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初二关于暑假作文大全

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好的作文应该有真情实感,能够打动读者的心弦,引起读者的共鸣。优秀的初二关于暑假作文大全是怎么写的?小编给大家整理了初二关于暑假作文大全,希望对大家有所帮助。

初二关于暑假作文大全篇1

暑假我在家学习,不仅仅学习到了很多的知识,还领悟到了学习中的真谛,感受到了学习的快乐和幸福。在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的理想。

每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。

我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。

我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。

最后,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”

我仔细体味其中的含意与韵味。

花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。

我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更优秀的成绩。

不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。

初二关于暑假作文大全篇2

青春礼那日,校门口已是人山人海。

家长都堆在门口等待,一手提一个马扎,穿着光鲜亮丽的衣服,却不顾形象的挤在一起,踮着脚,向校园里张望,又被保安一次次的阻挡回去,还有零星的家长干脆直接坐在马扎上,幸运的,碰见了熟悉的.人就坐在一起,相聊甚欢,其余的,就独望川流不息的车辆,默默黯然神伤。

奇怪的是,等待的,却极少有孩子。

我告别了父亲,前去询问,得知学生可以进,家长不能进,就准备自己先进去,让父亲先在外面等一会儿,和那些学生一样,自顾自地走进校园。

但无意回头,却偶然发现身后的一对母女,女儿正和一旁的同学说笑,一把将校服扯下,赛道母亲手里,什么也没说,毫不在意的和同学拉着手,跑进了校园,母亲伸出手,想拦下女儿,却又把手缩了回来,想说些什么,却欲言又止。只是眼睛一直盯着女儿远去的方向,抱着女儿扔下的校服,踮起脚尖,似乎想要看的清晰一些,瞳孔一点一点的缩小,眼神一点一点的茫然,画面停留,许久。

等待,女孩只留母亲一人独自等待。

等待,母亲的目送等待女儿的回首,却是空欢喜一场。

等待,多少父母像那位母亲一样等待,渴望远去的子女可以回首,驻足,甚至陪伴他们等待。但是他们知道,孩子,终是要长大的,终是要离他们而去的,他们渴望,却不奢望。

于是,他们就独自忍受着孤独的等待。

偶然间,我突然想起了自己,我,是不是像那个女孩一样毫不在乎。父亲,是不是像那位母亲一样苦苦等待。

回头,眺望远方呆坐的父亲,直奔而去,陪他一起等待。

爸爸,之前总是你等我,等我放学,等我吃饭,等我穿衣服,今天,我要学会陪伴你等待。

人海茫茫,偶然的笑影,便是我和父亲。

青春礼,是成熟的标志,是青春的开始。回头,看看身后等待的人,你真的成熟了么?

初二关于暑假作文大全篇3

暑假这几天,我经历了许多趣事,可令我印象最深、记忆犹新的是做冰淇淋。炎炎夏日,爸爸工作很辛苦,我决定亲手为爸爸做冰淇淋吃。做冰淇淋首先要打鸡蛋。

这可不简单,虽然我看爸爸妈妈把鸡蛋向碗边一磕,再一掰鸡蛋就打好了。可是我亲自动手,心里还是有一点紧张。我拿出了第一个鸡蛋,闭着眼睛向碗边一磕,睁开眼睛一看,鸡蛋没有碎。“哦,打鸡蛋这么简单呀。”我想。可是正要掰的时候,我发现鸡蛋上并没有小口,只有一道浅浅的痕迹。这鸡蛋还真结实,我得使一点劲,我又把鸡蛋向碗边一磕“啪!”鸡蛋碎了,溅得我满手都是蛋液,我对妈妈说:“别让我打了,我总也打不好。”“刚开始就放弃了?没事,刚开始都这样,你能行的!”听了妈妈的鼓励,我又试了几次,在浪费了几个鸡蛋之后,我终于掌握了诀窍,成功的分离了蛋黄和蛋清。然后要熬糖浆,妈妈一边配糖浆料一边对我说:“熬糖浆的时候要不停的搅拌,不要让糖糊了。”我想既然这样,越大的勺子越好,就拿出了家里最大的铁勺子准备开始,可妈妈一见我拿着铁勺就和我说:“不能用铁的东西搅拌,勺子会烫手的,要用筷子,像打鸡蛋那样搅,别让糖浆洒了。”经过我耐心的搅拌,糖浆很快就熬好了,然后我把糖浆缓慢地倒入蛋液里,用搅拌器搅得起泡,再加入香气四溢的淡奶油,美味的冰淇淋就做好了,我兴奋地把它放入冰箱,爸爸下班了,我自豪地把冰淇淋拿给爸爸,爸爸吃得津津有味,连声夸奖我。

