学生作文网 > 初中作文 > 初二作文 >

有关乐趣的优秀作文5篇

时间: 欢漫2 初二作文

  这是一个暴雨夹杂着的黑夜,窗外的细雨如绣花针,一根一根的砸下来,穿透静谧的夜晚,仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚,心情也不由得烦躁起来。

  翻开钢琴谱,正在寻一曲漂亮的曲子,梁祝,如何?轻柔的指尖在琴键上挪动,这时,狂风夹击着暴雷,雨越发恨地往下打,像是要抽着地面似的,滚滚轮番地下来,雷声配合演绎一曲进行曲,盖过我的琴声,心情便平静不下来。

  随意掀开一页,忽地,一闪白影划过,远处的闪电鞭炮一连串地响起来,目光落向《匈牙利舞曲第五号》,第一次听见它是电视里的小提琴演奏,演奏家提着弓子在提琴上来回拉动,时不时轻轻弹动,拉出来的声音悠扬婉转,再愤力一拉,几个影子在提琴上盘旋,曲调亢奋激昂,与现在倾盆大雨激荡的境况十分符合。好了,便选它吧!

  嘴角微微上扬,于是一一手一扬,像是一位钢琴大家一样,外头的雨声像是雷鸣般的掌声,为接下去精彩的钢琴曲发出着实的期待。甩了甩头,手泼洒了下去,指尖灵动地按压,不让空气丝毫地挤压。枝头疯狂地点着键盘,黑键白键,白键黑键,不落下一个,远处的雷鸣嘶吼过来,酷似悬崖勒马的嘶鸣,配合着琴声。没想到,嘈杂的夜里竟也有这般乐趣。

  猛地缓过来,副歌部分便没了刚才的随意,小心谨慎起来,手掌托着指头跳了起来,一个一个敲过去,雨也挤了进来,在弱音部分飞下去,给琴声做了很好的伴奏,雷声无处可寻。雷鸣渐渐大了,从远处传来,为舞曲又一次进入高潮部分做铺垫。大自然是如此配合音乐的呀,适才的烦躁随着琴声雨声的落下也消失地无影无踪。

  有的时候,把烦恼化为快乐也是一种境界,把燥热化为清爽也是一种享受,把厌烦的事物化为自己所喜欢的也是一种独特的乐趣,就如这夜晚的不静谧与这钢琴的不柔和产生给人的一种享受。

  有关乐趣的作文二:

  我们小孩子天生就爱玩游戏,因为游戏可以增加乐趣,让一些没有事干的孩子带来乐趣。

  乐趣无处不在,在我们校园里,就有很多乐趣,下课的时候,同学们就一起冲出教室门,开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳,这是因为跳绳可以减肥,又可以练一练跳的本领。男生就不同了,男生什么都爱玩,我就喜欢玩剪子包袱锤,我只希望赢得次数多,在朋友面前威风一下。

  在我们小区,我们大多数孩子常常玩扑克:打保皇,斗地主,八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的乐趣就是在于用它玩的是什么游戏,打保皇就是看谁手上先没有牌,看看哪个队赢,当然,谁都喜欢赢,不喜欢输。斗地主也是这样。男孩都想争强好胜,都想当霸王,但也不是谁都能当,因为赢了才能当,输了就会眼睁睁的看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静,不好打人,天天只能被男孩欺负,但有的女孩就不同,整天玩男孩的游戏,男孩就只能受罪,女孩抢去了霸王这个地位,男孩就会不甘心,会赶紧把她挑下来。游戏就是这样,虽然这只是游戏,但孩子们却把游戏当成现实,最终还是为了获得点乐子,在输家面前威风威风。

  乐子、友谊、威风都会在游戏上出现,游戏中可以交到很多不认识的朋友,这就是玩游戏的乐趣。

  有关乐趣的作文三:

  乐趣无处不在,只要善于观察,生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜,乐趣可能十分伟大,也可能十分平凡,而我的乐趣就属于这平凡的一类,那就是——看书。

