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以奋斗为话题的作文

时间: 小龙 初三作文

从我迈入校园那一刻起,我就接触了你,你有着五千年的不老神话,有着不朽的文化结晶,有着警诫世人的深刻哲理,有着大爱无疆的彩色文明。你就像一道闪电划过我的心中,只留下一瞬间的震惊,却足以让我的好奇心快速地向你靠拢。

于是我什么名着都开始读,随着广泛的阅读,我慢慢认识了你。你的思想,是从秦始皇统一国家时,随着兵马俑一起铸造的,在铁的不锈下,带有一股万里长城永不倒的坚劲;你的肢体,是在乌江口上演霸王别姬的那凄美的一幕形成的,总是承载着古老的荒凉;你的语言,是从司马光遭受宫刑而刻苦写下《史记》的那一刻转化而来的,是坚韧不拔的象征;你的韵律,是从《义勇军进行曲》那传演下来的,所以你的音符里拼凑成永不言败的旋律。你的血液,在流淌着,流淌在冉冉升起的五星红旗上,流淌在有火烧云点缀着的天空边,流淌在每个中国人的心田里。

如果没有你,我们不会知道南京大屠杀的残忍;如果没有你,我们不曾尝受过被侵略的滋味;如果没有你,我们不会领略四川汶川大地震失去亲人的痛苦和世间真情的温暖;如果没有你,我们更不会看到为奥运,13亿个中国人一起拼搏的精神!

因为有了你,让我痛思了不堪回首的过去!因为有了你,让我拼搏了永远精彩的现在!因为有了你,让我畅想了无限美好的未来!所以,不能没有你啊!

而你,总是保持那绅士般的一贯沉默,随着时间的脚步,并肩消逝,可你是记录着的啊!你,就是历史,中华上下五千年不变的历史!我们不会随着时间的淡去,而忽略你的存在,相反,我们会为你去拼搏,为历史而奋斗!!!

以奋斗为话题的作文二:

好久都没有发作文了,刚刚跨进一中初中的门槛,还有点迷惘。一个月下来,倒是适应了许多。

最近,刚刚考完试,昨天学校也刚刚进行完大合唱比赛,我们班第一诶。还蛮开心的,不过真的好累啊,我有看到几个以前的同学,但是都不在一个班级里,刚开始的时候真的是一个都不认识,而且班级里有60多个人诶。这才是集体生活吧。

现在我们语文老师上课都是带着我们去探索问题,遇到我们大家都不容易做的,都会慢慢讲,给我们一点提示,然后告诉我们做这类题目的方法。还蛮管用。数学老师就简单一点,把思路给我们弄得很清晰。现在的班主任每一门课都要管,看到同学考试不理想,就会找他单独聊一聊,给他定一个目标。

一天的基本课程是这样:首先上午肯定有三节主课,在加一节副课,中午11点15分去吃饭,吃完了就要回来做中午作业,然后开始午自修一个小时,这个时间主要是看与课本配套的课外练习,遇到不懂的,下课就要去找老师,下午是上两节课,第三节是自修课,是做作业和复习的。最后一节课就是辅导课,周一数学,周二英语这样排下去,加上每天傍晚我们班主任都会有15到20分钟的总结时间,一天下来,她会表扬批评,然后讲一下怎么做。到了5点30分放学。而且现在做课外练习是老师重点强调的。晚上回家作业都会做到很晚。

今天傍晚老师讲话的时候,她又给我们多了一个新规定,就是实行二人对抗,她帮我们每个人找到了一个要超越的人,每次只要你获胜,就可以加分,这样也使我们有了战斗力。

初中真的是有累又笑,像8号回去就要数学考试,然后还有运动会了,加油把,陈越飞。

以奋斗为话题的作文三:父亲的奋斗

父亲很平凡,但他却是家中的顶梁柱。在我的记忆中,父亲总是忙忙碌碌的。正是由于父亲的劳碌,才使我们家的生活越来越好。

父亲终日在“承包地”里忙碌着。尤其是刮大风的时候,父亲最担心地里的塑料大棚,害怕被风卷走,怕庄稼被冻死。

天蒙蒙亮,我们还没有起床,父亲就已经挑上粪筐去拾猪粪。我疑惑不解地问父亲:“爸,猪粪那么脏,拾它干啥?”父亲乐呵呵地说:“娃,猪粪可是宝,上到田里,庄稼长得可好啦!”我问:“那为啥不用化肥?”父亲自豪地说:“化肥得用钱去买,而猪粪是咱白捡的!”父亲的那副粪筐在我的童年记忆中留下了深刻的印象。

