初三元旦晚会作文

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。初三元旦晚会作文怎么写，这里给大家分享初三元旦晚会作文，供大家参考。

初三元旦晚会作文篇1

时间过得真快，转眼20__年过去了，我们迎来了新的一年。新年的1-3日放假，在这个快乐的假日里，我该如何度过呢?

假日前夕，我给姥姥说过，要带她去城乡规划展览馆参观，今天我要兑现我的诺言。吃过早饭，爸爸妈妈都去单位值班了，家里就我和姥姥两个人，我和姥姥商量好，等上午九点展览馆开门我们就去参观，等待一个小时不算长，但是，我和姥姥急切去参观的心情，觉得这一个小时非常难熬，像等了一个世纪!终于时间到了，我搀着姥姥去了展览馆。

整个展厅分为三层 ：通过丰富的艺术形式集中展现了濮阳的过去、现在和未来。

我们首先参观了一层展厅，这里为魅力新区展厅。主要展示了濮阳新区的规划蓝图，通过新区蓝图、灵韵新城、亮点前瞻、公众互动、幸福龙都等主题展厅，聚焦了濮阳新区规划、前瞻建设亮点。在这里，各种摄影仪的灯光交错映织，用三维立体投影的方式，为广大市民展示了龙都的一草一木。

二层为璀璨龙都和中原绿洲展厅。主要设置了产业支撑、油地共兴、龙都渊源、名城保护、4D影厅、区县概览、幸福濮阳等展区。用大量的图片和文字资料，展示了濮阳市现阶段的城乡规划和建设成就。在幸福展区，在设计风格颇具匠心的笑脸墙前，我看到一位面容慈祥、面带微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年认真品评着濮阳的快速发展和给人们创造的幸福生活时，我突然发现是我和姥姥在高兴的观看着、交谈着。原来，我和姥姥的形象映到了笑脸墙上，在笑脸墙上看到了自己的形象!真是另我和姥姥兴奋不已。

三层为总体展厅，设置了大型城市总体规划沙盘模型，并采用声、光、电等技术，配合讲解词，直接展示了中心城市总体规划的美好蓝图。1：750的微型城市景观，濮阳的全貌尽收眼底，濮阳是什么形状的、有多少建筑、濮阳的新区是什么样的，在这里都能找到答案。我在实景沙盘上清晰地找到了自己的家，我告诉姥姥我家在“龙”身上的具体位置，姥姥和我真是激动不已。

我和姥姥一边观看，一边快乐的议论着，我看得出姥姥发自内心的高兴，姥姥感慨地说：“我在这里看到了整个濮阳，真好!你们这一代真是生活在蜜罐里了!”我搀扶着姥姥，带着观后的喜悦回家了。

这个元旦过的既有意义、快乐，又有很大的收获!

初三元旦晚会作文篇2

12月30日中午第三、四节课，我们七年级二班在自己的教室里举行了一场别开生面的元旦联欢会，我们全体师生都聚集在这里。元旦联欢会的激情和热闹，充满了整个教室……

筹划中

为了让辛苦一年的老师和亲爱的同学们过个开心的元旦，为了把这次元旦联欢会举办得有声有色，我把我班的几个神兵小将聚在一起秘密筹划了一番。最后决定：在不问家长要钱的前提下，动用我们的私房钱买一些彩带，气球、雪花……

实施中

这天早上，我起得比以往都早，因为今天是个特别的日子。我怀着兴奋的心情早早地来到学校，装饰我们的会场。以往教室里举行活动都是老师亲手布置的，这次该我们几个一显身手了。我们几个快速分工，挂彩带，在窗户上贴雪花，吹气球，系气球，挂气球……来早的同学看见了，也乐哈哈地加入了我们的行列中。我们要给老师来一个surprise!原本空空如也的教室现在变成了花花绿绿，五彩缤纷的会场。你看：黑板上写着元旦联欢会几个大字，上方还挂了两个红通通的大灯笼，两旁还挂着五颜六色的气球和五彩缤纷的拉花;窗户上贴着亮晶晶小雪花;还有那空中也漂舞着各种各样的彩带。老师一进教室就露出满意的笑容，发出了惊讶感慨：真漂亮!

