初二作文反思
写作文要根据主题和目的的需要，选择恰当的素材进行组织和加工，以形成具有说服力、感染力和思想深度的文章。这里提供优秀的初二作文反思，方便大家写初二作文反思参考。
初二作文反思篇1
走进房间，桌子上的一个盒子引起了我的注意，没错，就是玩具盒，上面一落满了灰尘，看着那个盒子，打开盒子，弹珠，玩具熊，枪，可是一个东西引起了我的注意。
没错，就是筷子枪，我先给你们将将他的来历吧。在很久以前，一群孩子是世界的主宰，他们爱玩玩具，有一个孩子王，想要玩玩不腻的玩具，还要手工制作，经过孩子们的研究，终于发明了筷子枪这一玩具。
筷子枪有手工制作，可费劲了孩子们的脑筋，终于想出了制造办法，一大地之木(筷子)为原料，三个大地之木，一个备用，以皮筋为子弹，很是好玩，之后孩子们因为这个玩具太好玩，每天都在玩，于是劳累而死，于是就有了我们现在的时代。
这是筷子枪的历史
筷子枪好玩，我们那时候用筷子枪玩皮筋，给筷子枪按上皮筋之后，能发射好远。
筷子枪是折磨玩的，少则两个人，多则无数人，依旧按照才泵吃。决出先后顺势，就有两个人来说吧，一个人是第一个发射，随便找一个位置，发射，另一个人追击，如果打到另一个皮筋就算赢，那个皮筋就被赢走了。
这是筷子枪的规则
筷子枪的好坏是这莫决定的，先看筷子，一般由木筷子制成，但是竹筷子更是牛逼。用胶带或皮筋将三根筷子固定好，胶带一般比较好。将中间的筷子销短，把小段的一截按上去，作为发射器。
最后要决定皮筋的材质，皮筋一般分为好皮筋和进口皮筋，进口皮筋最好，是手工制作，具体方法暂不透露，好皮筋就是一般的皮筋，这种皮筋，不易断，发射起来更快，更准。
这就是筷子枪，来制作把。
初二作文反思篇2
学校是我们快乐的天堂，是我们获取知识的海洋。我们的校园也正是因为有了我们，有了我们勤奋的学习，朗朗的读书声，有了我们留下的汗水，走过的足迹，我们的校园才更加的美丽!
走进校门映入眼帘的便是一栋五层高的镶着白色瓷砖的教学楼，东南角有一排长的高大挺拔的柳树，在教学楼的正前方有两个种着菊花，月季花和冬青的大花坛，它们相互映衬也显得错落有致，美丽极了!
当春姑娘穿着绿色的轻纱来到人间的时候，我们的校园也春意盎然。微风轻轻地吹动着树梢，柳树的叶子也被绿色染的鲜嫩欲滴，冬青树也绿的更加光亮了。我们的校园里的读书声也更加的朗朗了!
在不知不觉中夏天已经来临了，柳树为我们遮住炎热，我在树阴下看着一本又一本的`书，独自享受着幽静。同学们在教室里安静的自习，连喘息声都可以听的清清楚楚。教室外蝉落在柳树上叫着“热死了，热死了!”可是同学们却没有失去活力，像往常一样做着许多快乐的游戏，跳皮筋，踢毽子。尽管会大汗淋淋，却十分的开心。
秋天来临了，掉落的树叶铺满了灌树丛，有时淘气的低年级的小弟弟，妹妹们会跑到那里捉迷藏，踩在上面发出“沙沙”的足音。尽管柳树的叶子已经掉落了，但是冬青树还是那么的苍翠，我们的校园却还是充满了一片生机!
冬天如梦境一般来临，那高大的柳树像是同学们的保护伞。站在那里为我们的户外活动遮风挡雨!
啊!我们的校园——美丽的校园一年四季各有各的美丽!我爱我们的校园!
初二作文反思篇3
我所在的学校是那美丽的贵阳三中。
记得第一次步入校园，还没来得及迈出右脚，那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟着老师往里走，看见墙上挂满了我校的“北京之行”照片，走出走廊，忽地听见不远处传来了朗朗书声，铿锵有力，原来是我校的特色经典诵读活动，抬头望去，才发现清晨的阳光已洒满校园，我沐浴在这温暖的阳光之下，仿佛抛开了一切烦恼……
那天下午自习，朋友说： “今天是大晴天，阳光很暖和，我们出去玩吧!”这时，在钻研题目的我遇到了拦路虎：“不行，题没解开，我不去。”我抓耳挠腮，绞尽脑汁了就是解不开，忍不住喊叫：“这题怎么那么难啊?”这时，学习委员从我旁边走了过来：“哪题?我来帮你。”“啊?不了，你的时间很紧，放学那篇作文要交。”他笑着说：“没关系，这是我的责任，来，你看……”他一字不落的给我阐述了每一个细节，放学后他却留了下来。
如果说，这是感化我的清晨的第一缕阳光，那么，那次运动会则是午后那紧拥着我的和煦太阳。
那日晴空万里，正是热血男儿挥洒汗水的好时机。我代表班级参加的一千米长跑，是一场决定性的比赛，我们和另一个班是暂时的并列冠军。
踏上跑道，我感到一种前所未有的压力，但我仍坚定信念:“我一定能赢!”
