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渴望得到初三作文

时间: 小龙 初三作文

每个人都会有追求。有向往。每个人都渴望得到自己喜欢的事物。我想得到一辆盼望已久的自行车。

自从上了初中,自行车是必不少的交通工具,也就越来越流行,从小学的普通自行车到山地车,死飞……从“凤凰”。“永久”到“捷安特”。“美利达”。如此多品牌自行车越来越受人们追捧!

我渴望得到一辆自行车,当我的同学骑的那两千多元的山地车,我不由得责怪自己,为什么我没有自行车,我情不自禁的叹了一口气。

我渴望得到一辆自行车。我开始研究山地车,研究它的结构与好坏。比如说车的品牌。变速器。性能等等。并且知道怎样拆车,怎么装车:什么品牌自行车好,什么样的自行车不适合我。尽管我没有自行车,但我慢慢很喜欢它们,现在的我已经把自行车了解得淋漓尽致。

我渴望得到一辆自行车。一天,放学后,我和同学到学校旁边的五环社区去玩,只有一个同学在骑车,他的车是捷安特770——D型号的。我一时爱不释手,突然有个念头想借来骑一下,可话刚一落音被他拒绝了。我也没有办法,只能带着伤心默默离开。

我渴望得到一辆自行车。随着时间的流失,班上的同学已经陆陆续续的都去买了自行车,而我却可望不可得呀!他们一个个的在我面前炫耀,嘲笑我。我想:你们笑吧!我一定会得到车的。

我渴望得到一辆自行车。我开始在家与父母谈起买车一事,妈妈说:“等你期中考试考到班上前12名就给你买。”

从此,我努力的,勤奋的学习。为买车做准备,我奋起直追,认真的听讲。我相信功夫不负有心人,总有一天定能获得胜利。

我渴望得到一辆自行车!

渴望得到初三作文2:渴望得到一首歌的时间

窗外,远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼,盘旋着……

阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上,照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮,也是自由的漂浮着,在我面前晃来晃去,似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。

摊开的作业上白花花的一片,耀武扬威的盯着我。我双眼无神,手中的笔机械的写着,似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了,我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。

我终于厌倦了,无奈的一甩笔,带起耳机,拿起手机,寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心,我渐渐心情好了起来,时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机,我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完,妈妈却进来了,似乎我犯了多大的罪一般,直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗?补习班发的练习做了吗?都什么时候了还不好好学习,听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中,又或许我根本不曾逃离过这束缚。

我是新生的鸟儿,羽毛渐丰,我渴望的不是豪华的鸟笼,而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀,却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌,有几分钟呢?有几小时呢?为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次,让我体验一下自由的快感,不是让我飞却还是给我带上一个监控。

不要这自由有多久,有多宽,有多长,但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业,各种学科与未来来束缚我。作为一个学生,我明白我应该做什么,我明白我的任务。

我不求多,但求给我一首歌的时间吧!

渴望得到初三作文3:渴望得到不朽的姐妹情

溪水潺潺,童年和她的记忆纯洁而美好,不知何时起两人像吸铁石一般,总是呆在一起,看红日升空,看候鸟归巢,数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样,绿绿的爬满心灵的墙,我只希望与她拥有不朽的姐妹情。

可这姐妹的席终于还是被这无情的拆散,姐姐的父母关系到了水火不相容的地步,那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了,她妈妈要离开这个城市,所以她也要跟着走了。

几般挽留换回无言,还是走了,我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……

知道么,姐姐,我是多么的想念你,我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦,我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久,海枯石烂,我心依旧。

知道么,姐姐,我是多么的想念你。每当夜幕降临,我总是呆望天空的点点繁星,想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽,你永远在我身旁,我只要有你,严冬也能变暖春。

后来我又见了一次,当然是瞒着大人的。她变了很多,从小优秀的她,如今却如此的令人心痛。

当时说了什么,我已经不大记得了,只是她那张苍白的脸,我深深的记住了,令人心碎。

小时候心中的对她的依念到现在丝毫不减,经过的岁月的酿造,那对与她的亲情的思念愈发强烈。

我渴望得到的,也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。

溪水潺潺,天各一方,此生不朽的姐妹情何时会来?海枯石烂。我心依旧。

我所渴望得到的,便只有与她那不朽的姐妹情。

渴望得到初三作文4:渴望得到动力

当我走在茫茫的人生道路上,总会遇到许多困难与挫折,每当这时,我便会去寻找,去发现,去渴望一张借书单。

风在淅淅沥沥的雨中,撑起伞,我走在路上。

“咚咚咚,……”,我轻轻地敲了几下门,胆怯地抬起头来,看着门一点一点地打开,一位阿姨伸出了头,见了我,便把我放了进去。

这是我第一次到这个陌生的地方补课,看着一张张陌生的脸,陌生的环境,我害怕极了。

小心翼翼地坐在桌边的角落,听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而,到了中途休息,我确是有很多很多都没有听懂,急得几乎要哭了出来。

忽然,我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上,便顺手拿了过来,或许是想缓解一下压力吧。

一个故事引起了我的注意,“一张借书单”,讲的什么?我好奇地翻了翻,却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书,借书单上写的却都是珍本、善本,由于馆长不在,这些书便无法通过他的请求,自然也借不出去。等那人走后,管理员立即将借书单上的那些书名默了下来,并抽空去图书馆中阅读,这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木,他告诉我们,世上的机缘无处不在,只要你努力去发现,去寻找,去渴望,以此为动力,便能找到这样一张借书单,指引你前进的方向。

看完,我抹了一把泪,回到座位,去访问同学,询问老师,理解了他们做题的思路,一切困难顿时迎刃而解了。

去渴望得到一张借书单,你便会学着去寻找,去发现,去探索;以借书单为索引,以借书人为起点,以图书管为路线,以渴望为动力,你便有机会触碰到成功。

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