进行中

盼啊!盼啊!第三节课的铃声终于响起了。七二班元旦联欢会现在开始!随着主持人的出场，同学们热烈的掌声，我们期待着的元旦联欢会来到了。

王荣慧的机器人舞蹈，跳得让我们在坐的都想站起来扭动扭动;闫思宣的一连串的成语接龙让我闪赞叹不已;程奕明的脑筋急转弯让我们开动了一番脑筋，冥思苦想;岳乐凯和孙文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也为大家送上了一首优美动人的歌曲《大海》。大家都非常开心地吃着糖果，看着表演，每个人都陶醉在这丰富多彩的节目中。

最后，我们祝我们亲爱的老师元旦快乐，老师和我们一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》，元旦联欢会就这样画上了圆满的句号。

这是我们七二班的元旦联欢会，在这次联欢中，我们每一个人都有了一个属于我们的舞台。

初三元旦晚会作文篇3

时间飞逝，又过了一年，今天是20-年的第一天，是元旦。我们南方人一般都是走亲访友，一家人团聚。

这个元旦，爸爸妈妈带我去了奶奶家。我刚进家门，就已经感受到了元旦的气氛，奶奶家非常的热闹。来到餐厅，我看见餐桌上摆着一碗碗热腾腾的饺子，奶奶是东北人，元旦就会煮饺子吃。现在已经是正午了，到了该吃午饭的时间了，奶奶说了一声：“吃饭!”大家就赶紧狼吞虎咽地吃了起来。我看着这碗里一个个“胖娃娃”，开始想吃完饭要干的事，还没等我想完，“哎呦!”我大叫了一声。周围的亲戚都一惊讶的目光看着我，我连忙解释道：“奶奶你做的是什么饺子啊?硬得跟块石头似的。”“不会吧，你是不是吃到什么东西了?”奶奶不知是开心还是疑问，“是一块银币吗?”听了奶奶的这番话，我又把饺子细细嚼了一遍，从嘴里吐出了一枚一元钱的硬币，我很惊奇，说：“奶奶，您包饺子也太不小心了，既然会把硬币包进轿子里。”奶奶笑了笑，说：“今年的幸运儿就是你啦，我包饺子时是故意放了一枚硬币进去，谁吃到了那个饺子，谁就是今年的幸运儿，这是一个习俗，也是我今年给你们准备的惊喜。”原来是这样，这下我可长见识了，元旦还有吃饺子的习俗。

吃完饭后，我坐在后院里看书。奶奶突然叫我过去，只见奶奶手里拿了一碗“粥”和两张“纸”，我疑惑不解地问道：“奶奶，您又拿着“粥”，又拿着两张“纸”，要干什么呢?”奶奶笑着说：“这不是“粥”，这是用来贴纸的米糊，这也不是“纸”，这是看门的门神，我叫你来是想让你帮我把门神贴在大门上。”原来如此，我想打破砂锅问到底，又问：“可是，奶奶，为什么要贴门神呢?”“因为马上就要过年了，每次过年啊，奶奶都会贴门神和对联，我一个人忙不过来，所以就让你帮我把门神贴了，我去贴对联，千万要记住，要先把米糊先涂到纸上。”我点了点头，接过奶奶手中的的米糊和门神，走向门外贴门神。

这次我不但过了开心地元旦，还跟奶奶一起迎接春节的到来。

初三元旦晚会作文篇4

元旦节了，我高兴得快要跳起来了呢!元旦节放假，这是令我最高兴的一点，可谓是其中之一啦!

元旦节到了，说明已经到新的一年，20-年了。新的一年开始了，旧的一年过去了，嘻嘻，新年到了，是不是说明，寒假也要到来了呢?

中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否泛滥有很大关系，古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时伺之间大约相隔365天，同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始，这便是元旦的由来。

元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，由于世界各国所处的经纬度位置不同，各国元旦的时间也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧，它是世界上最先开始新的一天的地方，也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。

元旦，是个令小学生兴奋的节日，之所以令那些正在读书的小学生们兴奋，那是因为，元旦到了，可以放三天假了呀!其实嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日调过来，星期日再回去上课而已。可是，已添加别人可能会嫌弃，但，把它变成三天，就会很高兴了。虽然只是增加两天，但那也是假，没有学生会嫌弃放假天数少的啦!说白了，不就是因为学生都喜欢放假喽，搞得学校虐待似的，呵呵。

