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750字初二作文

时间: 新华 初二作文

好作文都有一个明确的中心思想或主题,能够让读者清晰地理解作者的意图和所要表达的内容。怎么写出优秀的750字初二作文?这里给大家分享750字初二作文,方便大家学习。

750字初二作文篇1

自信是一种力量,更是一种智慧。

学校举行朗读比赛,可比赛的前后一段时间戚老师都不在,在外参加比赛,只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。

教室里,“拿出语文书,翻到《囚歌》,囚歌,起——”带领着全班读要朗读的材料。

“囚歌,叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室,枯乏无味。“你们能不能读好点,要抑扬顿挫。”“班长,无论怎么读,我们班也是垫底啊还不如不读,有必要吗?”是啊前两界比赛我们班都是垫底,更何况这次戚老师不在,何必不自量力呢?但,任务也是要完成的。

比赛当天,看着别班精彩的比赛,与其说是比赛,不如说是再给我们班表演。比赛结束,44·1,这就是我们班的比赛成绩,第一,倒数第一。

回教室的路上,“果然,我们班倒数第一,意料之中。”“是啊,别的班永远都不用担心倒数,因为有我们班垫底。”

语文课上,“我一直对我外甥女说,让她时刻微笑,因为,从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束,我看到你们在自嘲自己,自嘲班级,我很是痛心。比赛时,我刚下楼黄老师就跟我表扬你们,说,她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致,这是她在她们班所从来没有看到的,而且,读得很好。在你们读的时候,章老师也在说,我们班真厉害,不练也这么好。包括,我回到办公室,唐老师也在说,我们班,老师不在,也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头,“而你们呢,却在自嘲自己。是,我们班是倒数第一。可你们知道吗?别的班表现那么好,他们付出了多少心血,排练了多少次。就说五班吧,二楼老师说,他们每天听到五班的排练,听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一,只求我们的付出得到回报,而我们得到的比付出的多很多,这就够了。”

戚老师说得对,相信自己,是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你,再没有人相信你,你也要相信自己,你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己,才能在一片怀疑的目光中站起来,才能勇于坚持自己的梦想和追求。

750字初二作文篇2

人类的语言最美的不一定是那些甜言蜜语的话,也有那些深情的目光,那目光令人震撼心灵,因为会说话的眼睛就是心灵的窗户。在我的记忆之中,妈妈的目光是慈善的,老师的目光是严厉宽容的……这些目光像一盏盏明亮的路灯,照着我人生的道路上,给了我许多赞许和肯定,也给了我许多鼓励和提醒,深深地镌刻在我的内心深处。

我心头的那束目光至今还令我记忆犹新。记得那一天,我吃过晚饭,到市民广场去散散步,人们有的在跳僵尸舞、有的买东西、还有的在玩耍嬉戏,我看到小卖部里有一些我喜欢吃的东西,他的香味不停地钻进了我的鼻子里,让我不由自主的被吸引过去。

我经受不住美食的诱惑,就毫不犹豫地,不管它是不是垃圾食品,一个箭似的跑了上去,买好就狮子大开口地吃了起来,嗯!好吃,太好吃了!我把它们全部送进了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油腻腻的,顺手就从口袋里拿出餐巾纸往手上嘴上一擦,随手一扔。就在这一瞬间,我发现了一束目光,一束坚毅而又严厉的目光,犹如一把利剑深深地刺进了我的心头,让我的心头一颤,使我不安,令我害怕,再一看,他是一个白白的瘦瘦的不怎么起眼的小屁孩,可他那双眼睛死死地盯着我,狠狠地瞪着我,我一下子震住了,害怕了,我弯起腰,捡起了餐巾纸,逃似的扔进了垃圾箱里,我觉得在他面前顿时变得渺小,我的举动不如一个小毛孩,我对得起胸前的红领巾吗?我觉得自己非常惭愧。

就这么一张餐巾纸,就让我无地自容,让我落荒而逃,在回家的路上,我总觉得那一束目光依然射在我的背后,他紧紧地束缚着我,抽走了周围地空气,窒息与不安,感到恐惧,直到今天,令我终身不忘。

750字初二作文篇3

泰戈尔说:“真理之川从他的错误之渠中通过。”我们都从黑暗中来,但注定此生要寻找光明。那是一本给我留下深刻影响的书,于是,我从这里出发,踏上一条寻找真相的道路。因为真相,自有万钧之力!

书如其名,《看见》,记载了央视记者柴静从事新闻工作十多年来给她留下生命深刻印象的人和事。那些不为人知的事件,让人不寒而栗,有人说事情的本质是丑恶的,因为人性是从善到恶的。但柴静说真实的人性有无尽的可能,善当然存在,恶也可能与之共存。可往往真相被掩盖,被修改,因为它太抨击人心,又或许人们常常自我感动,使它们流失在涕泪交加中。

书中不同的故事改变了我,从内心深处,发生着微妙的变化,触及了我的灵魂,让真相成为了我的一种宿命追求。

为了寻求真相,我立志成为一名记者,去各地报道国事民声,使那些不为人知的真相不再被掩藏。但究其本质,你想如何报道一个国家,就要如何报道自己。

所以,从这本书出发,做一个诚实,不欺瞒他人之人,便是真理之路上的第一步。做人以真为本,立学以真为先。还记得老师们千教万教教人求真,就是希望学生们千学万学学做真人。撇下一切与真违背的事物,背上装满求真的背包,踏上那一条通往光明之路,我,从这里出发!

