关于事物的600字作文

关于事物的600字作文(通用6篇)

好的作文一般有清晰的开头、主体和结尾，结构完整，层次分明。怎么写好关于事物的600字作文？小编给大家分享一些关于事物的600字作文，方便大家学习。

关于事物的600字作文篇1

大自然是我们的好朋友，也是我们生活上不可缺少的东西，大自然非常的有趣，我们人类才生活也更加的美好，有一些东西是对我们有益的，有一些是对我们人类有害处的，这就是我们的大自然。

每一个动物都有自己的本领，我对昆虫类的非常的熟悉，他们的本领都可以为自己而逃生，比如说蝗虫，他身上穿着绿色的大衣，躲在草丛里，人一般很难发现。还有一种虫子，他看到自己走投无路的时候，就会装死，等人走了过后，他又会站起来逃掉。最后还有一种伪装性的昆虫，他跟变色龙差不多，不过喜欢在竹子上逗留，如果你不仔细看的话，根本找不到它。

植物也很有趣。在一些地方，有一种长着锋利的牙齿的植物，虽然他也吃虫子，但是人不小心碰到的话也会被他咬到，如果是咬中露出来的地方的话就麻烦了。有一种人人都知道的猪笼草又很有趣。猪笼草的叶子上会分泌一种蜜糖，用香味来引诱虫子，虫子吃的津津有味，没有任何的防备的时候，就让它掉进自己的“肚子”，然后用消化液把虫子消化掉。

关于事物的600字作文篇2

什么是灯?灯仅仅是在餐桌上用光电亮的吗?不，有时灯会用好多的形式，在我们的身边点亮，减少我们身边的黑暗······

有时，灯是自己的心。曾经有个盲人，在黑暗中点亮一盏灯，过路人知道盲人眼睛瞎的时候，很吃惊，盲人为什么会点灯呢?原来他是为了防止别人摔倒才点灯。盲人用他的心为一个又一个从他身边经过的人点亮一盏永不熄灭的灯。

有时，灯是父母的爱。在一个滑雪场中，一位母亲领着女儿去滑雪，不慎发生雪崩，导致母女被埋了起来。由于穿着白色羽绒服，搜救队并没有发现母女。母亲割破自己的大动脉，使血流出来，最后一批搜救队看到了红色，救出了母女，母亲却已经死了。女儿的生命能活下来，是母亲用自己的爱拯救的，女儿便是妈妈的爱点燃的爱之灯。

我们的身边有无数盏用不同的方式点亮的灯。让我们张开双臂去感受吧!

简评：能从生活中领悟和提炼，体现了对生活的思考。

关于事物的600字作文篇3

如果你问我，我最喜欢的灯是什么灯?我会回答：“我最喜欢的灯是油灯。”你一定会以为我傻了。不，我并没有傻。我也明白，手电筒比油灯更好用，发出的光也比油灯凉。可是，我偏偏喜欢油灯。为什么呢?告诉你吧!我呀，不喜欢手电筒发出的光，对它反感至极。这又是为什么呢?那就说来话长了。不过，如果你真的想听的话，下面，就让我长话短说地给你讲讲吧!

我以前很喜欢手电筒，一有机会，我就不会放过。每一次过新年到外公家，在黑夜，我和弟弟就会拿着手电筒，到小商店买几盒“缤纷烟花”，然后借着手电筒的光在星光闪烁的夜晚点起五彩缤纷的烟花，好漂亮!可是后来，我发现一停电，爸爸把手电筒拿出来照亮的时候，我被手电筒的光照到时，我就反感至极，可我一走到黑暗的角落，我却发现，我会比刚才好受些。

现在，我既讨厌停电，又讨厌手电筒;我既喜欢有电，又喜欢油灯。

关于事物的600字作文篇4

不知不觉，已经是十二月了。今天真冷。这是一个灰色的日子，北风不停地在耳边呼啸。强大的力量撩起行人凌乱的头发，路上的人“全副武装”。这种天气，就算你给我一百万，我也不会离开房子。但是天气不美，鞋子却破了，只好顶着寒风去补。唉.

路上，风刮得很大，弄得我脸都疼了。我不禁在想：补鞋的会在冷天出来吗?脑子里冒出一串问号!骑行中，远远就能看到补鞋工模糊的身影。近前，他破旧单薄的棉衣，布满皱纹的苍老脸庞，毫无遮拦地印在我的眼中，心中有一种怜悯和同情。

“爷爷，请帮我修鞋。它们坏了。”

补鞋匠回答说，啊，这是一双布满老茧和沧桑的手!寒风使他的双手变得又红又青。补鞋匠握着他的手，吃力地工作。我站在一旁看着，心里有种奇怪的感觉。一股暖流流遍全身，永远流淌.

鞋子补好了，我的眼里充满了泪水。不知道为什么。走的时候，回头一看，补鞋的`瘦子突然变高了。

平凡，美好!

关于事物的600字作文篇5

今天晚上，我发现了一个小知识。而且还是刚发现的。

我在写作业的时候，突然发现镜子有发光的作用。如果你想知道我怎么发现的，那就仔细、认真地来读下面的博文吧!

写作业的时候，我通常喜欢摆摆这个，弄弄那个。当我在写作业的时候，突然弄出来一个镜子，想把镜子放到灯底下，看看我的脸。

正当我看脸的时候，突然发现前面有一亮光很亮，我没当回事。正当我又看脸的时候，又看到那束光在我眼前晃来晃去，气得我把镜子拿走了，光没有了。

我把镜子放在桌子上，又看到天花板上有那束光，所以我断定，这一定是反光。

我又把灯关上，光也没有了。也就是说光和镜子都具备才能同时反光，少了其中一样都没法产生反光。你们记住了吗?

今天认识了“反光”，非常高兴啊!

关于事物的600字作文篇6

学生在童年时会感到幸福。比如：被爸爸妈妈爷爷奶奶疼爱;老师夸，同学羡慕。这些是你的快乐。然而，这还不够。学生要擦亮小眼睛，观察你在和谁说话;那个人长什么样?未来科技会有多先进……所以你会开心，但不要去想自己的缺点。

看得出来有些人很温柔很热情。举个例子，我住的楼12层住着一个老人。那个爷爷很热心。每次他看到我和我妈妈，他都会对我们微笑。放学后，我们都见面。因为我爷爷每天都在等我们，他孙子也在长岗中路小学读书，但是他知道我的住处后，每次都帮我按“18楼”。我对他们很有好感。

我们不能忘记教老师。我说我的班主任傅老师非常喜欢我们班的45名学生。她好笑，对我们这群“小淘气”都很生气;另一方面，傅老师很容易生气。为什么?因为我们作业马虎!傅小姐一生气就“暴怒”!

我们的未来不能“丢弃”!我们可以想象：未来汽车会飞，上面有电脑，会潜水;家里有许多自动化设备.

你想一想，它会带你进入想象的空间，突然你会感到无比的快乐!

我们的世界是多彩的。如果我们擦亮我们的眼睛，我们将会-满足-感觉-实现-没有-比较-享受-享受!