在此，我祝大家，元旦快乐!啦啦啦……

初三元旦晚会作文篇5

元旦活动，我期待已久，这次元旦的活动不需要家长来参与，完全是我们小朋友自己组织的。老师事先给我们分成了许多小组，对我们说让我们想出一些新颖的游戏，我跟楚天恩是一个小组的，他想出的游戏，跟我们第七第八单元的内容很相关。可是由于时间关系，他的游戏被放到了最后，游戏被延后了，好遗憾。

第一个游戏是数字黑洞，这个游戏的规则是，由主持人从1到50里取一个整数，第一个人说1，第二个人说50，第三个人的数大小必须在前两个报数人说的数字大小之间，等到后面的人没有数可选或猜中主持人取的数时，那个人就掉进了黑洞，也就gameover了。这是我这次参与的唯一一个游戏，幸亏我运气好，排到了很前面，否则我就gameover了。因为这个游戏有一点漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把数字范围说到0，后面的人就会一个个全死光光了。

接着是申宇飞的古诗文大擂台，这个游戏本是我最拿手的，我每个问题都飞快的举手了，可因为做的太靠门了，所以他没有看见我，结果一个问题也没回答。

下午，陆彦含的“谁是卧底”的游戏很精彩，这个游戏规则是：每人摸一张牌，每张牌上都有一个词语。要通过一句话描述你的牌上的词语，当“卧底”的人口才必须非常好，否则就会很容易被大家猜中。结果当卧底的薛丰阳一下子就被我们猜中了，因为他的口才不是很好。可是这还是没能把我从上一个游戏的不开心的心情中拉回来。

我回到家写下了就篇文章，流露出了一时的感受：元旦狂欢，只有大家积极投入，人人参与才能办好。

初三元旦晚会作文篇6

元旦将近，人们已经开始相互传送贺卡，我坐在窗前，看着窗上美丽的冰花，不知道该在窗前桌子上那精致的贺卡上写些什么?也不知道，媛是否还记着我这个好朋友，还记着我们整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道这个所谓的“好”是建立在什么基础上的，我只知道在过去的那段岁月里，媛是我最亲近的朋友，也是唯一一个现在我会想到的人。

和媛在一起的时候，树上的叶子刚刚变黄，在风上摇曳不定。每当校园里的铃声刚刚响过，就会看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛地刹住，在老师厚镜片下锐利的目光中灰溜溜地走进教室，趁老师不注意，互相扮个鬼脸，“嘻嘻”地笑起来。

休息和放学的时候，总会有两个身影漫步在教学楼前的小树林里。这时，所有纷杂都已不见，只有两个人静谧的世界。牵手走过林萌道的明明暗暗，风风雨雨，伤春悲烽，暗自唏嘘。

那时候的两个人，不用开口，就会知道对方心里想什么。媛总是叮嘱我一定要写点东西来怀念我们之间的感情，说唯独文字，可以记载下曾经的一切，以后分开了，就有可怀念的东西了。我总是摇摇头，说我不写，要是写了，我们就会真的怀念，我们就会真的分开。她就会叹气，说我是“固执的小聪明。”

虽然我没写，我们还是分开了。就好比两朵云，曾经是那么形影不离，经风一吹，就会彼此飘散天涯。

临走的时候，我没有送她。我总是认为，既然是真感情，就不会受时间和空间的限制，哪怕到了我们都老的时候。

她走后，曾经你追我打的林荫小道只有一个背着书包的身影低着头匆匆走过，曾经相互传纸条的硬皮本记满了密密麻麻的笔记。

没有了她，日子如流水一般，匆匆过去。路灯亮了又关了，关了又亮了;树光了又密了，树荫道上的树叶黄了又绿，绿了又黄。站在那儿，我已不记得我们坐的是哪一个桌子，已找不到曾经刻着我们名字的树。难道，时间真的可以带走一切吗?

看着桌子上这精致的贺卡，淡黄色的底板，林荫小道上两个手牵手背着书包的身影，还有“永恒的友谊”这几个字。

哦，元旦即将来临，送出元旦美好的祝福，祝福我们的友谊天长地久!