通过做冰淇淋这件事,我深刻理解了歌德说过的一句话:“光有知识是不够的,还应当运用。”我不光要努力学习,还要勤动手去实践。这可真是一次有趣的经历。

初二关于暑假作文大全篇4

漫长的暑假终于结束了,在这自由的暑假中,我不断地去感受生活的奇特。你可能会情不自禁的问我到底是什么味道,你可能会问是酸的、是甜的、还是辣的。不对,其实是四味俱全的,每一种味道象征着暑假的独特以及给人们留下的美好的回忆。

酸。我喜欢的味道。在那水果成熟的夏天,因为嘴馋,将还没有熟透的葡萄吃了。顿时心中出现了一股无法言谈的味道,因为葡萄的酸味已流遍全身。

甜。这时不由勾起了8月12日的一件琐事。与好友在家一起看电视,有说有笑,彼此交流感情,谈自己内心的感受,那时感到无比的喜悦。此时,吃着妈妈送来的美味佳肴,真可谓吃在嘴里甜在心里。

苦。使我不由得想起那件伤心事。那天,我把姐姐的一本书一不小心摔坏了,让爸爸正好看见,他顿时大骂起来。我只能在那里一言不发,真可谓是老鼠见了猫,想逃也来不及。那时心里的苦只能放在心里,真是苦上加苦,那时人最苦。

辣。火红的太阳炙烤着大地,家中的小麦还没晒干,帮助爸妈只不过做了一点家务,已是筋疲力尽,满头大汗。想停下来休息,可是这火辣辣的天气,总给人一种热的感觉。看不着,只有热才能体现出的,可能只有辣这种味道。

生活宛如品尝佳肴一般,不仅要吃,而且要吃出其中的道理与美味来,也要品与评价出它的优点与缺点来,吃出其中包含的情意。生说也是如此,对于我来说,暑假是品尝生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳时期,因为只有那时才能尽情品味出人生的味道——酸甜苦辣。

初二关于暑假作文大全篇5

想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。

在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人,该学习的时候绝不马虎,不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。

补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过,于是便想玩个痛快、刺激点的,所以就学着别人在课上看漫画。谁料这一看,就把我推进了“火坑”,不知是谁向老师通风报信,还是我留下了“蛛丝马迹”,给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声,我的心才渐渐平静了下来。

补课之后,我唯有一个愿望,就是静下来“安度晚年”,但是同学一个又一个的电话却搅得我“鸡犬不宁”我的同学找我到他家玩,晚上还要在他家住,我犹豫了,说我要和父母商量一下,才能给他答案。但我知道我这样说纯粹是安慰他,因为我知道,父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上,我便试着去闯父亲的“鬼门关”,没想到,这一关竟然顺利过了我兴高采烈,满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉阵”。但是,这一关我没有闯过去,反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来,引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈,泪水在眼眶里打转,但我不敢说一句话来反驳,于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉!但由于我天生是个“馋嘴”,才绝了一天,就忍不住了。就这样,“绝食风波”平息了,暑假也在刺激和无奈中过去了!

