有关高二作文
在写作前要对文章的结构进行构思，确定文章的逻辑结构、段落划分、重点内容的安排等等。有关高二作文怎么才能写好？这里分享一些有关高二作文，方便大家学习。
有关高二作文篇1
时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来，和我作伴，带给我两眼礼物--一样是成长，另一样是伤痛。
我不懂它的含义，猜测着是不是时间在提醒我，要在伤痛中成长?
时间送给我两样礼物--一样是成长，另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车，爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱，是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中，受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿，在我腿上留下了一道十几公分的口子，殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴，却始终没哭。面对家人问候时，我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我"不疼"，用力扯动嘴角，扬起笑容。家人告诉我，我长大了，不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角，我在伤痛中成长，渐渐明白那两样礼物。
时间送我两样礼物--一样是成长，另一样是伤痛。外伤我还能忍住，可这次是精神和心灵上的伤痛，不知，我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世，使我刹那间忘记了呼吸，因为伤痛太深，就连呼吸也是痛的。亲人的离世，使我感到了前所未有的痛，太痛，痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延，几天后，我的心似乎也变空了。紧接着的，是一向健康的外公又中风了，上一次的伤痛还未停止，新的伤痛又来了，中风的外公躺在病床上，嘱咐我："点囡，要长大了，外公帮不了家里的忙了，你要好好读书，平常也多帮妈妈干点家务活。"我坚持地去做了，不顾伤痛，忘记了哭泣。家人再一次告诉我，长大了，能为家人帮忙了。我高兴，因为我再一次在伤痛中学会了成长，我更明白了那两件礼物。
时间送给我两件礼物--一样是成长，另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长;我明白了，在伤痛中成长;我学会了，在伤痛中成长。
成长，是我一个人的战争，虽然它没有硝烟，没有伤亡。但它让我明白，面对伤痛不能倒下，哪怕是伤痛很强大，也不能倒下。
我想，我可以大声对时间说，谢谢!我已经学会在伤痛中成长。
有关高二作文篇2
清晨从睡梦中醒来，窗外依然下着绵绵细雨，小鸟在树林里伴着春雨鸣叫，今天是一个特别的日子，既是一个月的开始，又是繁忙的一天，也是第一场春雨的降临，凌晨四五点钟周围的邻居就已经起床，开始忙于春耕生产，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春雨的到来唤醒了沉睡已久的大地。
吃过早餐，我也开始忙于一天的学习，首先我梳理了近期的学习计划，开始整理着杂乱的笔记，复习着枯燥无味的课本，虽然我对自己的学习要求精益求精，但太过于求成，偶尔也会出现一些小小的错误，在老师不断的教导和指引之下，努力改正错误;在同学的协助和关心下，不断提升自己。恍然之间已是正午时刻，吃过午饭，我又开始于忙碌的学习中，无意之间，感到有些许的疲倦，闲暇之余，我和几个同学，想趁着这场春雨的来临，出去呼吸呼吸春雨过后久闻的田间气息，我们几个来到了周边小路，一股熟悉而又陌生的春泥气息，扑面而来;这熟悉的气息，不禁让我想到孩提时代，几个同伴在田地里你追我赶;这陌生的问道，想盼已是等待了许久。敞开心扉，放眼望去，整片田地都是忙碌的农民伯伯的背影，有的在忙着耕地;有的在播种玉米;还有的在整理田地。仿佛他们都在抢着春雨的到来，抓住这次机会，抓紧时间下种，俗话说：“一寸光阴一寸金”，想必他们已是深有体会，春雨仍然在淅淅沥沥地下着，我们漫步在春雨中，感受着春雨给予我们暖暖的春意……看着他们不惜辛劳的在田地里干活，不管是在春雨中还是烈日下，都兢兢业业专于劳动，脸上还时常露出灿烂的笑容，可见他们都安于自己的生活和工作。
此时，脑海里浮出一幅幅田间人们忙碌的画卷，人与大自然融为一体的景象。不禁让我联想到，自己生活和学习的点滴，时光荏苒，我不得不为了自己将来的生活制定一些计划和做一些人生的规划;来勉励自己，鞭策自己。不断提升自己的价值。为明天美丽和谐的生活而奋斗!