初三元旦晚会作文篇7

亲爱的妈妈：

妈妈，您好，我这是在元旦前一天给你写的一封信。今天，我要向你们谈一谈心中想说的话。

妈妈，在这六年以来，我给你制造了许多麻烦，今天我要跟你说一说13年以来的成长过程。我知道，在我小的时候，我肯定让您操了许多的心，您一手一把尿地把我拉扯大，我知道您非常的不容易，在我上学的时候，您无微不至地照顾我，在学习过程中，我如果有什么困难的地方，您总是在我身边鼓励我。在我犯错误时，您只是骂我几句，而不会去打我。我也知道，您是天底下的妈妈，可能这句话会有很多人都说过，但每个人所说得都是发自内心的。

自从上次，我的脚受伤了，您很担心，每天辛辛苦苦的送我上学，还要晚上接我，在受伤的过程中，您每天都提醒我涂药，还要及时地带我去医院看。我有什么要求，您总是满足于我，我就像是个“掌声公主”，您一直把我捧在手心里，您总是说“你有什么心愿，我一定满足于你，而你呢，你能在学习上好好得回报我吗?”这句话，总是在我的脑海里回应着，而我在学习上没有给您的回报，我感到非常的遗憾。

还有我有时候乱花钱，不听您的话，总是做些对自己不利的事情，我真后悔没听您的话，也有时候，在您的教育下，我也学到了许多知识。我能有你这么个好妈妈，我感到很光荣。以前的成长道路上我给您添加了许多的烦恼，我非常表示歉意，在以后的成长过程中，我相信自己，相信自己会勇敢向前。我今天在这要跟您说声“谢谢”。

妈妈，我爱你，谢谢您对我这几年的照顾。

初三元旦晚会作文篇8

时间如同长了一双翅膀，飞到了年末。可是雪精灵却还未到，没有看到银装素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦节却是准时报到，只是年年元旦几乎都一样的度过，今年会有所不同吗?

元旦有三天的小长假放，这着实让我开心了一把，要知道初三的学业繁重，为了在中考上取得好成绩，一个星期只放一天假，每天晚上还有晚自习要上，一点课余时间还要拿来做作业、背书，整天都埋在书堆里，恨不得把自己拆成两半来使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不开心呢?只是，估计老天看不得我得意的样子，今年元旦只放一天假，第二天接着上课。这也代表星期六也要接着上课。这个消息对我来说简直是晴天霹雳，我真是欲哭无泪啊!我只能安慰自己：还好还好，元旦还是放假的，起码有一天可以休息，总比没有好……

在这些坏消息中有一个好消息就是为了迎接元旦，我们要办元旦晚会，这可是我初中阶段最后一个元旦晚会，所以大家便把看家本领都拿了出来，全部报了节目。就连平时害羞的、胆小的同学也都报了。我不会跳舞，唱歌的话，估计会吓死人，所以我决定我还是坐在位子上为同学喝彩吧。

到了元旦晚会这天，我早早地赶到学校，想看一看文艺委员她们把班级布置的如何。只是，我们班级怎么变成盘丝洞了?我站在班级门口目瞪口呆的看着吊灯上那纵横分布的“丝”以及那一团团的结。我体会到了一种剪不断，理还乱的纠结心情。文艺委员带着微笑向我走来。我忙问：“这些就是你们布置了一中午的成果吗?”他笑着点了点头：“还不错吧，是不是觉的很有气氛?”我脸僵了僵，勉强说了一句：“不错，是很有氛围。”(有种想让人摔跤的氛围。)

可是就是这么一个奇怪的布置却让全班同学都hight翻了，原定的节目一个都没有表演，大家跟疯了一般，会跳舞的跳舞，会唱歌的唱歌，什么都不会的在一旁嚎叫。这应该就是人们常说的压力越大反弹越大吧，看看这压力得多大呀。

不管怎么说元旦晚会算是圆满过去了，终于到了元旦了。

一大清早，我就从被窝里钻了起来。妈妈诧异的问我：“今天怎么这么早就起床了，平时不是不到9点你都起不来的吗?”我笑眯眯地回道：“新年新气象嘛。早点起来出去沾点喜气。”“行，那你早去早回啊，被耽误吃中饭的时间啊。”知道了。”我早已迫不及待的跑出家门。

大街上的行人起码比平时多了一半，每个人脸上都带着甜蜜的微笑，彰显着他们的好心情。孩子们在一起玩着鞭炮，好不快乐。这不知不觉就到了吃中饭的时间，我赶忙跑回家。刚进家门就闻到了菜的香味，闻的我肚子咕咕响。就着菜香我想我都能吃几大碗饭了，这过元旦可真好!真希望每天都是元旦节啊。晚上，随着烟花的轰鸣，我逐渐进入了梦乡。

祝大家新年快乐!