我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历,没有笑声陪伴我的左右,只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

初二关于暑假作文大全篇6

暑假里有许许多多的趣事,不过最有趣的是打水仗。

一天晚上,我在小区游泳馆游泳时,正好碰上了幼儿园的同学钟原。上小学后,我们就很少碰到了。今晚在游泳馆里碰见他,就感到特别地亲切。钟原参加过专业游泳训练,游得很好。他就教我和我妈妈学游泳的正确姿势,还跟我做打水仗的游戏。

打水仗时,我先一掌把水朝他身上攻击,他用脚在水上打波浪,我也学他的样子打,打到他的脚上。当他朝我追打时,我就拉着分浅水区和深水区的绳子往前游。我逃到浅水区,他还是紧追不舍。快要追上我时,他用力向我攻击,我就一下子潜入水中,他的水就打不到我了。可当我从水下探出头时,他便越过分界线的绳子,马上向我攻击,打我个措手不及,满脸都是水。他继续用水来打我,把我打得落花流水。我实在招架不住了,就趁机逃跑,爬出游泳池,来到池边。钟原说:“打水仗是不能跑上岸的。”我说:“兵不厌诈嘛”。我跑到别的地方,用带来的水枪打他,打得他只能躲进水里。当我跳进游泳池时,他又把我逼到游泳池的角落里,我就将计就计,靠着池边,找准机会用双脚踢水,击得他抬不起头来,他才告饶服输了。

今天,我明白了打水仗也要象真的打仗一样,要用各种方法、计策攻击对方,才能打败对方。

初二关于暑假作文大全篇7

在这个暑假中,我游玩了许多地方,例如:风景秀丽的仙海风景区,玩不够的成都欢乐谷,的重庆万州青龙瀑布……,但最让我记忆犹新的还是长江三峡之旅。

七月下旬一个阳光明媚的早晨,艳阳高照,我们开始了欢乐的长江三峡五日游。

第一天

我们经过长途拔涉,傍晚时才到达重庆的万州码头。由于上船的时候已经是晚上八点多了,再加上坐车时间过久而疲劳,一上船,我就开始呼呼大睡。

第二天

我们刚一睡醒,就听到船上的广播通知让我们准备下船,去游览历闻名遐迩的白帝城。到了白帝城,这些古代就能建成这么漂亮的房屋让我感到吃惊,经导游介绍才知道,原来为了把白帝城修得更好看,现在专门维修过的,是我自己大惊小怪了。到了白帝城城顶上,最醒目的是一块杜甫题的门匾。

下午,我们乘船来到了三峡中的小三峡和小小三峡。到了小三峡,两边连绵不断的山峰像尖刀一样锐利地矗立在长江两岸,这宏伟的景观不禁让我震撼。让我最感兴趣的就是猪八戒拜菩萨这一景观,也就是江两岸相对的山峰一侧的像猪八戒跪拜的样子,另一侧像观音菩萨样的自然景观。船一进入小小三峡,忽然间我似有似无地听到动听的笛子声,随着声音往山崖上一看,是一位山上的村_在吹笛子,像主人似的向我们问好。在游览途中,我还看见了一只猴子在山边岩石上跳来跳去,样子十分可爱。

第三天

今天,我们在船上吃过早饭后,就准备下船参观三峡大坝。三峡大坝于1998年竣工,成为中国历的水电站。虽然它建成后把长江中下游的洪涝灾害减到了最少,但它还是有不利的一面,那就是建这个工程的首要条件是要把水位提高一百多米,长江两岸很多老县城的人们不得不依依不舍地离开他们世世代代居住的家园,搬迁到更高的山上的移_新县城。

第四天

早上六点过,我一早就起了床,因为我们今天要去宜昌市内游,而且还要去儿童公园。经过一个多小时的车程,我们来到了宜昌市文化广场,在那参观完博物馆后,我在肯德基美美地吃了顿早餐。随后我们去了儿童公园,儿童公园非常大,我和弟弟玩了许多项目,非常的有趣开心!

第五天

今天是旅游的最后一天,我们乘船回到了万州码头,又改乘汽车回绵阳,结束了高兴又难忘的旅程。

初二关于暑假作文大全篇8

“解放了!解放了!”期末考试结束了,校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈!”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么,以往沉重的书包,今天却变的如此轻巧。而且这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义,因为我将通过一个暑假的休整、预习,迎来我小学的最后一个年级。

一个暑假快要过去了,回想着这个暑期的日子是怎样过的,真是有精彩有很多收获!