有关高二作文篇3
如果说等待是一杯酒，那就是一杯醇香浓烈的酒;如果说等待是一首诗，那就是一首清秀而隽永的诗;如果说等待是一把剑，那就是一双绝世无双的宝剑。等待孕育了厚重、灵性和美丽。
曾经有人问德川家康：“杜鹃不啼，想要听它啼叫该怎么办?”德川家康说：“等待它啼。”多么简单的四个字，却包含了深刻的真理。生活其实就是一条河，一条永远看不到前方会出现什么、下一步该往何处转弯的河。在这条河上，我们能做的便是积蓄力量、耐心等待。等待前方出现什么，便应对什么。
在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人迹罕至的地方，生长着一种花，名叫普雅。普雅花期有两个月。花开之时极为绚丽、壮观，巨大的花穗高达十米，像一座座高塔般矗立在高原上，花谢之时，整个植物随之枯萎。然而，谁也未曾想到，普雅为了短短的两个月花期，竟等待了一百年。
一百年，多么漫长呀!而它就这样静静地伫立在高原上，用叶子采集太阳给予的阳光和温暖，用根吸取大地给予的养料和包容，就这样静默着，等待着。一等就是一百年，终于它攒足了百年的颜色，历经了一个世纪的期待，以坚挺的姿态绽放出了它的惊人一色。
正是普雅沉睡百年，精彩一现，才展现给世人一种别样的美丽。这是经等待孕育后的美丽，经等待浸泡过的美丽。这就是等待的美丽。
自然界中还有许多这样的植物。依米等待五年，只为那短暂的两天绽放，花期一至，它那四色花瓣便会随母体一起香消玉殒。昙花更是用积累已久的一现将瞬间的美永恒地刻在人们的心中。
自然界中的植物如此，生活中的人亦是如此。古希腊演讲家德摩斯梯尼小时候患有严重口吃，经常气短，还总耸肩。为了能够成为雄辩家，他口含石子，边攀登边吟咏诗歌，他利用各种机会，他坚持，再坚持，日复一日，年复一年，只为了等待彩虹似的梦出现，终于，他等到了。
等待二字，散发着无穷尽的魅力。它让人们幻想未来，给予迷茫的人们以希望。等待的过程，也是自我完善的过程，仅仅为那短短的几个月、几天、几秒的绽放，那也是值得的。
有关高二作文篇4
小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鹰追求蓝天，风帆追求激流……我，追求简单与快乐。
初中时期，语数英、理化生一齐涌来，声光电、xyz，不断加码，常常压得我喘不过气。我烦躁，我苦恼，支撑着我拼搏的，是那些简单而又快乐的事。
我喜欢跆拳道，跆拳道让我快乐。
每个星期天下午，道馆是我放松的地方。我喜欢道馆里的味道，那是拼搏的味道。踏入道馆，迈上赛垫，赛垫独有的味道扑鼻而来。我轻轻地踩在赛垫上，来到镜子前，瞧瞧镜子里一身白道服的我，赶紧扎好腰道，开始了训练。跑步、压腿一系列的热身运动后，我已浑身发热，心潮澎湃，看着脚靶，双腿慢慢提膝，提上去就是一脚，随着响亮的一声，双腿又轻轻落在垫子上。就这样，提膝、上脚、落地，我越踢越猛，越踢越快乐，越踢越轻松。几十脚下来，我感觉双腿轻了很多，头发已打湿，全身已湿透。我和其他学员围在一块休息，大家坐在镜子前，看到镜中一排大汗淋漓身穿白道服的我们，大家相视一笑，整个道馆里充满了快乐的气息，我们洒下汗水，收获快乐。
除此之外，既简单又快乐的还有爸爸妈妈的陪伴。
每个星期六的晚饭后，爸妈总会走路送我去学校。我拉着爸妈的手，嘴里还残留着饭菜的余香，看着天空的残阳，看着爸爸妈妈，我很幸福。“最近在学校没有遇到什么难题吧?”爸爸问。“难题倒是没有，只是老觉得时间不够用。”“是不是又贪玩了?时间那么多。”妈妈说。“我哪有啊，功课那么多，作业那么多。”我一脸无辜。“时间都是挤出来的，不认认真真学，时间哪够你玩。要不是有我们看着你，你早不知道玩哪儿去了呢!”“是、是、是，我以后注意了。”我瞟了妈妈一眼，说不过妈妈的我只好唯唯应诺。“多参加活动，锻炼自己……”不知不觉，我们已到了学校门口，我别过爸爸妈妈，走进学校。“女儿!”我回头。“加油!”我朝着爸妈点了点头，微笑地走进学校……
感谢跆拳道的味道，感谢爸妈的陪伴，感谢这些简单快乐的事情。我会努力向前!
有关高二作文篇5
人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系，要么勇者战胜命运，不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身，他们一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家，但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西，虽然这样，但他们在老人的领导下还是站了起来，重新立定志向."不经历风雨，怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处，使自己更专注.还比如那大漠弱士，在荒无一人的大沙漠中，他因为看不到过路人，就用子弹结束了自己的生命，"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了，他面对困难退缩了，他是一个彻底的失败者，所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过："平凡的人听从命运，只有强者才是命运的主宰."
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦学习，两次获得了"诺贝尔奖".体操运动员桑兰，因在一次试跳时坠马受伤，致使下半身瘫痪，行动困难.但怒毫不气馁，乐观地面对人生的重重困难，当队友来看望她时，她不顾自己身上的疼痛，急切地询问比赛情况，她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩，虽然她至今还没站起来，但她依然不向病魔屈服，我相信，坚强的她，必定能用坚定的意志来战胜命运.
生活中还有很多这类的故事，它们都告诉我们了：我们要珍爱生命，不要向困难低头，要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时，不小心打中了一只受伤的小鸟，它不停地摆动着翅膀，希望能再次飞起来，虽然这是一件小事，但对我的触动却很大，连鸟儿都样珍爱生命，更何况我们人呢?
命运是残酷的，但它却是可以改变的，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.