初三元旦晚会作文篇9

20_年12月31日，这是年末的最后一天，我们行知人用自己独特的方式喜迎新年。虽然寒风阵阵，寒气逼人。但在行知小学的校园里却一片欢声笑语，热气腾腾。一年一度的《日有所诵——我和经典有个约会》读书节诵读表演和庆元旦联欢正在举行。

你看今天的行知校园书声朗朗，每个班、每个人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同学们真是多才多艺，颂古咏今，《三字经》、《弟子规》、《满江红》、《水调歌头》等诵读表演非常精彩。

我们班的节目是诗朗诵——《七律长征》，《长征》是首传诵之作，我们刚从课本里念过它。它用五十六字来概述长征这五千年历史里仅有的壮举。从诗中我们可以体会到红军二万五千里长征中所遇到种.种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。我和我们班八个同学参加这首诗的伴舞，尽管我们经过无数次的排练，待到上台时不免还有些紧张。有个同学差点出错，但是由别人的提醒，表演还是很成功，我们班同学们充满激情的表演赢得了老师和同学热烈的掌声。

一首首、一曲曲、一个个经典的诵读和表演让我深深懂得从书中获取知识的快乐和读书活动带给我们的的收获，同时也让我们感受到新年带给我们的欢乐！这是一次多么有意义的读书诵经典、喜迎元旦的活动呀！

初三元旦晚会作文篇10

“加油!加油!”一阵阵加油声响彻云霄，想知道我们在干什么吗?这是一次别开生面的元旦联欢会。往年我们的联欢会都是跳舞、唱歌、乐器表演等，可这次却不同寻常。

这次联欢会活动的裁判是我们班的语文老师和数学老师。第一项是团体赛：夹玻璃球。规则很简单，只要把右边碗里的球夹到另一个碗里，谁先夹完，谁就获胜。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我的心也怦怦直跳。我们组第一个比赛的人是我。随着老师手中的锤子啪的一声落地，比赛便正式开始了。我小心翼翼地夹着一个个的玻璃球，可怎么也夹不上一个，我的心像悬着十五个吊桶—七上八下。看看别人，更是急得像热锅上的蚂蚁—团团转。可是这不争气的玻璃球，像调皮的孩子一样，就是不听话，我的筷子刚放到它的旁边，它就溜走了。同学们的加油声使我更加着急。可越着急越夹不上，我的心怎么也静不下来。亮晶晶的玻璃球好像在说：“怎么样，别以为我好夹。”再抬头看看周围，同学们有的伸着脖子，有的急得跺起了脚。这时其他组第一名选手已经全部夹完，我才夹了几个，我急得皱起了眉头……比赛结束了，我们组毫无悬念成了最后一名。回忆比赛场景，最精彩的是有大将风范的原舒克同学。他筷起球落，三下五除二就将玻璃球一个个的转移了阵地。其中有一个玻璃球特别“调皮”，眼看胜利就要到来，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右闪相当的灵活，不过皇天不负苦心人，经过一番“苦战”，终于把它“擒”住了。同学们真是为他捏了一把汗，紧接着就欢呼雀跃起来。

第二项是个人项目：吹气球比赛，谁先把气球吹爆谁就获胜。一开始上台的都是清一色的胖子，只有一位女将。比赛开始了，眼看着气球由“乒乓球”变成“苹果”，最后变成“大西瓜”，同学们不由得捂住了耳朵，可我们的“大西瓜”仍安然无恙。气球上面的笑脸还乐呵呵的，李楠同学涨红了脸，腮帮子鼓鼓的，使劲一吹，我们的“大西瓜”终于撑不住了，瞬间变成了“西瓜汁”，四溅开来。比赛结果也不出大家所料，第一个吹爆的果然是李楠同学。出乎意料的是，第二个吹爆的竟然是舒炀同学。真是人不可貌相，海水不可斗量。

这次别开生面的联欢会，让每一个同学都沉浸在快乐的气氛中。不知不觉中，比赛结束了，但我们的笑声还回荡在教室的上空。直到现在回想起来当时热闹的场面，还历历在目呢!