要。说起我学到什么?告诉你吧!我学会了:游泳。尝试过我从来没有做过的事情,先说说我学游泳的经历吧!在没放假的时候,妈妈就帮我报了游泳班,让我放假了去学。因为我不会游泳一是怕我贪玩去河边玩二是怕我溺水,所以妈妈才叫我去学游泳。刚去的时候好多家长都站在外面看,我想是因为怕我们第一天不适应吧!老师对我们说:“要学会游泳先要学会浮在水面上!”说完,老师一热身就给我们做了示范,只见老师手扶持壁水里一下子就浮了上来,我们很崇拜了她能浮起来,上来后叫我们学着她的热身动作热身,热身动作做完后让我们也来试一次,开始我以为水会流进我的鼻子和眼睛里面,所以没有几个人潜下去!老师好像读懂我们的心,又对我们说:“你们已经戴了潜水眼镜,水不会流进你的眼睛里的,至于你的鼻子,只要你吸一口气,再下去就不怕的。”我大胆的试了几次,可是沉了下去。我又试了几遍,我渐渐浮了起来。随着日子一天又一天过去了,我们掌握的游泳知识越来越多。很快就到了就后一天了,老师说:“要考试,内容是从这头游到那头中途要换气,的人5分,中途停下来一次就减1分,按序号来。”一听按序号来我就高兴的不得了,因为我的序号是18号而18号是倒数第二个,因为我觉得越后面。考试开始了,只听见老师说:“1号开始,2号继续……。”不知不觉的就到我了,我开始游了,我就快游到头了可因为气没换足就站起来了。毫无疑问我减了1分,我开心极了,15天学会了游泳。这真是我没想到的事。

知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。

我的暑假充实,快乐!生活平凡而美丽!

初二关于暑假作文大全篇9

这个暑假,在我上了一个月又十九天的课后,妈妈终于决定带我去姥姥的家乡——河北去串门。

听说那里可凉快了,以前皇帝只要天一热就会到那里去避暑!这可把我乐坏了,因为在家里天天被太阳烤得昏头昏脑,难受死了,到那儿,不仅可以享受享受皇帝的待遇,还可以让自己舒服舒服,真是一举两得。头天晚上我们上了火车,第二天中午就和在北京的.舅舅碰了头,一行几人再坐了几个小时的火车就来到了河北深井——姥姥的家乡。

深井真美啊!公路旁是一亩亩田地,田里种满了玉米和金黄的向日葵,还有那满地的蚱蜢。看到这些我在无锡根本看不到的事物,我的心痒痒的,跟妈妈说了一声,就一头扎进田里捉虫去了。蚱蜢真多呀!不一会儿,我就捉到了很多。但我却一点也不累,继续兴致勃勃地捉昆虫。姥姥家最吸引我的就是那只骡子。这只骡子好健壮!高高的个子,修长而壮实的四肢,让人看了忍不住要赞美姥姥喂养的好。但最神奇的地方还在于它身上毛的颜色。初看,它的身上有一层灰灰的毛,但只要伸手一摸,这层灰灰的毛就会不见了,毛变成了棕褐色,再摸,又是一层灰。我看它有点脏,就想帮它洗澡,又怕它踢我,所以总在它身边转悠。还是舅舅鼓励我:“不要怕,只要你站在它前面,它是不会踢你的。”听了舅舅的话,我才敢拿着水帮它洗澡。就在我帮骡子洗澡的时候,姥姥家的那只小白狗跑前跑后的,好像是想帮忙,可是却帮了倒忙。它不仅把水桶碰翻了,还溅了我一身水。最可气的是,我花了老半天刚给那骡子洗完澡,它就躺在地上打了一个滚,身上又恢复脏脏的样子。真是太过分了!那可是我的心血啊!

