初二作文随笔作文

一个好的作文应该是主题明确、结构合理、表达准确、文字优美、有创意、有思想深度、有真情实感、符合题意、有逻辑性的。优秀的初二作文随笔作文是怎么写的？小编给大家整理了初二作文随笔作文，希望对大家有所帮助。

初二作文随笔作文篇1

雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。

没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，了解别人最好的方式就是倾听。

倾听需要一种定力。

心浮气躁的人，也是耳目闭塞的人，有多少生活的真谛离他们远去，如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听，是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达，如同建设一处又一处半途而废的工程。

一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望，不了解自己的本性;只了解自己的所缺，不了解自己的所有;只了解自己的容貌，不了解自己的形象。为此，要学会倾听，它像澡堂里面的镜子，茫茫雾气凝为水珠淌下来之后，镜里就有真容。

倾听还是听你内心的声音。

每个人都有这样的经历，在遭逢大事的时刻，能听到自己内心的声音，如神示，导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻，才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻，才拨奏琴弦。

梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的`文字，恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者，他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者，譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。

出入庙堂者，民声不可不听。耳无民声，则心无社稷，下台的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不听。潮音，不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳，虚实混杂，但善听者，必得风气之先，永不落伍。

在别人的话语里，有鲜花，有荆棘，有废渣，有珍珠，有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……

初二作文随笔作文篇2

“沙啦啦，沙啦啦……”一听这乐章，就知道雨已经悄悄地来了。雨，是极富情调的。各种雨，都会有各种不同的意义，不同的风格。听着雨声，我陷入了想象……

春天的雨，是生机勃勃的体现。“雨后春笋”，正是最好的证明。你瞧，春天里的一场雨后，山中特别清新，就连不爱出门的春笋也探出了脑袋，钻出了泥土，呼吸着新鲜空气……多么惬意!“春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花”，寥寥数笔，虽是简单，却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗?他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

夏天的雨，总是倾盆而下，伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光，一齐来到人间。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，这雨，是如此豪放，如此洒脱!雨，引得我浮想联翩：我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士：董存瑞、杨靖宇……又想到了宋代豪放派的苏轼、辛弃疾……夏雨，清洗了大地一番，霎时间，清凉了许多。

秋天的雨潇潇瑟瑟，总会带给人一种凄凉的感觉。“梧桐叶上潇潇雨”，一句诗，七个字，却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗，一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉，还有着丰收。你看，秋雨中，果实成熟了，瓜果飘香;稻田里，金色的海浪翻着，白菜、黄瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉约派的李清照、“白衣卿相”柳永……

冬日，很少再下雨了，几乎是凤毛麟角，倒是西湖之雨有些韵味。

在“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖里，苏轼感叹“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，显现出西湖雨的奇妙。在雨中，远出的山像蒙上了一层轻纱，蒙蒙胧胧，迷迷茫茫，隐隐约约……多美的意境呀!

“沙啦啦，沙啦啦……”雨声打断了我的假想，刷洗过的大地更加清爽!读雨使我感悟千千万万!

初二作文随笔作文篇3

春风，带走了无知与幼嫩;夏日，迎来了坚韧与执着;秋季，丰收了成熟与丰满;寒冬，褪去了慒懂与脆弱，只有心中那段回忆不会被带走与褪去。

“有没有那么一天，太阳星星万物都听我的指挥……”

曾以为梦可以实现，可现在总来的那么骨感，不知道自己的第几次感慨这傲骨的现实了，总觉得青春该是别样的美好，在谌蓝的天空下，舒软的草坪上，有那么一群知己在漫淡未来，畅聊人生、倾诉心事。

有没有可能在换回昨天，让我再次体味一下曾被挥霍过昨天的味道……

曾以为时间可以倒退，可以任由自己摆布玩弄，哪想，时间可以这样一去不复返，最快最慢的是时间，不可以循环利用。时间让我们心中的青春一尘不染，让我们的记忆如此深刻，越不想想，越是会浮现。青春，让我赞叹一下你，曾让我记得那些美好的回忆?未懂你的流逝让我再也回不去，让我再也抓不住，未知你前进的脚步不曾停歇，未明你只能直走不会转弯。

时间，是你让青春一直年轻志，我赞讼你!是你让我记住了青春。

有没有一段歌曲可以流芳百世，用不会被隐埋……

曾以为一首一首的歌会唱到老，一群一群的人会陪到老，一张一张的奖状会贴满房……这一切一切的最后只会分道扬鏣，这是青春的一种一种幻想，青春，那一点一滴的'回忆让人挥之不去，让人铭记于心。曾描绘青春是光明的，不曾知道会有灰暗;曾素写青春只有成功与喜悦，不曾明白会有喜悦，不曾明白会有失败与黯淡;曾感谢青春里的得到与赞扬，不曾懂得还有失去与批评……青春——我感谢你，感谢你让我拥有了那么多。