经过父亲五六年的努力,我家的生活慢慢好起来了,吃穿不仅不愁了,而且还有了存款。父亲对母亲说:“孩子他妈,两个儿子也该上学了。我们这一代被耽搁了,可不能再耽搁了孩子们。咱手头的钱放着是死钱,不如在村里开家小卖部,增加一点收入。”母亲非常赞成父亲的主意。说干就干,不久,我家在村子里率先开了家小卖部。当时,商品很少,乡亲们需要啥只能到国有大商店去买,很不方便。我家的小卖部一开张,生意就非常兴隆。后来,它竟成为了辐射全乡的小卖部。邻村的小卖部都来我们这里批发货物。日子是一天比一天红火。

生意红火的时候,父亲又决定要去学车,母亲不是太同意,因为当时父亲已经40岁了,父亲却说:“我不是赶过多年马车吗?开车也是眼窍活。我行!”毕竟是隔行如隔山,在车行里奔波也付出了一些代价,但是父亲始终坚信:“只要肯下功夫,就一定能吃上饭。”最后,父亲终于成功了。

父亲仍然在为我们这个家不懈奋斗着。父亲的努力为我树立了永远的榜样!

以奋斗为话题的作文四:奋斗是什么

有一天,妈妈对六岁的晓玲说:“晓玲啊,你一定要学会努力奋斗!”晓玲眨了眨眼睛,问:“妈妈,奋斗是什么?”“要奋斗,首先应该确立一个目标,只有先确立了一个目标,你才知道该怎么奋斗!”妈妈笑着说。

八岁的一天,晓玲正在画一只小猫,奶奶走过来,笑着说:“我家晓玲画的猫真漂亮。要是晓玲朝这个方向努力奋斗的话,长大啊,晓玲一定会成为一个伟大的画家的。”晓玲嘟了嘟嘴,问:“奶奶,奋斗是什么?”“奋斗啊,就是当你找到前进的方向后,不断练习,争取把事情做好!”奶奶摸了摸晓玲的头。

晓玲上了初中,有一次,美术老师布置了一个作业,让同学们画一幅自己认为最美的画。晓玲回到家中,想了很久都没想到自己应该画什么。她画了一座房子,觉得不好,就扔了。她又画了一棵大树,还没画完,就揉成纸团丢进垃圾桶里了。这时,爸爸走了过来,说:“晓玲不要气馁,要认真,继续奋斗!”晓玲抓了抓脑袋,问:“爸爸,奋斗是什么?”“奋斗就是为了达到目标,实现梦想,通过不懈努力,付出的汗水和泪水!”“真的吗?”晓玲问。“嗯,如果不断的奋斗,并且奋斗的方向对了的话,你就会得到‘奋斗’带给你的礼物!”爸爸笑着说。“礼物?是什么礼物?”晓玲睁大了眼睛。爸爸又说:“这件礼物只有当你成功后,才会发现!”

从此以后,晓玲谨记了这些话,并且付出了很多的努力,晓玲一直期待着那件‘奋斗’带来的礼物!十年后,晓玲成为了一个举世闻名的画家,她的作品受到了很多人的赞赏和喜爱,晓玲心里特别高兴。

晓玲问已年迈的父亲:“爸爸,你说的‘奋斗’的礼物就是我今天的成就吧!”

白发苍苍的父亲,摇摇头,说:“这只是额外的奖赏,真正的大礼你还没发现吗?”

“真正的大礼?那是什么?”

“‘奋斗’带来的真正的大礼,就是当你站在人生的最高峰,回想着你为登上这顶层,所洒下的汗水与泪水,那种欣慰,那种自信。这个过程,这份美好的回忆,不正是这最好的礼物吗?”爸爸说着。

晓玲点点头,问道:“那奋斗到底是什么?”

爸爸指了指晓玲的画稿,又指了指晓玲用过的铅笔和晓玲的每一幅作品,最后,爸爸擦了擦正在晓玲面颊上流动的汗水,说:“这些,就是奋斗!”

以奋斗为话题的作文五:初三奋斗年

该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

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