对手700字作文

对手700字作文篇1

对手既是我们的同行者，也是挑战者。他们的出现让我们更成熟，他们的出现让我们更成功，我们应该感谢对手。

我和我的“对手”——程昕蕊在成绩上总是你追我赶。每次考完试，我们总是第一时间去查看成绩，我们的成绩始终不相上下。唉，既生瑜何生亮啊!面对这样的现状，我失望了，信心也在一点一点地消失。也许是我已经厌倦了这样毫无意义的竞争。四年级时，我懈怠了，开始放纵自己，每天写完作业就跟弟弟嬉戏打闹。我也不再去看那么多的课外书，不再去琢磨难解的数学题，不再和我的“对手”争高低了……结果期中考试成绩出来，我吓了一跳：82分!我从来没有考过这么低的分数。而我的“对手”还是一如既往的优秀。看着试卷上一个个大大的红叉，那一刻，难过、伤心、悔恨一起涌上我的心头，我的泪快要溢出来了。也就在那一刻，我明白了只有坚持不懈、持之以恒，才能取得好成绩。我发誓，我要奋起直追，重新做回那个自信、坚持、优秀的自己。

从那以后，我上课时听得更加认真，笔记写得更加详细，错题做了一遍又一遍。因为我想变得优秀，我想超过“对手”。我还给自己制订了合理的学习计划，每天安排好听英语和看课外书的时间。

经过我的一番努力，四年级期末考试时，我的成绩又回到了从前。知道成绩的那一刻，程昕蕊对我咧嘴一笑：“考得真不错，进步了不少呢，比之前好了很多啊!”我也打趣道：“那你也该努力了，小心我超过你哦!”

程昕蕊既是我的“对手”，又是我的朋友，感谢她让我看到了懒惰的自己，是她在鞭策着我，督促着我，让我重新找回了自己。

谢谢你，我的“对手”朋友。

对手700字作文篇2

等待结果的心情是不安的，得到结果的心却是痛苦的。数学培优试卷的分数已见分晓，这个似对手又似队友的家伙，真是让我吃了不少苦关。

在赛场上，数学是我的对手，我却败得一塌糊涂。

拿到一道数学题，我竟对它束手无策。我试尽所有的作辅助线的方法，可题目无情，无论我绞尽脑汁还是百思不得其解。在千方百计都对这道题攻击无效时，我决定来一个出其不意：将一道与代数好不沾边的几何题，套上了数字的束缚。就是这么一个妙招，让我打败了这个看似强大的敌人。正当我为自己小小的胜利而窃喜是，数学又给了我一个巨大的难题。

正所谓“天外有天，人外有人”，我攻破了第一道屏障，等待我的却是比这远远难过的崇山峻岭。不一会，我便陷入了一个“题海怪圈”。雪白的试卷上仅存着寥寥几笔的字迹，而其它的空白不知要到猴年马月才能完成啊!

做到这里，我只能摇摇头，叹叹气，接受被数学击败的事实。看来是应了那句话：“人在屋檐下，不得不低头。”这种火烧眉头的关键时刻，我也不得不与数学和谐相处了。

于是乎，回到日常学习中，数学竟成了我最真诚的队友。

一道道错题的积累，一次次粗心的告诫，我在潜移默化中也增长了做题的经验，学到了做题的思路。当一道题出现在眼前，我不会鲁莽地急于书写，而是先考虑出题者的意图，把握整体思路，再下笔书写。

一年的训练，是数学陪伴我多少个日日夜夜，是数学增长我的解题能力。喜悦也还，失望也罢，数学从未离我左右。“功夫不费有心人”，我也终于有了些长进。此时此刻，我不禁感激起了数学，感激他陪我进步，感激他陪我成长。

你是一个强劲的对手，更是一个值得信赖的队友。等我，我一定要将你战胜。

对手700字作文篇3

对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。有了对手就有了竞争。有了竞争就有了成功和失败。

我的对手真的是一位“笑力派”。不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。

记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。于是，我便有点愤愤不平了。在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。又开心又自豪。后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。

还有就是在体育节的运动会上面。我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服气。接到通知，我们俩都进了决赛。我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。

到了决赛，我的自信全涌了上来。将力量全灌输到脚上。而她也在压腿，准备全力以赴。“呯!”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。

终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。8秒。现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。她喘着气，走过来对我说：“你也很努力!”我心头一震。

后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手!”