傍晚,天气凉下来了,我披了件外衣在姥姥家的院子里玩,无意中抬起头,看到了漫天的星星,感觉它们特别近,像一张网罩在头上。妈妈教我认识了北极星,还有发亮的银河,可惜我看来看去也没找到牛郎星和织女星,可能他们在家里生着王母娘娘的气吧!姥姥家真好玩,我明年还要来,看那美丽的星空,气人的骡子,可爱的小狗,对了,还有那一望无际的田野。

初二关于暑假作文大全篇10

翻开日历,猛地发现今天就8月22号了,开学倒计时居然已经屈指可数了。左顾右盼才盼来的暑假时光一眨眼的功夫将被学校“开学”这一道圣旨毫不留情地理直气壮地划上休止符。我有些失望,可当笔尖跳动的浅薄的文字缓缓地流淌在小方格上时,那稍纵即逝的行走在暑假里的时光依然历历在目。那蜷伏在记忆剪影里的妙不可言的感动、快乐、生命、充实便一个劲地争先恐后地从我的小脑袋里挤出跳出涌出心间,催促我迫不及待地把美好时光定格在我的作文中。

我的镜头里弥漫着温馨。

白天,大人们忙碌于工作,我不是一个衣来伸手饭来张口的孩子,我一个人在家里学着妈妈的样子擦地板。不一会儿的功夫,我已经忙得汗流浃背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一尘不染的地板,心里顿时美滋滋的。我居然也能成为分担家务的家庭小主人了。晚上,我们全家不约而同地相坐于餐桌前尽享美食,你一言我一语,其乐融融,我们相聚在客厅电视机前,有说有笑……静谧的夜,笼罩在一片无尽的温馨里,这温馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光阴里。

我的镜头里充满无限乐趣。

暑期悄然来临,五彩缤纷成了我生活的主色调。我如出笼之鸟,摆脱学习的约束,真是“偷得浮生半日闲”,绝不辜负这激情似火的夏,该约上小伙伴们走出去享受属于孩子们的时光了。我们一致认同好玩的活动多得繁星密布;游泳、绘画、捉迷藏……最让我百看不厌的要数下象棋了。可别小看我们,这不仅是我们娱乐消遣的方式,而且是让我们发展智谋的一个平台。有句话是这样说的,“象棋似战争,走子如布阵。河界三分阔,智谋万丈深”。下棋关键时刻,伙伴们都蓄势待发、严阵以待,使出浑身解数,想要一分高下、一展雄风。我们是竞争敌友,也是共同分享快乐的朋友。我们为对手敏锐的洞察力和高深的计谋,自叹不如。这乐趣令人回味无穷,一直行走在前行的光阴里。

初二关于暑假作文大全篇11

在上学的时候,散步,对我来说貌似是一个遥不可及的愿望,毕竟在夏天的夜晚,天气不如白天那样炎热,也没有灼热的阳光,更没有匆匆忙忙的上班族在高楼大厦中穿行。所以,在夏夜里散步一直是我的梦想。

然而,在上学时间没完成的这个梦想终于在假日里实现了。

这天晚上,我和妹妹、老妈老爸一起走在马路边。我妹妹总是喜欢在散步的时候戴个耳机听歌,而我却不。我总是喜欢看着马路上来来往往的车辆,和街道两旁的餐厅和商店。最令我高兴,当然是八卦老爸老妈啦。在散步的时候,我往往会对老爸作出些要求,比如:过马路时要拉着老妈的手,或是走路的时候要走在我们后面,因为我们都不希望他的烟味扑面而来等等的这些要求,我总是想到一条,就说一条,但是,老爸总是凭借着暴力胁迫,而对我的要求视而不见,而我妈妈竟然是老爸一方的,在我边走边说得起劲的时候,总会仰天长叹一句,“天哪,你的话怎么这么多啊。”话毕,就赶忙把我和我妹打发到前面去了,他们两个夫妻在我的后面唧唧歪歪,不是谈论工作,就是讲讲琐事,总之都是些我完全不感兴趣的话题,那时候我才彻底明白了代沟的所在。

和老爸老妈没办法唠叨,当然就只能和我妹妹交谈来打发时间了。于是我总趁她不注意就抢下她的耳机,往耳朵上一戴,诺是遇到我喜欢的歌,那她可就幸运了,因为我会跟着她一起哼,若是遇到我不喜欢听的哥,我就会和她开始闹,吵着要换另一首歌,不换的话,那她的这次散步可算是噩梦,因为我会缠着我妹妹和我聊天,东聊一句,西聊一句,最后她也被我带过去了,索性不听歌,直接还未兴致勃勃地聊起来,这时候我就会吐槽一句:“看来以后你和我出来散步,就别带耳机了,反正没用。”

