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《幸福是什么》读后感

时间: 廖威2 读书笔记

  《幸福是什么》是一部非常有意义的作品,教育儿童,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。幸福,也许就是这么简单,它犹如一场春雨,一首诗歌,润物无声,绵长悠远......学习啦小编为大家带来了《幸福是什么》读后感,欢迎大家参阅。

  《幸福是什么》读后感篇一

  读完了《幸福是什么》这篇课文,让我懂得了一个深刻的道理,这个道理就是让我真正知道了幸福是什么?

  表面上看,幸福好似一个抽象事物,看不见,也摸不着。但如果你乐于助人,不停的为祖国、为世界、为人民奉献力量,那幸福就在你心里。

  幸福也可以是传递的,它就像一阵风,一阵能融入心灵的风。正像课文中所说的那三个孩子,第一个孩子是医生,他给病人治病,让他们恢复健康,当他看到这些时,幸福一定从他的眼睛融入了他的心。第二个孩子每天认真的工作,给予了别人幸福,自然他心里也会感到幸福。第三个孩子耕地养活了别人,他的劳动没有白费,别人也就把幸福传递给了他。其实幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

  在生活中,幸福也时刻伴随着我,每次我拿到好成绩,或得到奖励时,我感动幸福,我的努力没有白费,因为学到了更多的知识。当我帮了别人时,别人的微笑也让我感到幸福。幸福就是一种无处不在的感觉。

  《幸福是什么》读后感篇二

  今天,我读了《幸福是什么》,读完后,我感到了帮助别人就是最快乐的幸福。

  这篇文章主要写了三个孩子在一口老井旁挖了一口小井,一个姑娘来了,说:“你们为老百姓做了一件好事,我代表他们感谢你们。你们十年后在这里相见,如果你们还不知道幸福是什么的话,我就告诉你们。”

  三个孩子经过了十年的亲身经历,他们都做了对别人有益的事,明白了幸福就是帮助别人!

  每当我读到文章的:“你们要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”这句话时,我看到了三个孩子明白了幸福就是帮助别人,那才是最快乐的事!

  读完《幸福是什么》,我不仅想起了那件事:那天下午,倾盆大雨哗哗地下着,正在我准备坐公车回家的时候,我突然看到我们班的刘馨语那乌黑发亮的头发上,有了几分寒意,她的头发淋湿了。显然,她没有带语,我把我的伞借给你,快回家吧!”“那,那你怎么办?”“伞,我决定把我的伞借给她。我对她说:“刘馨我没事,我借同学的,你用吧!”“谢谢你!”看着刘馨语撑着伞悄悄离去,我心里感到了帮助别人的快乐!

  我读了这篇文章,回忆了以往的那件事,我懂得了帮助别人,快乐自己!大家快快行动起来,让帮助的爱传万家!

  《幸福是什么》读后感篇三

  今天,写完了作业后,我翻看着语文书,一口气看完了《幸福是什么》这篇童话故事。它使我懂得了什么才是真正的幸福。

  这篇故事主要是在说三个牧童一起清理树里的那口不喷水的喷泉,并在智慧女儿的引导下,通过亲身的劳动实践懂得幸福含义的事。

  在漫长的10年中,一个牧童在村中耕种,一个成了救死扶伤的医生,另一个牧童走南闯北做了许多工作,他们靠自己的双手,做了许多对人们有益的事,他们是幸福的人。智慧女儿说得好:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”可我以前不是这样认为,只要有零花钱、吃得饱、睡得暖、玩得高兴就是幸福。在家里我挑好的吃,而且从不退让。我只爱穿新衣服,不喜欢旧的。那时我觉得我是最幸福的。

  我读完《幸福是什么》一文后,掩卷沉思,非常惭愧。父母每天辛辛苦苦地工作,我却不劳而获,还讲究这个讲究那个,真是太不应该了。幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务。我在家里,在学校里,尽了哪些义务?做了哪些对人们有益的事?智慧女儿的话和三个牧童的经历,使我懂得了幸福的真正含义。我一定照智慧女儿的话去做,从现在做起,努力学习,做一个对社会、对他人有益的人。最后,我才能成为一个幸福的人。

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