青春——那段美好的回忆让我等得自己只有经过风雨，才有彩虹。

青春——背靠背系数天上的繁星，让明月来见证自己的足迹。

青春——仰头望向月亮，倾诉自己心中的喜悦与不快。

只有青春，才会让你知道这其中的滋味。

青春——这段美好的回忆，永藏心中。

初二作文随笔作文篇4

春节，是全国人民最喜爱的节日。可二零二零年的春节却有点与众不同。可怕的新型冠状病毒汹汹来袭，全国人民都隔离在家，不敢出门了。

我们本来是计划着出去旅游的。可现在，和全国人民一样，变成了房间游、客厅游、阳台游、洗手间游……每天早上，我都是十点左右才起床，而晚上是十一点才睡。为了打发时间，爸爸妈妈便和我到楼顶上去看书、晒太阳。不上去时，我们便一起猜谜语，或者是给家“洗澡”：喷洒酒精、打理阳台……累得不得了，却也很开心，因为家里干净了许多。

后来疫情越来越严重，每个人都不太敢出门，大家都只能靠着过年时买的那些蔬菜米粮来生活。有一天，妈妈突然发现家里的蔬菜米粮剩得不多了。连忙让爸爸出去买，为了不让爸爸外出时受到病毒的感染，家里的每个人都千叮咛万嘱咐，还给爸爸带上一层层的口罩，才放心让他出去。

而我的妹妹害怕哪天没有吃的了，就把一堆零食全部放进了自己的“百宝箱”里。每次睡觉前，都要看一看还有没有。一旦她发现有人拿了一颗糖，就会大发雷霆，饭也不吃，觉也不睡，每天愁眉苦脸的，只会喊“我的”这两个字。

不得不说，这个春节可真特别啊!

初二作文随笔作文篇5

 随着时代的步伐，在传统的文化基础上，也涌入了大量的西方文化，而节日恰恰是文化的精髓所在和体现。

在中国，春节是人们最为重视的节日。春节又被称为年。据说：我国有一种动物叫年，它凶猛残暴，常在大年30的时候出来肆意伤害人类。于是便派了一个威武的壮士为民除害。后来为了纪念这一天，称为年。同时为了庆祝这一喜事，人们放烟花爆竹，贴春联，倒福字，辞旧迎新，这一直流传至今。终于到了春节了，人们脸上总洋溢着幸福。平常，总是因为工作等因素而不能团圆，而春节刚好提供了团圆的机会，怎么会不开心呢?

饭后一家人坐在电视机前叙叙旧事。平时忙碌的爷爷奶奶，也坐在这里一起谈笑风生，露出了会心的笑容。

听，不知从哪家传来歌声，婉转而又轻快，鞭炮在响，笑声不断，歌声阵阵。这都是有声的，在无声里，我感到快乐而又欣慰，在无声里，我感受到了亲情的温暖，在无声里，春天悄悄地来临，燕子归来大地春回。我静静的倾听着这一切，寻找着默默的无声，在这音乐里，在这无声中，我感受到了生活的快乐，看到了祖国欣欣向荣。

日月更跌，季节变化时间就这样，不知不觉中渐行渐远，在这迎接春天的日子里，什么是最珍贵的呢?没错，是亲情。亲情使冬夜里多了一份温暖，使家庭幸福和谐，我们要珍惜与家人共度的每一分每一秒，珍惜他们共度美好时光。

初二作文随笔作文篇6

他是千千万万父亲中最普通的一个。他没有呼风唤雨的权势，却能在我心田上栽种无数朵幸福之花。他的怀中，有我喜欢的温度。他用尽温柔来守护我的幼稚，年少的我却把这柔情当作禁锢自由的囚牢。无论如何，我都感谢他，感谢他一路的陪伴。

陪伴，是最长情的告白。

父亲的爱虽不像母亲那么细腻，但他却爱得更深沉，爱得热闹。有人说，父亲的爱如果能够体会得到，那就不叫父爱了。是的，父爱虽然无声，但这并不代表我们就可以忽视这份浓厚的爱，更不可以忽略父亲的陪伴。

父亲的陪伴，是写在纸上的父爱。

自从上了初二后，学习任务异常繁重，特别是下半学期，因为地理生物要结业考试，所以连接不断地通宵复习也就接踵而来。那天夜里，我拿起地理书准备复习，可还没五分钟，我便烦躁地/把书丢在一旁，我想：明天再背吧，反正还早着呢。于是，便去洗漱准备睡觉了。回到书桌前，便看到一张淡黄色便条贴在台灯上，上面等着：早。古时鲁迅在桌子上刻早用来激励自己，看到这儿，又一张便条出现在我的眼前：吃的苦中苦，方为人上人，爸爸会一直陪着你的。父亲的爱虽沉默，不善言辞，但字里行间都透露出对我的关心。

父亲的陪伴，是一年四季不变的风景。

因为学校离家较远，家里长辈又担心我自己骑车上学不安全，所以就把上放学接送这个重担交到了父亲手里。父亲每天日复一日年复一年，一年四季风雨无阻地“专车”接送，便成了他无言的陪伴。

到最后，父亲的陪伴逐渐成了一种习惯，一种默契，也变成了我们心宣不照的小秘密。

爸爸，谢谢你的一路陪伴。孩子不会让你失望！