散步,真的是一件很平常的事,但是,又充满了乐趣。

初二关于暑假作文大全篇12

盼望着,盼望着,终于到了中秋假期,虽然说只有短短的三天,但是也够我们全家出去玩一次了,我们去了心心念念的葡萄采摘园。

离老远就能看见一个大大的葡萄采摘园的牌子,等下了车一进门,左右两边是几排桌子,每个桌子上都放着一串葡萄,老板说,这是给客人品尝的,如果觉得好吃再进去采摘,每一个桌子前都坐着几个人,其中也有我这么大的小孩子在跑来跑去的,我想应该都是假期出来玩的吧~

我以为是自己拿着筐喜欢哪个就摘哪个的,但是事实不是,是有一个工作人员带着我们,她说有些散粒的葡萄是可以随便吃的,但是也从底下往上摘,这样不会影响葡萄的售卖,跟着工作人员走进去,映入眼帘的都是葡萄架,一眼望去都看不到边,工作人员还和我们讲解了,葡萄是如何种植的,用了什么肥料等,我听的津津有味的,时不时还会提出一些问题,但是过了一会,我就有些不耐烦了,我就扔下爸爸妈妈跑到前边去了,一会摸摸葡萄架上的葡萄,一会去和其他的小朋友在葡萄园里捉迷藏,吃葡萄,等爸爸妈妈找到我的时候,我已经撑的走不动道了,爸爸妈妈看着我,右手扶着腰,左手扶在葡萄架上,挺着个大肚子,在哪里呼哧呼哧的喘着气,哈哈哈大笑,笑得直不起来腰了,我看着爸爸妈妈的样子委屈极了,可怜巴巴的对爸爸说“爸爸我太撑了,我走不动了”,爸爸边笑边说“没事没事,走走路一会就好了”,说着就扶着我,一点点往回走,但是最后还是爸爸把我背上车的。我想真的是太丢人了,以后再也不吃那么多葡萄了。

回到家后,我还在和爸爸说,下次还想去葡萄园,葡萄园太有意思了。

初二关于暑假作文大全篇13

天下了几次雨,然后就开始大晴天。一个周日上午,我们全家决定开车到附近的森林公园去玩。进了大门之后,就像进了仙境一般,山坡上种着一排排的榛子树,比人稍矮,整齐地站着,仿佛威武的军人。我们打算在一棵大松树下开始野餐,丰富的野餐之后,爬山开始了。

山路两旁落满了松针,又轻又软,踩上去无声,仿佛踩在棉花上。高高的松林遮住了日光,风一吹过,呜呜作响。这是它们的歌声,妈妈教我两句古诗:秀郁松林曲径幽,晴空返照翠华浮。描写得正是这种景色。我们在山路时不时发现一些小樱桃,越来越多,于是我们向远处望了望,哈,果然发现不远处有一大片树木,上面结满了红红的小樱桃。樱桃很小,差不多有小手指甲那么大,红彤彤的,表皮非常娇嫩,就像宝宝的脸,一碰就破了。它们挂在树上就像小红灯笼一样,我们大家一起摘,妈妈一边摘一边放在嘴里品尝,叹道:“这小樱桃真好吃,舔舔酸酸的,美味极了!”大家欢声笑语摘了半口袋樱桃。最后我们终于爬到了山顶上。山顶上有很多嶙峋怪石,有的像一只趴着的狮子,有的像一张床,更有趣的是床上还放着一个“枕头”,还有的像个大蘑菇,上面仿佛还有“花纹”呢,我看得津津乐道。在山顶上,我们极目远眺,看到一条条大路通往城市广场,川流不息的车辆就像黑白的小老鼠一样,在马路上来来往往。最后我们下山了,山脚下有一个湖,里面好多小鱼,鱼儿时时把小嘴伸到水面上,好像在和人要食儿吃。

夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了森林公园,留下了美好的记忆。

初二关于暑假作文大全篇14

学习是无止境的,理论只有与实践相结合,才能真正化为自己的内力,提高自己的素质。在如今竞争激烈的社会,学生要不断学习;在教育改革发展的时期,教师也要不断学习。这个暑假学校就给我们提供了一个很好的学习机会,通过在校听专家讲座和老师们一起自学,再结合自己平时的教育教学工作,进行思考,这个假期我们和学生一样过得充实而有意义。

教师是一个神圣的职业,是人类灵魂的工程师。古人对教师的职责概括为:“传道、授业、解惑。”我们的教学应该为学生解决疑难问题,提高学生的思维、创新能力,这就要求我们在教学过程中优化课堂结构,创设激励学生自主学习,主动探索的情境,精心设计教学环节和一些有创新空间、对学生有新鲜感的问题,会收到很好的教学效果。在如今教育大改革的今天,在教育飞速发展的时代,教育教学百花齐放,可真正沉思我们的教学,那些花样百出的教学真正对我们学生的学习起到促进作用了吗?我认为我们现在大部分教学花样繁多、华而不实。如语文教学就应该紧抓语文基本功的训练。小学语文是一门最基础的课程,它是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。而在这个基础上,最基本最核心的是培养和提高学生读与写的能力。把课上得真实、朴实、扎实才是最重要的,我们不能只从课本和教师自身的角度来考虑教学,更重要的是要想到学生的学习要求、心理特点,只有从学生角度出发来设计教学,落实教学目标,再采用适当的形式促进教学,我想这样的教学才是对学生有促进的。

通过学习,联系自己以往的教学,我觉得在语文课堂上创设良好的情境能更好地促进学生乐学、学好。在教学过程中,教师要为学生创设良好的情境,提供学习交流的机会,激发学生去思考,要变“要我学为我要学。”启迪智慧,开发智力,培养能力,有助于加深对知识的理解,更进一步提高学生的综合素质。

在今后的教学过程中,我将求真、求实的开展教育教学工作,始终坚守自己的“岗位”,种好自己的“责任田”。

初二关于暑假作文大全篇15

去年暑假,爸爸带着我到五岳之尊-泰山游览。我站在泰山脚下,仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女,在盛夏换上了一件碧绿的衣衫。围绕在山腰的白云,就好似它飘逸的白纱腰带。山顶上修建的亭台楼阁,就好似它那精美的头饰。我登上缆车,近看泰山。缕缕清风吹动着层层薄纱似的白云,郁郁葱葱而又挺拔的树木在飘来飘去的白云掩映下,似乎又多了几分神秘。

下了缆车,我们走到仙人桥头,一个美丽的景观便映入了我的眼帘。只见山谷之中,霭霭的云烟飘过来,飘过去,将那绿色的峰峦时而掩盖住,时而又显出来。透过薄纱似的轻烟,我隐约看见了金黄色的琉璃瓦,朱红色的墙壁。啊!那是碧霞祠!我正要叫爸爸也来看看,可是云烟却偏偏不等待我,碧霞祠像一位含羞的少女,还没等别人看清她美丽的面庞,便赶快用白纱将自己的面庞遮住了……

走出碧霞祠,沿山路登上玉皇顶,我不禁大吃一惊。原来,玉皇顶上有很多大大小小的石碑。真可以称得上“碑林”了。石碑上刻着许多名词佳句。像什么“五岳独尊”啦;什么“昂头天外”啦;还有一块高约30米的大石碑,上面刻着“天下大观”。这碑上的字都是金黄色的,阳光照射下,金光闪闪,美丽极了。站在玉皇顶上往下看,哇!群山和云雾都在我脚下,我仿佛进入仙境,有些飘飘然。我不禁想起唐代诗人杜甫的名句:“荡胸生层云,决眺入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”

我们离开玉皇顶.沿着十八盘下山,极目望去,两边的山真秀丽啊!一座座拔地而起,有的像多姿少女;有的像千年松柏;有的像雄鹰起飞;还有的像红烛灯台……

我们依依不舍地离开了泰山。爸爸对我说:“泰山只是咱们祖国山山水水的一部分,等你长大了,有机会去走一走,看一看,那时,你就会发现:祖国的江山到处都如此多娇。”

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