对手700字作文篇4

我的对手是谁呢?是我的姥爷。有点儿出乎预料吧，因为什么呢?原因是豆芽。

星期六的早晨，我刚起床，还迷迷糊糊的，姥爷就对我说：“咱俩比赛吧。”我有点儿吃惊，我就问：“咱们比什么?”姥爷拿起准备好的工具，对我说：“咱们种豆芽。”我一看天哪，姥爷的身边堆放着一堆闪着银光色光芒的工具，我翻看了一下，有种豆芽的喷壶，有大铁盆，还有小盆子，一应俱全。看着爷爷准备好的工具，我只好答应了。

我把一把黑豆洗干净，放在了小盆子里。每一个窟窿里再喷上点儿水，把纱巾轻轻地一放，固定上以后再喷一些水，就这样我每天喷点儿水，我的小豆芽慢慢地开始发芽了。我每天都小心翼翼地照看着这些小宝贝。看到我的小豆芽渐渐成熟了，我别提多高兴了。我想偷偷看看姥爷种的豆芽，可是他不准我看，我只好走开了。

一个星期后，我和姥爷比赛结束的时间到了。我先向来看热闹的爸爸妈妈展示我的成果。

只见我的豆芽个个精神抖擞，活泼生动。扭过头再看看我姥爷的豆芽，一个个耷拉着脑袋，就像一个个战败的士兵。我看了以后心中暗想：“姥爷的豆芽一看就不如我的好，我这回赢定了。”

姥爷慢慢地走到我的身边，语重心长的对我说：“看来呀，只要用心地去做事，用心地去感受，再加上仔细地照顾，豆芽就会长好。你再看看姥爷我，我没有用心去做，结果这不失败了吗?”

听了姥爷的话，我忽然明白了这场比赛的另一层意思。姥爷既是我的“对手”，也是我人生中的导师。此刻窗外的阳光照射进了屋内，屋内亮堂堂的，暖意融融……

对手700字作文篇5

对手者，己之敌也。争于高崖，必有一方坠落深渊。战场上没有同情，只有输赢。血溅七步，倒下的不是自己，便是对手。同情之发生在对手倒下之后，被引为知己的必是抹杀了的宿敌。

夫差争于勾践，剑破越甲，而擒越王，终究千回决战败于一剑，只因最后的一次颤抖，三千越甲卷土扬沙而吞吴;项羽斗于刘邦，非不知其虎狼野心，只因鸿门妇人之仁，逐鹿中原先纵虎，自了乌江谁人哭?斗，当有高下，争，必有胜负，成者为王败者寇，历史会铭记英雄，将对手击倒的英雄。对敌人留情便是对自己的残酷，水火无法交融，日月不会相拥，争斗，要么一败涂地，要么置对手于死地，放虎归山，终成祸患。扫清六合，才可坐稳江山。

并非无情，是不可留情。命运将两方至于无法调和的对立，输赢便超越了同情，超越了敬仰，超越了珍惜。对手是知己，都是泯灭了的知己。也许在心中惺惺相惜，但胜负终分，输赢呈现的一刻，一个应俯视于山巅，一个必葬身于深渊。

对手，绝不可留。同情，只可成为心底的煽动。项羽的仁持来世人的同情，但终究一个是大汉高祖，一个成乌江鱼粮。选择了敌对，便不可慈悲。胜败输赢，必有分明。万事皆依此理，理智应制约情感，残酷的击倒，无论是谁，只有一方消逝，争斗才会终止，而无论谁立于风中，对历史毫无意义，只是，若你想要赢得生前身后名，手刃对手的那一击，你便不可以留情。试想：百门楼上，若放了温侯，吕布还是吕布，只怕曹操便不再是曹操了，必成第二个董卓。

两雄相争，输赢桌上，只会留下一个，对敌人的残酷是规则的要求，对对手的同情，倒下的终究会是自己。

斗时知己也无晴。