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初二年级下册第三单元作文记第一次科学尝试

时间: 莉莎2 [第三单元]科海泛舟

  科学科技发展是每一个国家所追求的,古今中外也不少名人对科学抒发过情感。下面小编给大家分享一些初二年级下册第三单元作文记第一次科学尝试,大家快来跟小编一起欣赏吧。

  初二年级下册第三单元作文记第一次科学尝试篇1

  “做实验?”听完金老师布置的作业,我皱了皱眉头,心想:怎么做呀,平时根本没有独自一人做过实验,如果失败了……这时,老师刚才的话在我耳边响起:“无论是成功还是失败,只要你从中获取到了知识,都是一次有益的事情。”顿时,我对做实验感兴趣了,已经迫不及待了。

  回到家后,我从书柜里找出那本名叫《趣味科学实验》的书,一段导读引入了我的眼帘:

  炉子上得水壶吱吱响着,一会儿水开了,水滴掉在烧热的炉盘上,便飞快的跳起舞来,水滴一面旋转着一面跳着,就像是有了生命一样。

  我一下子就被这个实验吸引了,并已经跃跃欲试了,我连忙赶着要求去准备材料。首先把炒锅放在燃气上加热后放上一些水。由于我的性子急刚把炒锅放在燃气灶上就迅速得把水滴进炒锅上蒸发,消失不见了,我看见这个景象,立即失望了,想了气的气球,刚才的兴奋和好奇消失的无影无踪。我抱怨道:“到底怎么回事?一点点反应都没有!”就在这时我想起了一句名言:失败就是成功之母。对!我应该提起精神,找到失败的原因,吸取教训。(我读懂了亲情)

  我便在此放开那本书,寻找我失败的原因。顿时,我眼前一亮,发现了书角旁的小提示。“哦,原来是这样啊!”我恍然大悟。原来,要等炒锅完全变热甚至发红才能将水滴在上面。我欣喜若狂,赶紧着手去做实验我的一次科学尝试600字我的一次科学尝试600字。这次,我耐心的灯带炒锅变热。变热后,我笑心的将水滴入油锅中此时水滴真的像舞蹈家一样,跳起了舞!刚开始,水慢慢的变少,渐渐蒸发掉了,到最后只剩一点水的时候,他便跳起了舞!而这是什么原理呢?好奇心再次促使我去查找原因。通过查找书籍,我明白水滴会跳舞是因为水滴得到水蒸气的保护,因此才会跳动。

  这次实验,除了让我了解到科学的奥秘外,还让我明白了:遇到困难不气馁,不泄气,遭到失败的原因吸取教训,总结经验,迎难而上,总会成功!

  初二年级下册第三单元作文记第一次科学尝试篇2

  一个星期天,我在家里看书。这时,有一个科学实验映入了我的眼帘,它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎么会飞进碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要亲自做这个实验。

  书上清清楚楚的写着:准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是,我从厨房里找来了一个碗,又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。实验开始了,我按照说明,先把碗放到了桌子上,又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币,然后我再硬币的上方对着碗用力吹气,结果实验失败了。可是我并不灰心,到开了那本书,寻找失败的原因。原来,对着玩吹气的方向一定要与桌面平行。我按照这个方法重新试了几次,果然,硬币轻快地跳到了碗里。

  我觉得很奇怪,为什么硬币能飞进碗里呢?便带着这个问题去书中去找答案。原来是这样:这个实验主要是运用了伯努利定理,也就是气流快的地方,气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候,硬币上方的气流加快,气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来,之后随着你吹气的方向飞到碗里。

  多么有趣的实验啊!这次试验的成功,不但使我知道了硬币能飞进碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于实验,就可以探索科学的奥秘。

  初二年级下册第三单元作文记第一次科学尝试篇3

  有一次,我正在拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能吧凹的乒乓球变回原样呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知识机”---爸爸,问一问。“爸爸,能不能告诉我,怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说:“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以,.......”

  我激动地向房间跑去,去拿工具......

  我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水,准备工作就那么简单,也很快的完成。首先,往被子里倒热水,再把凹的乒乓球放入水中,等一会儿,什么是也没发生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊!然后,我拿了一壶去烧,时间一分一秒的过去,我急忙拿开水壶,用手小心翼翼的去摸,还没热,只是暖的我有把水壶放回去,我又等,又等,时间有一分一秒的过去,我的着急有一点一点的增加......终于可以啦!我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中,一股股热气往上升,在把凹的乒乓球放进去,只听见“吱”“吱”“吱”的声音,凹的部分慢慢凸了起来,喔!实验成功。

  这个实验让我疑惑不解,带着疑问找到爸爸,我问:“爸爸,这为什么会这样的神奇呢?”爸爸却说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态在会缩小,所有物体都具有这种性质。”喔!原来如此啊!

  从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!

  
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