  在看书时,我会忘记一天中不愉快的事,会忘记那枯燥的功课,会让自己已疲惫的脑子来一次按摩。在书中我认识了解了许多从未见过的大世界,也从书中找到了乐趣。

  要说我会喜欢看书,那是一次偶然,那时是在学校上课,坐在我后面的同学手里拿着一本书,我看她看得津津有味就觉得好奇就向她借来看,看着看着自己就被书吸引了,完全看得忘我,就连有人走到我旁边都不知道。不知不觉自己也已经迷上看书,没到周末,我就会拿起一本课外书,有津有味的看起来。每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸书中的内容,像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。

  我就是那么爱看书,我多看书可以增加知识,可以提高学习成绩。我爱看书不仅为了学习,还是为了感受快乐,每次看书我都会非常快乐。这就是我的乐趣——看书。

  有关乐趣的作文四:生活在乐趣中

  何为乐趣?翻书寻趣,是欧阳修的醉能同其乐,醒能述以文者?是白居易绿杨荫里白沙堤?是岳飞的笑谈畅饮?是李清照的窗边把酒黄昏?还是淘渊明的悠然见南山。

  我的生活中乐趣盎然。看到亲手移植的植物又长出嫩叶是一种乐趣,偶尔在河边看到一条鱼被冲上岸仍然活蹦乱跳是一种乐趣,千方百计得到一枚珍贵的邮票是一种乐趣,解出一道道难题是一种乐趣乐趣无处不在,我生活在乐趣中。

  挑战是一种乐趣。日本的渔民出海捕鳗鱼,但回来时鳗鱼几乎死光了。然而有一个渔民,他的船上的装备与别人的一样,但他的鳗鱼却仍是活泼乱跳的,原来,他在装鳗鱼的船舱里放了些鲶鱼,鳗鱼与鲶鱼都很好斗,为了对付鲶鱼的挑战攻击,鳗鱼被迫竭力反抗,调动起生存的本能,便活了下来。人类亦是如此。

  看到电视里的同龄人说得一口流利的英语,便自愧不如,然后捧起英语书认真地朗读起来。 考试成绩不尽如人意,接受了父母的批评教育,开始努力地学习。 参加数学竞赛,坐在高手云集的考场是一种挑战,虽没获什么大奖,却也增长了见识。 生命在于运动,生命在于挑战。正式因为挑战,才使人生得到升华。

  人生最大的敌人是自己。挑战自己,摔倒了站起来,想更高的山顶攀登,其中充满艰辛,充满挑战,同时也充满乐趣。

  挑战自己,用智慧的利剑劈开拦路的荆棘,去开创一条属于自己的路。挑战自己,要知道山的挫折是断崖,它却产生了壮丽的瀑布。年轻的我们应像瀑布一样充满生命力,勇往直前。

  挑战自己,挑战世界,让满腔激情和蓬勃朝气转化为奋斗的力量,让那颗充满活力的心迸发出一种声音:挑战自己,超越自己,享受乐趣!

  生活中处处有乐趣,正如生活中处处有美,发现乐趣,感受乐趣,让乐趣这个调味品把生活点缀得更美好。

  有关乐趣的作文五:劳动的乐趣

  大家都知道,劳动会给人带来乐趣。我也这么认为,因为就在这个星期的劳动中,我得到了乐趣。

  轮到我们值日了。我负责拖地,拉起拖把就走。不料,却一脚踩在拖把上,摔了一个大跟头。我想:真是出师不利呀。到了水池子,我拧开水管就开始涮洗拖把。但是,由于没有经验,拖把怎么也涮不干净。没办法了,我只好用手一点一点洗。

  涮完拖把,我就向教室走去。拖把很湿、很重,一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆,努力地左右甩起来。正玩得高兴,一位老师走过来对我说:“小同学,不要乱摇,应该用两只手抓住拖把杆,让它垂直。”老师一边说,一边手把手地教我。

  回到教室,我就准备拖地。这一次,我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。

  唉,谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时,拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦,但仍然留下了一点痕迹。

  我一面怨自己太冒失,一面又提醒自己要加倍小心。我决定,向“高手”请教,这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过,他不但没有嘲笑我,还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训,再加上他的指导,托起地来果然轻松多了,我快速地托完了剩下的地。

  望着干净的教室,我笑了,笑声是那么多快乐,那么多响亮。是劳动教育了我,老师和同学帮助了我,我在劳动中找到了乐趣,劳动使我快乐成长。

274207