描写汉字的有趣作文

　　汉字的有趣作文一

　　这几天我在写暑假作业时，发现汉字很有趣!

　　我在写“吐痰”这个词的时候，不会写“痰”，就问姐姐。她告诉我先写一个病字头，下面再写一个“炎热”的“炎”。我疑惑地问：“为什么不是‘谈话’的‘谈’呢?”姐姐是这样解释的：“‘痰’里有病菌，所以是病字头。如果有人随地吐痰，会传播疾病，被传染病的人就会发炎。”

　　说到这里，我想起一年级 时语文老师教我们写“聪明”的“聪”时，告诉我们“聪”的左边是个“耳”，表示我们要用耳朵听讲;右边上面的两点像眼睛一样，表示我们要用眼睛看老师怎么写，要模仿;“口”表示要用嘴巴大声发言;“心”表示要用心记住老师的话，理解老师讲的是什么意思。

　　老师说，只要我们做到耳听、眼看、嘴说和心记，就一定能变得“聪明”。

　　妈妈说生活中还有许多这样的字，只要我心细观察，就可以发现更多。

　　汉字真的好有趣啊!

　　汉字的有趣作文二

　　这几天，我学习了《遨游汉字王国》这个综合性学习。这次综合性学习，让我到汉字的博大精深;了解到汉字的历史悠长;了解到汉字的出神入化;了解到汉字的重要地位。

　　在这次综合性学习中，我印象最深的，莫过于汪竹柏的《赞汉字》了。这几句短短诗句，令我感到汉字的伟大。在人类的历史长河中挺拔出众。

　　如果没有汉字，中华民族就不会有那么多优美诗词，有那么多经典名著。看着这些美丽图画，怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣呢?如果没有汉字，中华民族将会失去许多文化奇人。由此可见，汉字对人类的贡献是多么大!因此，我们更不应写出错字。

　　啊!我爱你，汉字!

　　汉字的有趣作文三

　　中国汉字和外国的字母极其不一样。外国的单词是要背的可中国的汉字，你只要记住一个，就可以记住十个。

　　中国字和每一个字都很像，比如：“娃”去掉女字旁，加上虫字旁就是“蛙”，中国的汉字是不是很有趣啊?

　　日文，韩文，俄文，德文······都没有我们的中国汉字有趣!

　　其他国家的字相差的都很大，比如英语：香蕉是“banana”，苹果是“apple”都是由字母一个一个拼出来的，可汉字却是用笔画一笔一笔写出来的。外语是要死记硬背的，可汉字却不同，汉字的每一个字都有相似的地方，不用背就可以记住。

　　中国汉字非常独特，字体和发音都和其它国家的字不同，所以，我非常喜欢中国字。

　　我喜欢中国字!

　　汉字的有趣作文四

　　语文课时，李老师走出来，给我们上了一节有趣生动的课

　　那时，上课铃响了，语文老师走进了教室，老师给我们讲了个关于查字典的笑话：一天田田在课堂上学了 由 这个字，可他回来却忘了怎么写，它就查字典。他一下翻出个 田 字，他一下火了：为啥不把头伸出来。一会他又翻出个 甲 字，他又说：原来你不敢露头，把尾巴伸出来了。不一会，他又翻出个申字，他说：哈!现在头尾都出来了。

　　王子丹说：“王对皇说：‘当皇上有什么好的’。”顷刻间，同学们哄堂大笑起来，连李老师也笑了起来……

　　啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字!

　　汉字的有趣作文五

　　今天，我学了《有趣的汉字》。

　　《有趣的汉字》里面主要是讲汉字的演变，以及汉字的诞生。

　　汉字的演变首先是“甲骨文”，再是“金文”，再是“小篆”，再是“隶书”，再是“楷书”，再是“草书”，再是“行书”，还有哪些我就不知道了!呵呵。

　　“甲骨文”是商周时期形成的，主要裁体在于龟甲和兽骨。“金文”是西周*春秋*战国时期形成的，主要裁体于青铜器*石。“小篆”是秦朝是形成的，主要裁体于石。“隶书”汉朝时形成，主要裁体于竹筒*帛。“楷书，行草”形成时期是汉朝*唐朝，主要裁体是帛*纸。

　　呵呵，大家可要记捞了!