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2015年新课标卷高考作文题预测 成功与叛逆

时间: 玉凤2 高考作文预测

  2015年新课标卷高考作文题预测:成功与叛逆

  阅读下面的文字,按要求作文。

  有人说:真正成功的人,本质上流着叛逆的血,摆脱一切限制。也有人说:一支笔,可以画,可以写,但必须让一只手握住。

  要求:(1)题目自拟,写议论文。(2)不少于 800字。(3)不得抄袭,不得套作。

  写作指导:

  这是一则材料作文,审题立意时可以有以下三个角度:

  角度一:叛逆。立意关键:需从第一句准确把握“作为成功者素质”的“叛逆”的内涵。它是指在对自身有充分、清醒认识的前提下,大胆尝试,勇于创新,积极进取,寻求突破。它是有进取心、有自信心、有智慧的表现。反面是保守、封闭、故步自封、不思进取。

  典型立意:

  (1)、冲破羁绊,迈向成功

  (2)、挣脱教条,活出自我

  (3)、创新求变是进步的源泉

  (4)、培养创新思维

  (5)、追寻自我,创造精彩

  (6)、打破习惯的桎梏

  (7)、质疑是通向真理的台阶

  (8)、人生需要突围,突围创造精彩

  (9)、成功就是一个不断突围的过程。

  角度二:约束。立意关键:需正确理解第二句“这只手”在句中的含义,它既是“约束”也是“人生有所成就”的保证,是“有益的”,它可以是:道德伦理、法律、纪律、理性、良知、自然规律、监督机构、人民、监护人、知识等等。

  典型立意:

  (1)、宽容不等于放纵

  (2)、传统:是束缚也是台阶

  (3)、契约社会以诚信(某种道德,律法)为本

  (4)、莫让情感冲决理性的堤坝

  (5)、没有绝对的自由

  (6)、让良知和正义常存于心

  (7)、有规矩才能成方圆

  (8)、遵守规则。

  角度三:综合两者。

  立意关键:可赞同其中的一句来立意;也可在辨证统一的基础上,谈论在哪方面要力行约束,哪方面要敢于突破,如何做到两者的协同作用,各尽其效。

  典型立意:(1)、戴着镣铐跳舞(2)、在改变与坚守中行走

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