哗啦啦……”,夏雨全无了春雨的羞涩与矜持,活力十足地蹦跳着,像一个淘气的孩子般疯跑着,四处察看着人间的情况。他大声唱着歌,蹑手蹑脚地溜到大树旁边,与好友寒暄一阵,轻手轻脚地为龟裂的土地贴上膏药,小心翼翼地触摸打着卷儿的树叶,扶起无力地低垂着的小树,轻抚柔嫩的树叶……,将整个世界洗刷一遍,留下满眼的绚丽繁荣。

绿草如茵的草地上挂满了雨珠,夏雨为它抹上了一层耀眼透明的浓绿,草叶儿精神地挺起胸膛,花儿锭开了灿烂的笑脸。夏雨向世界自豪地笑着,迈着大步,唱着歌儿,不知疲倦地跑着——听!水珠落下的轻响便是夏雨奔跑步子的响声。

“淅沥沥,淅沥沥……”,秋雨迈着稳重的步伐,挥动衣袖,迈着优雅的舞步,在人间舞动。她俯下身,亲吻着满树金灿灿的叶儿,她拾起落花片片,低声呢喃,安慰她们,相约来年的相遇,她平静且缠绵,坐在枝头,水袖挥舞,为苹果涂上红彤彤的颜料,为柿子抹上几笔橙黄,她悉心打扮着万物,待到世间一片繁荣,迎来丰收,她便悄然离去。

临行前,她深情凝望人间,挥手轻声告别——听!叶上被渲染成五彩的水珠滚动的声音,便是她与万物告别的轻声叮咛。

“窸窸窣窣……”,冬天的雨变成雪花,披着满头华发,悄悄地走到人间。他没有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄着拐杖,笑呵呵地对满脸沮丧的只剩下光秃秃枝干的植物说:“春天就会来的。”

转眼间,雪花就要离去,他向万物挥手——听!落地声便是他安慰万物的话语。

我坐在窗前,静静地听着,听着,四季雨的歌声,用心去品味自然,静静地……

七年级下册语文期末考试作文(篇6)

冬天,给人的感觉是寒冷的。既没有春天的那种鸟语花香,万物也失去了生机,树叶掉光了。北风呼呼地吹,大地呈现着一片萧条的景象。

冬天,一片白茫茫的雪地,漫天飞舞着鹅毛般的雪花,就像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞。清晨起来,伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户,我隐隐约约看见几个孩子的身影,正在外面玩耍。我便约起小伙伴,在雪地里玩游戏,我喜欢冬天!

冬天,早晨推开门,哇!一片粉妆玉砌的世界!洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来,雪花各式各样:有的像银针,有的像蝴蝶,还有的像碎纸片,美丽极了。树上,汽车上,房屋上……到处都是一片银装素裹的的世界。我喜欢冬天。

冬天,人们穿着厚厚的冬装,围着自己喜爱的围巾,戴着绵绵的手套。尽管全副武装,但是也难抵挡寒冷的袭击,脸都被冻得通红通红的。可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人,互相追逐,好不热闹。他们把地上的雪尽可能的全部拾起,捧在手上,生怕漏掉一点。尽管他们的脸和手冻得通红,但是,那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。只顾着和同伴们嬉戏,把手中的雪团砸到别人身上。呵呵……我也不例外,和姐姐们在雪地上奔跑,我把捧在手中的雪裹成一团,使劲地向姐姐砸去。姐姐受到了攻击,也不甘示弱,一股脑把手上的雪团都向我砸来。我用手挡着脸,往后退,找到了一个落脚点,和姐姐打起了仗……冬天的雪给我们带来了欢声笑语,我喜欢冬天。

冬天,虽然寒冷,但也有有益的地方。俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”这是个好兆头。也就是说,冬天的雪下得越大,来年的收成越好。这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗?所以,我喜欢冬天!

七年级下册语文期末考试作文(篇7)

“咔擦”随着相机发出声响,我们被定格了。有欢笑,有泪水,有感动。我拿着小学的毕业照,许多往事在眼前一幕一幕,变的那麽模糊。。

拍毕业照那天,天气并不是很好,阴沉的可怕,也正如我们的心情一般。“怡,”我抿紧了嘴唇,“要是我被拍的很丑怎么办?”“傻瓜,要丑我也陪你丑。”怡对我笑了笑。我突然眼圈一红,对她说:“就你对我最好呢。”我们整领子的忙着整领子,毕竟快毕业了,谁也想留个好的回忆。“一,二,三,跳!"我们把试卷往空中一抛,纵的一跃。那天,同学,老师,都哭了呢。

怡。一个我从一年级认识的直到现在的朋友。那些年啊,真的我,真的她。她爱动脑筋,我活泼天真,凡事好发问。透明的糖果罐,缤纷的气球,风在朗诵下课的钟。跳皮筋,跑步,打千秋,捉迷藏老鹰捉小鸡,那段无忧无虑的生活。还有那些最纯真的梦,不知天高地厚。那些年,我们哭过,笑过,失望过;那些年,稚嫩的我们信誓旦旦,拉起小手,说好永远不分离,一起闯天下。。可惜啊,当初的誓言呢,就这样轻轻一碰,碎了。毕业照拍出来之后,我问她:”你拍照时把我拉这么紧干啥啊。“她笑笑:”怕失去你这个好姐妹呢。“我感到视线渐渐模糊,眼眶上有层泪雾。怡蹂躏着我的脸说:”傻丫头,我们不是说好,毕业不哭的么?我以后天天去你家,你不要嫌弃我就好了。“我怎么会呢?

宇。一个在我眼中从来都是正能量的男孩。我们说来也怪,六年,都是同桌。他喜欢看我气急败坏的样子,老是拿着我的东西飞跑,我在后面狂追。时光彷佛瞬时倒流到青葱校园,天边飞鸟有白色的羽翼,唇边的微笑是薄荷味的香,操场上还有我们奔跑的身影。毕业照出来之后,我问他:”你揪我辫子干嘛?“他笑笑不说话,拉着我来到音乐教室。他抱起吉他,说:”送你的啦,以后要好好的啦。“他弹起了《时间煮雨》,我也情不自禁跟着哼。”你唱的很难听唉!“宇说着,立刻跑出音乐教室。我当然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢,最后一次追着你了呢?

宣。一个大大咧咧的女孩。说实话,我们性格挺像的,所以聊得来的地方挺多的。默默回首,校园的每个角落好像都有我们的足迹。我们肩搭着肩,招摇的走过校园。毕业照出来之后,她骂了我一句:”笨蛋,拍的丑死了。”“嘻嘻。”我笑道。“记住,以后有事就来找我,你是只有我能欺负的人。”她很严肃的说了一句。我知道她是认真的。真的不想说再见呢?

我回过神,已经毕业了?已经毕业了。毕业了,告别了纯真美丽的校园,告别了一张张可爱的笑脸,告别了熟悉的味道,告别的朝夕相处的朋友。毕业了,我哭了。毕业了,我笑了。唯一的回忆,就是这张毕业照呢。唯一一张被拍的很丑,却舍不得丢的宝贝。

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