还记得坐火车时路过一片废墟,荒无人烟,历史沧桑之感浓烈,前人们告诉我那是汶川大地震留下的痕迹,不许任何人靠近。我还记得当初电视里播放的救援工作及时,百姓燃起鞭炮,孩子们升起了国旗。可有亲身经历之人告诉我,大部分都是摆拍,哪有人有心情放鞭炮,哪有人生活和暖毫无顾虑?可随着历史的沉淀,真相,渐渐被淡忘了……

可能这些温馨的画面是对身处四方焦虑不安的人们最大的安慰,可谁有想过那些身处于水深火热中的人们的痛苦和勉强的笑颜,为何家破人亡过后要假装生活安康?

真相之火在我心中熊熊燃烧!我必定会从这里,从心底里出发,因为谎言并不可怕,可怕的是不去寻找真相,那相当于帮凶。

王若飞说:“我为真理生,死为真理死,除了真理,我的生命没有别的东西!”

这种信念支撑着我,以至于不会因为走得太远而忘了为什么出发!

750字初二作文篇4

一个阳光明媚的午后,一如往昔,而普通平凡。可谁会想到,在这个普通而平凡的下午却造就了一个伟大的平民的英雄,诠释了人间的大美、至美。

一个司机正开着大巴驾驶在高速公路上,车上的乘客有的睡觉、有的发呆、有的看着窗外的风景,谁都无法想象接下来发生的那一幕。远处突然飞来一块“不明物体”,它径直向大巴砸来,“哗”的一声,“不明物体”砸穿了汽车的挡风玻璃,像箭一般飞向驾驶室。一声闷响,“不明物体”砸在了司机的肝脏部位。后果可想而知,司机会马上脱离方向盘,手捂被砸部位;甚至会马上疼晕过去;车子失控,与其他车辆相撞,或飞出高速公路,车毁人亡。可事实上接下来的一刹那,让所有人目瞪口呆,司机并没有直接捂着肚子,并没有疼晕过去,而是平稳地靠边停好车,开启手刹,打开双闪。全车乘客安然无恙。正常情况下,这样的操作简单熟练,一气呵成。但在此刻,在司机遭受“不明物体”巨大砸击的此刻,他居然还能如此镇定、冷静,这是需要这位司机用多大的毅力才能做到的呀!

无法可想!

就这一刹那间,成就了英雄。就这一刹那间,这位司机诠释了人间的大美、至美。让所有人的脑海中牢牢地定格住了这一刹那。

接下来,车里的客人开始骚动起来:睡觉的人从睡梦中惊醒;发呆的人不知所措的看着司机;观赏风景的人也把目光转移到了司机脸上。这时,司机站起来了,他双手捂着流血的肝脏部位,用自己最后的一口气来安慰着乘客,让他们不要慌,说完他就倒在了椅子上。永远地倒在了这把工作椅子上。

他被送往了医院。医生说,他的肝就像一座掏空了的山。山倒了,人也倒了,倒向了他的乘客,让他的乘客靠在了他这座坚实的山上。

六月一日,当我们都沉浸在儿童节的喜悦中时,这位司机却走了。

他就是吴斌。

吴斌叔叔走了,可他的精神和一刹那的美丽却永远定格在我的脑海,我想对远在天边的吴叔叔说:“2012,你感动了华夏大地,你的精神永远定格在我们13亿华人的脑海中,你完美地诠释了人间的大美、至美。”

750字初二作文篇5

这个世上有我一辈子也看不完的书,我喜欢徜徉在书海,融入书中一个个精彩的故事里。当白骨精彻底被消灭时,我仿佛就是齐天大圣孙悟空;当吊睛白额大虫垂头栽地时,我仿佛是勇敢强悍的武松;当刘备为战事苦恼时,我仿佛就是轻摇羽毛扇神机妙算的诸葛亮;当王熙凤的笑声响起时,我仿佛是冰雪聪明、多愁善感的林黛玉。这些人物与我的灵魂融为一体,书是我珍贵的灵魂伴侣。

无论是童年时期还是现在,我对书的渴望丝毫未减。我最早接触的书是杨红樱的《笑猫日记》,主人公笑猫是一只神奇的猫,它可以开心地笑、冷笑、嘲笑、皮笑肉不笑,其他的猫可没有这么厉害。它为了自己心心念念的虎皮猫,总是守着远处自己爬不上的灯塔,它爬上冰封万里的雪山去摘兔耳朵草,它碰见了能闻孩子味的乌龟,又和球球老鼠并肩作战,它从死神的手下救出病重的小女孩,它跑到绿狗山庄救出失去自由的狗狗……由于条件限制,我只读了几本书,那时希望自己以后可以博览群书,不只是看童话,我想吸收更多的知识。

打开以前读书用的小台灯,黄亮微弱的灯光很温暖,我看见幼小的我坐在灯光下手捧书本,坐在木椅上。夜很静,只有一处光亮,忽然她扭过头,目光迎上我,久久不移开,或许灵魂在深处交融。她的目光呆滞,似乎面前的人不是她理想的以后,因为还没有到达学识渊博的地步,可忽然她又笑了,她谢谢我这么多年一直热爱读书,从来没有抛弃她的愿望。手边的书掉了下来,惊醒了睡着的我,她不知我对书的热爱早已嵌入心底。

时间总喜欢面无表情的同我挥手再见,但读书的心从未改变。读书总能给我带来不一样惊喜。读书有益于开阔视野,丰富知识,多读书可以知人所不知,达人所不能达,成人所不能成。读书可以陶冶情操,胸怀无阴云密布,唯有浩瀚山河。

徜徉于书海,迎阵阵墨香。读诗,我可以与太白碰杯盏;读史,我看到司马迁逆境创作;读散文小说,我看到鲁迅笔下黑暗的社会现状。若问我为何读书,周恩来总理的“为中华之崛起而读书”令我热血沸腾,读书不已!

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