“啪!”我听到号令后，神经以闪电般的速度贯彻全身，脚底生风，向前奔去。在同学们的鼓励之下，我超越了一个个对手，距离终点七十米时，我仍独占鳌头，想着：“哈哈，我能稳拿冠军啦!”
可意想不到的是，我脚底一滑，还没来的及反应就狠狠摔到地上，我惊慌失措的大叫道:“啊!”
同学们二话不说的来扶我：“天呐!他出血了!赶紧送去医务室!”……此时的我像是痛失了到手的宝贝，失落交织着我的身体，使我潸然泪下，我懊悔的盯着伤口，想:“为什么会这样呢?为什么?”我问一旁的老师:“您会不会怪我?我真没用。”老师拭去我的眼泪：“怎么会呢?你已经尽力了。”“可是……我……”他迅速打断我：“别再自责了，我们是一个集体的，比起拿冠军，只有团结和互相信任才能使我们更加强大啊!”
顿时，我望着老师的眼睛，只觉一股暖意涌上心涧。不知是这温暖阳光使我感到惬意，还是老师的一番话触动了我。
那份感动，直到今日依旧激荡于我的心中，有时候我们会误以为成长是个长久的过程，但其实就是偶尔的一刹那明白了同学，师生之间的清纯友爱，是如此温暖，如此灿烂!
初二作文反思篇4
谁能长期独处？谁能够孤身一人在慌岛上生活多年？谁能够给自己建造房屋，学会种植谷物并制造面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服？反正我看完这本书后，我是自愧不如，因为我肯定是不能的。
27年中在慌岛上，他形单影只，孤独无援，但他完全靠自己独立的干。他是一个坚毅的人。没有工具，自己想办法制造，第一次做不成，重新在做，不做成不罢休。他不怕艰难困苦，在逆境中始终奋发向上，他热爱劳动，善于创造，敢于向自己索取生活资料。他能将劣境转变成适于生存的环境。
看完这个故事，让我倍受感动。生活在孤岛上的鲁滨逊，尽管生活的环境是那么的恶劣，生病了没有医生，发生灾难也要独自应对。要忍受着恐惧，忍受着孤独，但他却能安然处之，苦中做乐，让每一天都过得很快乐。
而我生活在一个拥有礼貌，物质优越的现代都市，却并不觉得快乐。每一天早上起来，为了一点小事情我都会与爸爸妈妈纠缠不休。令自己恼怒不已。我和鲁滨逊之间的距离竟然是这么大，我深深地感动。要以乐观，用心的态度应对每一天的生活。
鲁宾逊能独自应对每一个困难和挫折，我相信我也能。就算不能，也有很多朋友帮忙我应对，所以我不会孤独，寂寞。我也会慢慢地快乐起来，要在这个五彩的世界中露出色彩斑斓的笑容。
初二作文反思篇5
小时候，我常听酷爱唐诗的奶奶吟诵各种优美的、凄凉的古诗。久而久之在奶奶的熏陶下，我也变得多愁善感了，有时也会主动读各种古诗。有“大漠孤烟直，长河落日圆”的西域天涯，有神游于“桃花影落飞神剑，碧海潮生按玉箫”的世外桃源，还有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
古诗中不仅充满诗情画意，还蕴含着人生哲理。例如：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这一首古诗前两句表达了农人的淳朴、待人友好的品质。后两句写了一个美丽的景色，一重重山，一道道水，本来怀疑没有了路，但忽然眼前一亮，柳树繁茂荫浓，花朵娇艳亮丽，又是一个美丽的村庄，犹如世外桃源。后两句还蕴藏着一个深刻的道理：在逆境中往往蕴藏着无限希望，只要刻苦努力，勇于开拓，就会出现一个崭新光明的世界。
古诗是画与文字的结合，这样就构成了一幅幅美丽的画面，陶冶了情操，给我带来了美的享受，更让我沉迷于其中。我常常幻想，我如果是诗里面的人，我的看法和情感会是怎样，家人说我像多愁善感的林黛玉。这也应了那么一句话：情到深处即为诗。
我爱古诗词!收获的不仅是知识，还有被净化的心灵。