初三元旦晚会作文篇11

在12月31号，元旦前夕，我们班举行了一次包馄饨活动。

肉馅，馄饨皮已皆备好，各位“妈妈团”的专业人士准备就绪。同学各个也跃跃欲试，等待着专业人士的“在线教学”。贺子瑜的妈妈首先示范：只见她麻利地拿过一张馄饨皮，左手快速接过，右手就操起一双筷子，拔出一团馅，往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子掠过，在空中划过一道优美的弧线，将馄饨皮周边一抹。随后，连着馅卷了两卷，再轻轻把馅压到中间，两边起一捏，一只美仑美奂的馄饨便完成了。整套动作完美无缺，没有任何纰漏可言。同学们看得嘴巴“○”大，简直像看一场表演。

示范教学结束，接下来是同学们亲自动手的时间了。我笨手笨脚地拿出一张馄饨皮，用筷子夹了一点儿手指头大小的馅，小心翼翼地放到馄饨皮上。再沾了一点儿水，吝啬地抹在馄饨周边上，卷了又卷。直到一只春卷儿在我面前显现，我才开始捏。于是，一只馄饨不像馄饨，春卷不像春卷的“二不像”便诞生了。虽说第一个不咋地，但毕竟是第一次嘛，情有可原。第二次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。经过了n次的努力后，我包的馄饨终于有点儿像了。

再将视角转向其他人，冷志国正煞费苦心地包着馄饨。可惜，他似乎既不熟练又不专心，一会儿来个创新的双层馄饨，一会儿又故意包几个春卷馄饨……总之他面前的馄饨都花样百出。刘倩呢，则努力钻研着包馄饨的技巧，而她的努力似乎得到回报，越来越像样，不再那么“丑八怪”。

在这元旦前夕，欢声笑语响彻天空！

初三元旦晚会作文篇12

“耶——”从_（3）班的教室里传来一阵高兴的欢呼声，这是在干什么呀？原来老师刚给同学们宣布：“下午要开庆元旦联欢会了，谁想表演节目都可以！”还可以带各种各样的零食吃呢！同学们能不高兴吗？

为了下午的联欢会，我们还特意给教室“打扮”了一下，老师让我和徐启博找了一些同学一起在黑板上写上了“欢、庆、元旦四个大字，在字旁画了一些美丽的小花小草，又画了一串又大又红的鞭炮，一些五颜六色的圆形气球，黑板终于布置好了。其他同学又在两个灯中间拉了一条拉花，上面挂上几个彩色的气球，一个五彩缤纷的教室展现在了大家的面前。我们又把所有的课桌围成一个圆圈，教室中间空出一个大场地，是表演节目的”舞台“。一切准备就绪，我们便迫不及待地等着联欢会的开始。

到了下午，同学们都带来了五花八门的小零食，第二节课时，我们盼望已久的联欢会终于开始了。首先由主持人周宗阳和李一鸣，李嘉俊和沈丹阳讲话：”欢庆元旦联欢会现在开始！“我们高兴、激动地欢呼雀跃。一共有十四个节目，先是由赵晓晓和三位同学朗诵一首优美动听的诗歌，紧接着姚欣朗诵了一首诗《献给党》。李佳思、张力丹她们四人朗诵《春天是是什么》，她们的声音优美动听，都得到了同学们的赞美和掌声……

最让我喜欢的节目是罗溪玉表演的吹葫芦丝，声音悦耳动听，刚才吵吵闹闹的教室立刻变的静悄悄的，掉根针都能听见。我想一个小小的葫芦怎能吹出这么美妙的声音呢？忍不住啧啧赞叹！真是让我们大饱耳福啊！接下来是付竞瑶表演乐器——吹长笛，全班鸦雀无声，大家静静的听得着了迷，都被着悠扬的笛声陶醉了。付竞瑶吹完后，全班响起了雷鸣般的掌声。

最后该我给露一手了，给大家表演街舞，我迈着轻松自如的脚步，非常欢快的给大家跳了起来，表演完后伴着同学们热烈地掌声，我激动的回到了座位上。最后主持人宣布：”欢庆元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！“

虽然联欢会结束了，但是那阵阵欢声笑语依然留在我的心中，期盼着下一次更加精彩的联欢会。